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RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SECUNDARIA


Enviado por   •  28 de Mayo de 2014  •  761 Palabras (4 Páginas)  •  1.458 Visitas

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RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SECUNDARIA “PABLO E. MACIAS VALENZUELA”

CLAVE: 2555S0003V ZONA: 005

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014.

SESIÓN/

FECHA TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO

PRIMERA 27 DE SEPT. 1. Estrategias de lectura, escritura y pensamiento matemático. 1.1-Dar a conocer el PNLE

1.2- Practica de lectura 5 minutos al inicio de cada clase

1.3-Reunion con padres de familia para impulsar la lectura.

1.4.-Prestamo de libros a padres y alumnos.

-Profr. Samuel Valdenegro V.

-Profr. David F. Segura.

-Profra. Silvia Aguilar.

-Todos los docentes

-Oscar Javier Pérez

Que al término del ciclo escolar 2013-2014 el 100% de los docentes conozcan el PNLE

Que el 100 % de los docentes, alumnos y padres de familia se involucren en actividades de reforzamiento a la lectura y escritura, durante el ciclo escolar 2013-2014.

Entrega y análisis de material impreso del PNLE a los docentes.

-Registro de lectura

-Cartilla de lectura

Registro de actividades y libros que se leen.

Elaboración de ejercicios sobre problemas de la vida cotidiana para publicarlos en el periódico mural Sept. 2013

Agosto del 2013.

Nov. del 2013

Marzo del 2014

Junio del 2014

Nov. 2013

Durante todo el ciclo escolar.

30 Noviembre de 2013.

1.5- Diseñar propuestas que fomenten la habilidad lectora de escritura y pensamiento matemático. -Profra. Alma D. Jiménez S.

-Profr. Marco A. Gámez A.

-Profr. Fernando Damián Bajo.

-Profr. Juan B. Galaviz C.

Apoyados por toda la comunidad educativa.

Que al concluir el ciclo escolar el 80% de los alumnos domine la lectura.

1.6.- intercambiar estrategias para el planteamiento y solución de problemas matemáticos -Profra. Sayda patricia Valdenegro Apodaca.

-Profra. Korina Benitez Felix

-Profr. Julio cesar Bojorquez Fonseca

-Profr. Jose Gpe. Romero

Cárdenas. Que al concluir el ciclo escolar el 75% de los alumnos interpreten y razonen los problemas matemáticos.

SEGUNDA

25 DE OCT. 2.-SEGURIDAD ESCOLAR 2.1-Promover la formación en valores éticos y ciudadanos..

2.2– Operación mochila.

2.3-Reparacion de instalaciones eléctricas, mobiliario, cristales, sanitarios y pintura del edificio escolar.

2.4- Realizar simulacro de protección y evacuación.

Toda la comunidad escolar. que al finalizar el ciclo escolar 2013-2014 el 90% de alumnos, padres de familia y docentes participen en actividades de mejora y prevención de violencia -exámenes personalizados

-Lista de alumnos en riesgo de rezago.

-formatos de apoyos requeridos.

- conferencias de Seguridad pública y vandalismo, adicciones,

autoestima y de valores.

Durante todo el ciclo escolar.

TERCERA

25 DE NOV. Técnicas de lectura y escritura.

3.1-curso sobre técnica de lectura y escritura.

3.2-Implementar en los salones de clases de la zona escolar la lectura comentada.

3.3--Socializar con los maestros estrategias para mejorar la lectura, producción de textos y pensamiento matemático para aplicar en los grupos.

Profra. Alma Dinora Jiménez Sánchez.

Profr. Marco A. Gámez Arredondo.

Profr. Fernando Damián Bajo. Que el 75% de los alumnos dominen las técnicas de lecto-escritura.

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