.Realizar su portada personalizada, la que se muestra abajo es solo un modelo.

Indicaciones generales:

• No imprimir esta hoja.
• Realizar su portada personalizada, la que se muestra abajo es solo un modelo.
• Opcional: pueden volver a imprimir el Encuadre o recortar el dado en clases. En dicho encuadre denota el orden de impresiones y pestañas en cuaderno.
• PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

 Se utiliza un cuaderno de notas, tamaño profesional de 100 hojas con pasta de color azul, cualquier marca. Foliado (con numeración en cada hoja) en la parte inferior derecha. Deberá estar señalados con pestañas laterales como separadores (solo los indicados).

* Estarán accesibles vía electrónica cada semana, indicando características de elaboración y fecha de entrega.

• Imprimir el índice, recortar y pegar.
• Imprimir el contenido temático (temario), recortar y pegar.
• Al concentrado de calificaciones, anotar tu matricula y tu nombre antes de imprimirlo, recortarlo y pegarlo, no en la hoja 100, sino en la parte interna de la pasta dura en la parte final de tu cuaderno.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE PACHUCA

CARRERA

GRUPO

[pic 1]

MATERIA

CATEDRATICO: ING. LUIS PEREZ REYES

NOMBRE DEL ALUMNO(A)

PERIODO ESCOLAR: ENERO/JUNIO DE 2016

PACHUCA DE SOTO, HGO.

ENCUADRE DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA  

INTRODUCCIÓN:

Se plantea como una asignatura básica de la Carrera de Ingeniería en Logística e Industrial, enlaza y fundamenta a la mayor parte de las Ingenierías. Proporciona los elementos básicos para hacer una descripción de un fenómeno de interés por medio de la estimación de los parámetros poblacionales necesarios para su análisis a partir de una muestra de estudio seleccionada.

Proporciona los elementos para entender los principios probabilísticos aleatorios que rigen las relaciones tanto a priori como a posteriori del fenómeno bajo estudio. Permite conocer el comportamiento que asumen los fenómenos más comunes que pueden ser estudiados desde la probabilidad y estadística. Analiza información cuantitativa y cualitativa del campo de la logística y la Industria.

OBJETIVO GENERAL: Resolverá problemas donde se involucren eventos con incertidumbre, aplicando los modelos analíticos apropiados, como son:

• Realizar transferencias de reflexión de los contenidos temáticos de la materia de Probabilidad y Estadística a otras asignaturas de su plan de estudios.
• Búsqueda de información confiable y pertinente en diversas fuentes; aplicando el criterio ético en el reconocimiento y valoración de los materiales que pudieran tener valor desde el punto de vista probabilístico o estadístico.
• Capacidad de realizar actividades intelectuales de reflexión, análisis y síntesis, deducción e inducción y pensamiento hipotético, para la toma de decisiones y resolución de problemas con sentido ético, desde el punto de vista estadístico.
• Desarrollo de pensamiento hipotético para análisis de casos, generación de ideas, solución de problemas y transferencia de conocimientos a la práctica.
• Mostrar apertura a nuevas situaciones, reconocer y valorar la multiculturalidad; así como trabajar en ambientes laborales inter y multidisciplinarios.
• Observar y analizar fenómenos y problemas propios de su campo ocupacional con sentido ético.
• Actuar con criterio ético en el ámbito personal, académico, social y profesional.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS Considera los fenómenos aleatorios presentes en todo proceso logístico, como:

• Planear, organizar, manejar, controlar y mejorar sistemas de procesos, abastecimiento y distribución de bienes y servicios de manera sustentable.
• Dirigir las actividades logísticas e Industriales de manufactura, carga, tráfico y seguridad Interna y externa de servicios y productos de las empresas en forma eficaz y eficiente.
• Administrar los sistemas de producción, flujo y manejo de materiales en las organizaciones en forma eficaz y eficiente.
• Usar el software disponible para el modelado, diseño, operación y control eficiente de sistemas logísticos e industriales.
• Desarrolla proyectos de investigación relacionados con la Industria y la logística aplicando la metodología más adecuada.
• Utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC’s) disponibles en el proceso de toma de decisiones para la operación eficiente de los procesos logísticos e Industriales.
• Resolverá problemas donde la incertidumbre desempeñe un papel importante, aplicando los modelos analíticos apropiados.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

