Reforma Educativa Acyual : Realidad O Utopia.

LICENCIADOS EN PEDAGOGIA.

Materia: Teoría Curricular.

Tema: Reforma educativa actual: realidad o utopía.

Actividad: Ensayo.

Alumna: Susana Díaz López.

Docente: Cesar Juárez.

Lugar: Ensenada Baja California.

Fecha: 15/ Agosto/2013.

Introducción.

En el presente documento se describen los cambios que se dieron en la Reforma educativa actual: realidad o utopía del artículo 3ero, hasta el artículo 73 donde se le da una explicación breve de cada uno, en este caso el autor explica con su propia palabra cuales fueron los cambios que se dieron para la mejora de la educación pública de nuestro país mexicana.

Sindicato nacional de trabajadores educativo (SNTE) hizo el cambio desde todo el enfoque empezando en las evaluaciones del mismo docente hasta hacia a los alumnos. Además tomo encuenta en los materiales educativos que se tienen en las instituciones y las necesidades que se tienen.

Todos estos cambios que se dieron fueron pensando en los niños de nuestro país ya que carecen de muchas necesidades de aprendizaje y de mejorar nuestro país, además de contratar a maestros capacitados en dominar los contenidos de la materia. De tal forma que los alumnos se convertirán en autónomos porque los maestros solamente serán guiadores de conocimientos.

Reforma educativa actual: realidad o utopía.

Por mi parte considero que esta reforma hace que todos los individuos tienen derecho a recibir una educación y por lo tanto todos los habitantes de nuestro país tienen las mismas oportunidades de acceder al sistema educativo nacional. La educación es un medio fundamental para adquirir, transmitir y a desarrollar la cultura ya que es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, además es un factor fundamental para la adquisición de los conocimientos y para formar a los alumnos de manera que tenga sentido de solidaridad social en nuestro país.

De tal manera que en el proceso educativo se deberá asegurarse la participación activa del educando, estimulando la iniciativa y su sentido de responsabilidad social, para alcanzar los fines, ya que en el artículo 3ero se menciona que el Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y la media superior obligatoria además brinda que la educación sea gratuita y laica. Obviamente los padres tendrán la obligación de mandar a sus hijos a la escuela hasta que terminen la media superior, estos cambios que provoco la SNTE hace bajar la ignorancia del país mexicano en la que se abrirá más puertas al conocimiento y a la economía.

Misma que la institución otorgará beca a los alumnos que mejores calificaciones tengan, buena conducta y con ganas de seguir estudiando, también se les dará una beca a los estudiantes de escasos recursos de esa manera se les facilitara a continuar con sus estudios.

Promove la enseñanza en el conocimiento lingüística de la Nación y el respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Hace que los hablantes de las lenguas indígenas, tengan acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y español.

El proceso educativo se basa en los principios de la libertad y responsabilidad que asegura la armonía de relación entre maestro y alumnos que promoverán el trabajo en grupo para asegurar la comunicación y el diálogo entre ellos, ya que los padres de familia tienen un rol importante en las instituciones educativas.

La evaluación de los alumnos se llevará a cabo por medio

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