Prueba Domador De Monstruos

Prueba de Lenguaje y Comunicación

“Libro El Domador de Monstruos”

Puntaje Obtenido

Nota

Asignatura Lenguaje y Comunicación Profesor Milenka Ordenes Solar

Nombre del Alumno

___________________________

Curso

2°A

Fecha

07/08/2013

Objetivos

• Evaluar lectura y comprensión del libro “El domador de monstruos”

ÍTEMES PUNTAJE

Ideal Obtenido

I. ALTERNATIVAS (1 punto c/u) 12

II. VOCABULARIO (2 puntos) 2

III. SECUENCIA DEL TEXTO (1 punto c/u) 4

IV. COMPLETACIÓN (1 punto c/u) 5

V. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS (1 punto c/u) 8

VI. DIBUJO ALUSIVO AL TEXTO (2 puntos) 2

VII. PREGUNTAS DESARROLLO (2 puntos c/u) 8

TOTAL 41

INSTRUCCIONES:

• Su prueba es de preguntas de desarrollo, tiene un 60% de exigencia para aprobación.

• Usted dispone de 60 minutos para desarrollar la prueba.

• Responder la prueba con lápiz grafito.

I. ALTERNATIVAS (12 PUNTOS)

ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. ¿Cuál es el título del texto?

a) El domador de monstruos

b) El domador de delfines

c) El flautista de Hamelin

2. El protagonista del texto se llama:

a) Gonzalo

b) Sergio

c) Miguel

3. Sergio era un niño que:

a) Nunca tenía miedo

b) Siempre tenía miedo

c) Unas veces tenía miedo y otras veces era muy valiente.

4. A Sergio le daban miedo las sombras de la pared, pero ¿Qué era lo que las provocaba?

a) Los árboles de la calle

b) Las farolas de la calle

c) Las casas de sus vecinos

5. ¿Qué características tenía el tercer monstruo?

a) Un ojo y una boca

b) Un ojo, dos bocas, tres cuernos y cuatro trompas

c) Dos ojos y dos bocas

6. Al final consiguió vencer el miedo y hacer que los monstruos desaparecieran

a) Dándoles una patada

b) Llamando a su madre

c) Riéndose de ellos.

7. El protagonista tenía un carro con:

a) Juguetes

b) Globos

c) Monstruos

8. Antes de dormir, al niño se le aparecían en la pared:

a) Sombras

b) Dibujos

c) Árboles

9. El niño pensaba que las sombras eran:

a) Gatos

b) Monstruos

c) Brujas

10. ¿Cómo era el protagonista?

a) A veces muy miedoso y otras muy valiente.

b) Muy miedoso

c) Valiente

11. ¿Qué hizo el niño para quitarse el miedo?:

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