Reconocimiento Y Leccion Evaluativa-gestion Ambiental

ACTIVIDAD 3… RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 GESTION AMBIENTAL-----

NOTA 10 DE 10

La ecología ha alcanzado enorme trascendencia en los últimos años. El creciente interés del hombre por el ambiente en el que vive se debe fundamentalmente a la toma de consciencia sobre los problemas que afectan a nuestro planeta y exigen una pronta solución. Por lo tanto se concluye que la ecología se encarga del estudio de:

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a. Las relaciones humanas del hombre con la comunidad

b. Las relaciones excluyentes del mundo con las personas.

c. Las relaciones equidistantes del ambiente interno con el ambiente externo

d. Las relaciones mutuas de los organismos con su medio ambiente físico y biótico

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De acuerdo con el video "La historia de las cosas" las cosas u objetos que encontramos en el mercado se meven a través de diferentes fases entre las cuales están: extracción, producción, distribución, consumo y descartes, todos juntos se llama:

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a. La economia de subsistencia

b. La economia emergente

c. La economia capitalista

d. La economia de materiales

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La contaminación ambiental, la disminución de la biodiversidad, la tala de grandes áreas de selvas y bosques, la explotación excesiva de recursos marinos e ictícolas, demuestra que el sistema capitalista actual representa una amenaza al stock de muchos recursos naturales no renovables. Es necesario que se tomen medidas por parte de los gobiernos, que la legislación sea acorde a la situación actual y además que:

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a. Las personas tomen conciencia de la insignificancia del tema y continuen haciendo lo mismo

b. Las personas continuen con sus actitudes o estilos de vida sin tener en cuenta la naturaleza

c. Las personas tomen conciencia de la importancia del tema y cambien ciertas actitudes o estilos de vida que tienen consecuencias ambientales negativas.

d. Las personas tomen a la ligera el aprovechamiento de los recursos naturales en busca del beneficio propio.

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Una gran parte de la humanidad vivimos en una sociedad industrial altamente compleja. En poco más de un siglo nuestra civilización ha pasado de la carreta tirada por caballos al automóvil y del barco de vela al avión. Los avances en medicina, agricultura, electrónica, informática, química, etc., han sido tan grandes que se ha producido una auténtica revolución, muy positiva en la vida humana. Por lo tanto la principal responsable de este profundo cambio ha sido:

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a. La ciencia moderna

b. La experiencia

c. La intuición

d. La costumbre

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La transferencia de energía de un nivel trófico a otro no es totalmente eficiente. Los productores gastan energía para respirar, y cada consumidor de la cadena gasta energía obteniendo el alimento y manteniendo sus actividades vitales. Esto explica por qué las cadenas alimentarías no tienen más de cuatro o cinco miembros: no hay suficiente energía por encima de los depredadores de la cúspide de la pirámide como para mantener otro nivel trófico. Con base en este proceso, el resultado del proceso de transformación que sufre la materia orgánica de origen animal o vegetal se denomina:

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a. Biótico

b. Biomasa

c. Abiótico

d. Biogenesis

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La vida del hombre depende obligatoriamente y necesariamente de los recursos naturales, pues son parte de la ecología y al destruirlos no sólo se destruye el ecosistema sino el futuro de las generaciones venideras. De lo anterior se deduce que:

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a. El bienestar de las comunidades de la biosfera está determinado por el buen uso que haga el hombre y aprovechamiento racional de los bienes que ofrece la naturaleza.

b. Es importante estudiar la ecología porque estudia a los organismos y las relacionen que mantienen a los seres vivos con su entorno.

c. La vida de un ser vivo esta estrechamente ligada a las condiciones físicas de su ambiente y también de las bióticas.

d. Para lograr la armonía del hombre con la naturaleza es necesario un control y planificación acordes con el desarrollo social, educativo y económico del país.

ACTIVIDAD 4… LECCION EVALUATIVA 1 GESTION AMBIENTAL----NOTA 38 DE 38

En una pirámide trófica se aprecia la estructura alimentaria de un ecosistema en donde conviven productores, consumidores y descomponedores. En el funcionamiento de los ecosistemas no ocurre desperdicio alguno: todos los organismos, muertos o vivos, son fuente potencial de alimento para otros seres. Esta organización de los ecosistemas es válida tanto para los ambientes terrestres como para los acuáticos. En ambos se encuentran productores y consumidores. Sin embargo, los ecosistemas terrestres poseen mayor diversidad biológica que los acuáticos. Precisamente por esa riqueza biológica, y por su mayor variabilidad, los ecosistemas terrestres ofrecen más cantidad de hábitats distintos y más nichos ecológicos. De lo anterior se deduce que los productores en el ecosistema terrestre se nutren de:

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a. Los minerales del suelo

b. Las plantas

c. Los Reptiles

d. Los mamíferos

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En el reino animal nos encontramos con sociedades, como las de hormigas o abejas, con una estricta división del trabajo. En todos estos casos, el agrupamiento sigue una tendencia instintiva automática. A medida que se asciende en la escala zoológica encontramos que, además de ese componente mecánico de agrupamiento, surgen relaciones en las que el comportamiento o la etología de la especie desempeñan un papel:

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a. Creciente

b. Alternativo

c. Esporádico

d. Insignificante

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A nivel unicelular, tanto en organismos animales como vegetales, las relaciones entre los distintos individuos presentes en un medio determinado vienen condicionadas principalmente por factores de tipo físico y químico. Al ser su hábitat generalmente el agua, donde suelen formar parte del plancton, la rápida multiplicación

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