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Práctica De La Unidad II ¨La Acentuación¨


Enviado por   •  9 de Octubre de 2013  •  489 Palabras (2 Páginas)  •  2.852 Visitas

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A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I: Análisis del cuento:

A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? El Hijo

B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

La pobreza

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas? La tía Jacinta, el papa, las hijas, la mujer que le decían la tambora, y la serpentina

D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué? Las tragedias que estaban pasando en esa familia por a nadie le gustaría que le pasen cosas como esas.

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?

Bueno en este relato vemos una situación en la cual la familia de este texto pasa por un mal momento y no encima de eso las cosas en ves de mejorar pues pasan que las empeoran, en estos tiempos estamos viviendo situaciones semejantes en la cual pasan problemas encima de problemas puedo contar un ejemplo vivido semejante a este en el cual mi padre falleció y no conforme con este dolor mi familia y yo nos damos cuenta que el motivo de su muerte era una gran deuda que tenia la cual al final hemos tenido que pagar. Ahora no hemos quedado sin padre y con la deuda con esto doy a entender que siempre los seres humanos pasamos por malos momentos varias veces.

II: Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde. Por que tiene la mayor fuerza de voz en la penúltima silaba y no llevan tilde por que terminan el vocal.

2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?

Por que termina en consonante diferente a n. o. s

3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué sucede esto? Por que esta compuesta por dos vocales una abierta y una cerrada y la mayor fuerza recae en la vocal cerrada tilde.

4. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, está, mortificación? Por que son agudas y terminan en vocal y consonante n

5. Las palabras único y bajársenos son esdrújulas y tienen tilde, ¿qué regla puedes decir al respecto? Que la palabras esdrújulas siempre deben ir acentuadas

III: Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y sepárelas en sílaba.

Diptongo: porque, después, aquella, quemazón, ahora.

Hiato: rio, había, venia, decía, queríamos.

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