¿Qué es la evaluación? La evaluación consiste en hacer una apreciación que sea sistemática y objetiva de la forma en que sea posible.

¿Qué es la evaluación?

La evaluación consiste en hacer una apreciación que sea sistemática y objetiva de la forma en que sea posible. Se trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realización, establecer una eficiencia en cuanto al desarrollo, eficacia, el impacto y la viabilidad. Esta debe entregar informaciones útiles y creíbles.

 Sus características son:

• Apreciación – opinión – investigación
• Es sistemática y objetiva
• Sirve para la toma de decisiones
• Su concepción es el diseño, su realización el desempeño y sus resultados, los efectos.

La evaluación es:

• Un proceso:

• Ex ante
• Ex Dure - Proceso
• Ex Post:

Evaluación de impacto, mide que impacto tuvo el proyecto, dos o tres años después que se realizó (en chile no se ocupa esto porque es un mecanismo muy caro).

Evaluación de efectos, este si se realiza, se hace en relación a la matriz de marco lógico, que es para ver si se cumplió o no. Un efecto es algo que no está contemplado.

• De recopilación de información

• Para evaluar se requiere recopilar la mayor cantidad de información para poder evaluar.

• A través de medios formales

• Verídico, confiable y que tenga validez, investigación, cuantitativa y cualitativa

La evaluación NO es:

• Una opinión
• Una investigación
• Evaluación escolar o clínica
• Auditoria
• Seguimiento

¿Qué es el seguimiento?

Esta es una función que consiste en utilizar sistemas de información, basado en la formulación del proyecto de desarrollo, para que apoyándose en la utilización de tres tipos de datos: Progreso, ya sea físico o financiero – el contacto, entre el proyecto y los usuarios – factores externos.

la dirección del proyecto pueda comparar planificado y ejecutado en el nivel de recursos y actividades, con la triple finalidad de:

1.-  detectar desviaciones,

2.- anticipar desviaciones,

3.- y corregir desviaciones (reconducir el proyecto)

El seguimiento es constante. Va a estar siempre encima.

PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN/ SEGUIMIENTO:

¿PARA QUÉ EVALUAR?

1. Para tomar mejores decisiones:

• Mejorar la gestión
• Aprender

1. Rendición de cuentas (control)

3) Compartir experiencias e informar

EVALUABILIDAD

Medida en que puede evaluarse una actividad o un programa de manera fiable y creíble.

Para determinar la evaluabilidad es necesario un examen anticipado de una evaluación propuesta para determinar si sus objetivos están definidos adecuadamente y si sus resultados pueden ser objeto de verificación.

EVALUABILIDAD: EXIGENCIAS DEL PROYECTO
COMO HIPÓTESIS DE TRABAJO

• Descripción de la situación actual del problema a resolver:

•  Magnitud y severidad del problema (LÍNEA DE BASE)
•  Cómo afecta a los distintos grupos de población
•  Posibles causas y consecuencias

•  Estrategia de desarrollo:

•  Vínculos entre medios y fines del desarrollo
•  Selección / priorización de la alternativa más adecuada

•  Imagen de la situación futura a alcanzar

•  Definición de resultados y objetivos
•  Sistemas de medición (indicadores y fuentes de verificación)

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EL ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO.
PASOS DEL MÉTODO

1º) Análisis de participación                        2º) Análisis de problemas

3º) Análisis de objetivos                                4º) Análisis de alternativas

5º) Matriz de planificación del  Proyecto          

DEFINICIONES

Eficacia:

En qué medida el objetivo específico ha sido alcanzado; si puede esperarse que esto ocurra sobre la base de los resultados del proyecto.

La eficacia refleja en qué medida se espera alcanzar o se ha alcanzado el objetivo específico del proyecto; teniéndose para ello en cuenta tanto el nivel de logro, así como los períodos temporales para hacerlo.

Eficiencia:

Análisis de los resultados en relación con el esfuerzo realizado. Cómo los insumos se convierten en resultados desde el punto de vista económico. Examinar si los mismos resultados podrían haberse logrado de otra forma mejor.

La eficiencia se refiere a la capacidad del proyecto para transformar los insumos financieros, humanos y materiales en resultados; es decir, establece el rendimiento o productividad con que se realiza esta transformación.

Pertinencia:

En qué medida se justifica el proyecto en relación a las prioridades de desarrollo locales y nacionales.

La pertinencia analiza si el propósito del proyecto es coherente con las prioridades de la comunidad y sociedad local, así como de las entidades donantes y receptoras. Es decir, se trata de apreciar si la intervención analizada va a suponer una aportación significativa a los procesos de desarrollo de los que son actores los beneficiarios tanto en el interior del propio proyecto, como en su contexto.

Impacto:

Los cambios y efectos positivos y negativos, previstos o no previstos en el proyecto, analizados en relación con los beneficiarios y otros afectados.

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