¿Qué es la pedagogía? ¿De qué se ocupa?

PEDAGOGÍA

¿Qué es la pedagogía? ¿De qué se ocupa?

Cuando empezamos hablar de pedagogía debemos preguntarnos ¿De dónde viene? Y es ahí donde nos remontamos a la antigua Grecia, lugar en donde la clase alta poseía esclavos cuando no podían trabajar o eran demasiados viejos eran los encargados de cuidar, enseñar o transmitir conocimiento a los niños, así nace la figura del pedagogo o pido.

Los pedagogos poseían cierto poder sobre el otro, ejerciendo autoridad como aquel que invita a crecer y se ocupa de las formas de distribución del saber en los procesos especiales.

¿Cómo definirías a  la educación?¿Qué papel juega en el cambio social?

La educación siempre parte de una concepción antropológica donde no hay definición o compresión de educción sin tener en cuenta la unión del hombre, individuo o sujeto.                                                                   Es una transmisión de conocimiento de los unos a los otros, que se da a través de la socialización y puede ser en dos ámbitos:

Seno familiar; puede ser discutido o transformado.

Institucional; es estructurado.

Todos nos educamos a  todos nos enseñaron cosas dentro de la escuela y fuera de ella. Hay educación cuando una madre enseña a sus hijos a hablar, cuando el maestro enseña a escribir, etc.

Educamos porque la educación es un fenómeno necesario e inherente a toda sociedad humana para la supervivencia de todo orden social. Sin ella cada individuo, cada familia, o cada grupo social tendría que reconstruir por si solo el patrimonio de la humanidad.

Este fenómeno necesario posibilita tanto el crecimiento individual como la producción y reproducción biológica, económica, social y cultural.

• Biológica: garantiza la reproducción de los seres humanos.
• Económica: que los seres humanos puedan garantizar el reparto del mundo comercial y simbólico (alimentos, vestimenta, vivienda, etc.)
• Sociocultural: la reproducción de los lazos sociales, propio del fruto del trabajo de la humanidad. Además quisiera agregar que la educación tiene una relación conflictiva con el poder no como un hecho autoritario, sino como una idea de poder. Esta permite establecer dos categorías:
• Macro-poder: en el cual ejercen los políticos y grandes empresarios.
• Micro-poder: por ejemplo la de una madre al establecer límites con sus hijos.

Para finalizar quisiera destacar que la educación es el único proceso que permite la supervivencia en los seres humanos y se caracteriza por su aprendizaje social.

“No existe educación sin sociedad humana y no existe el hombre fuera de ella” - Paulo Freire

¿Qué relación podríamos establecer entre cultura, transmisión y educación?

En toda sociedad existe educación y toda sociedad produce cultura (modo de vida), esa educación construye un lazo socia, es decir, la posibilidad de lograr la filiación simbólica (mundo de la cultura).

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