1. Competencias Instrumentales

• Búsqueda de información confiable y pertinente sobre los conceptos probabilísticos y estadísticos.
• Capacidad de análisis y síntesis de información sobre datos estadísticos cuantitativos y cualitativos para la toma de decisiones.
• Solucionar problemas del área logística e industrial desde la perspectiva de probabilidad y estadística.
• Aplicar conocimientos mediante la utilización de tecnologías de la información y comunicación disponibles de probabilidad y estadística.

1. Competencias Interpersonales

• Capacidad crítica y autocrítica.
• Habilidades y capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario y multidisciplinario.
• Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.
• Reconocimientos y apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
• Habilidad para trabajar en un ambiente laboral interdisciplinario y multidisciplinario.
• Compromiso ético.

1. Competencias Sistémicas

• Dar sentido y significado a los conocimientos estadísticos y probabilísticos en la práctica profesional.
• Apertura y adaptación a nuevas situaciones que requieran del análisis interdisciplinario.
• Trabajar en forma autónoma.
• Búsqueda del logro, con reflexión ética.

1. MATERIAL DE APOYO:

• Portafolio de evidencias.

• Lapiceros: azul, rojo y negro, borrador, lápiz o portaminas, marcador de textos de cualquier color.
• Calculadora científica

1. INSTRUMENTO DE EVALUACION: Al final del cuaderno se recortara y pegara perfectamente la hoja de Concentrado de calificaciones, donde se indicara los aspectos evaluables durante el curso, explicados a continuación:

1. PUNTURALIDAD Y ASISTENCIA. Valor 10 puntos. Se considera retardo de la hora de inicio de la clases hasta los 10 minutos posteriores, al acumular 3 retardos en un parcial se convierte en inasistencia (punto menos) El alumno(a) que llegue después de los 10 minutos de la hora de inicio de la clases puede entrar, pero se considera como una inasistencia. Tiene el derecho al 20% de inasistencia por parcial, excediendo dicho número de faltas no tiene derecho a examen de parcial, teniendo la 2da. oportunidad hasta el examen final.

1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. Valor 10 puntos. Presentación del cuaderno, letra, orden, limpieza, combinación de color de lapiceros, fecha de entregas de actividades, actitud, etc.

1. FIRMAS. Valor 30 puntos. Se otorgara en todas las actividades en clases, tareas, investigaciones y miniexamen. Toda investigación y tarea se podrá recuperar solo una clase después de no haberlo entregado en tiempo y forma, con menor valor. Dicha sección está dividido en tres partes; en el inciso “a” se anotara el número de firmas del alumno por parcial, el inciso “b” se escribirá el número de firmas máximo del salón, el inciso “c” se calculara el número de puntos obtenidos en dicho rubro, es decir  (a/b)*30. Si posees menos del 70 % de firmas por parcial de firmas máxima, no tendrás derecho a examen. El conteo de firmas se realizara fechas antes del examen escrito por parcial.

1. EXAMEN ESCRITO TEORICO Y/O PARACTIVO. Valor 50 puntos. Solo en hora y fecha indicada.

La sumatoria de los puntos ganados por parcial, indica el desempeño individual. Calificación no aprobatoria menor a 69 puntos.

NOTA: NO EXISTEN TRABAJOS EXTRAS PARA SUBIR PUNTOS O ESTAR ACREDITADOS

luisperezreyes@itpachuca.edu.mx

INDICE DEL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

PARA PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

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