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Psicologia del desarrollo y del aprendizaje


Enviado por   •  26 de Julio de 2021  •  Trabajo  •  412 Palabras (2 Páginas)  •  126 Visitas

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Trabajo final
Marina Caldentey
Psicología del desarrollo y el aprendizaje I (7ma. Abril-21)

  1. Seleccione una de las siguientes imágenes y explique cuál es la relación que encuentra con la teoría conductista.

[pic 1]

  1. A partir de la película “Hablemos de Kevin” dar cuenta con una escena por concepto donde se evidencien fallas en:

  1. Constitución subjetiva/Narcisismo

La madre rechaza al hijo desde recién nacido y no se podrá generar un vínculo de amor ellos que producirá una falla durante la etapa del narcisismo que les impedirá lograr la simbiosis

Al nacer Kevin es rechazado por su madre, no se genera un vinculo amoroso entre ambos. El primer tiempo lógico del narcisismo falla, no son parte de un todo, no forman una célula simbiótica.

  1. Organización sexual infantil

El niño no deja los pañales cuando corresponde y se produce una falla en la fase anal que sin dudas fue siempre una preocupación para los padres.

Cuando Kevin debería dejar los pañales no lo hace, aquí falla la fase anal, en la película no hay evidencias de presión de parte de los padres pero si preocupación.

  1. Complejo de Edipo

Mientras la mamá le está leyendo el cuento, el padre entra en escena y es echado por kevin y el padre se va sin interponerse al deseo del niño

Cuando Kevin se enferma y Eva le lee un cuento él se acerca cariñosamente, el padre interrumpe en la escena y Kevin lo echa, el padre, en vez de interponerse, accede.

  1. Responda verdadero o falso; justifique en cualquiera de los casos y en nomas de dos líneas las siguientes afirmaciones.

  1. La infancia es una etapa evolutiva que no se modifica con los cambios culturales. Falso

La infancia es una construcción de la modernidad, es quien le da sentido al discurso de la pedagogía y, a su vez, fue ésta quien le dio vida al concepto de infancia.

  1. Según Vygotzki el aprendizaje es un proceso individual que no se altera con la participación del otro. Falso

Él considera que el aprendizaje es una actividad social, no puede efectuarse individualmente, ex imposible pesnarla sin la i nteraccion de las personas

  1. En una situación de aprendizaje el andamiaje solo puede ser brindado por el docente. Verdadero

Siempre que se trate de una situación de aprendizaje de docente-alumno y que el alumno lo necesite, es decir, sus capacidades no fueran aún suficientes.

  1. Los procesos psicológicos superiores son exclusivamente humanos y se incorporan a través de la cultura. Verdadero

Los procesos psicológicos superiores rudimentarios sí, pero los avanzados deberán ser instruidos.

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