Razones para que la población universitaria decida estudiar una maestría

RAZONES PARA QUE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA DECIDA ESTUDIAR UNA MAESTRÍA

CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION

1. INTRODUCCIÓN

1.2 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Comparación

México es uno de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) con los niveles más bajos en cuanto a jóvenes que estudian un posgrado; aunque tener educación terciaria puede incrementar de manera significativa los ingresos al insertarse en el mercado laboral, sólo 4% de los estudiantes mexicanos terminará una maestría y 1% completará un programa de doctorado. En México sólo cerca del 18% de la población de 25 a 64 años tiene este grado de estudios, convirtiéndose en uno de los socios de la OCDE con menor cantidad de profesionistas preparados sólo después de Brasil, Turquía e Italia.

Unitec

[pic 1]1.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1.3.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA

El presente proyecto pretende definir cuáles son las razones para que la población universitaria decida estudiar una maestría, ya que en la actualidad hay un crecimiento relevante en los maestrantes, es un tema que ha tenido un mayor auge debido a diferentes teorías como ser: el interés de las personas por mejorar sus niveles de preparación, la oportunidad de crecimiento laboral, un aumento salarial, mayores oportunidades de empleo o la satisfacción personal.

La razón o la motivación en esta decisión son de vital importancia, ya que todas las personas nos basamos en ello para realizar alguna acción, es decir sin una razón que lleve a tomar la decisión de estudiar una maestría no existirá un incremento en la actualidad de los maestrantes. La motivación se define como aquello que energiza y dirige la conducta (Woolfolk 1996: 326) o como un constructo hipotético usado para explicar el inicio, la dirección, intensidad y persistencia de la conducta dirigida hacia un objetivo (Good y Brophy 196: 295).

1.3.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Hoy en día tomar la decisión de estudiar una maestría ya no es una opción, es una necesidad. Existen distintas razones por las que una persona decide realizar estudios de postgrado, como incrementar habilidades, especializarse en un área de conocimiento o intentar obtener puestos altamente competitivos.

¿Cómo la búsqueda de oportunidad laboral, incremento de conocimiento y alcanzar mejores puestos laborales influyen al momento de estudiar una maestría?

1.3.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Cuales son las motivaciones de las personas para dedicir matricularse en Unitec

Cuales son las maestrías que mas escogen las personas en Unitec

Cuales son los factores que ayudan a seleccionar una maestria en Unitec

Cuales son los beneficios que esperan las personas para estudiar una maestria

1.4 OBJETIVOS DEL PROYECTO

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar la importancia que le dan las personas a estudiar una maestria.

Explicar porque las personas prefieren maestrías de Unitec

1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Definir las motivaciones de las personas para decidir matricularse en una maestria.

...