Registro De Una Clase De Dibujo Tecnico

Registro de observación de una clase de Dibujo Técnico

Noemi

Instituto IMAP

Observación 2

3°-“B”

Miércoles 8 de octubre de 2014.

1:02 a 1:45

Maestra Escuela Observadora: Noemi

Los alumnos llegan al taller de Dibujo Técnico y se sientan en su lugar

ALUMNO

1 Aguilar Domínguez Yessica Anahi

2 Alvarado Cabrera Jesús Esteban (F)

3 Carreón Quezada Alan Miguel (F)

4 Carrillo Carlos Jesús Sebastián

5 Castañón Carlos Kiara Lisset

6 Castillo Martínez Ana Monserrat

7 González García Diego Alonso

8 González González Braulio Adán

9 Guerra Sánchez Diana

10 Hernández Dávalos Ana Karina

11 Leyva Hernández Juan Pablo

12 Martínez Murillo Ana Sofía

13 Miranda Morones Jorge Federico

14 Reyes Saucedo Sebastián

15 Sánchez Trejo Daniela Guadalupe

16 Vázquez Barragán Sandra Angélica

(F) Falto

Hora 1:02

Ma. Ya siéntense en su lugar, Ahora lo vamos hacer en isométrico, ella lo va hacer a una escala de 1:25 (Yessica se levanta de su lugar y se dirige al pizarrón) y ustedes lo van hacer escala 1:55, va quedar más chiquito que el de la planta, se supone que ustedes ya terminaron el de la planta ¿ya lo terminaron?

Aos. No

Ma. ¡Y luego! Bueno vamos a empezar ¿ya saben cómo hacer la planta verdad?

Aos. Si

Ma. ¿Alguna duda? Si o no, tienen que medir la distancia de cada banca, ¿tienen alguna duda?

Aos. No

Ma. Ahora lo que van hacer es el isométrico tienen las medidas, ahora con esas medidas lo convierten a 1:55 si, pónganse a trabajar. Deja de hacer tarea por favor la tarea es para la salida.

Ana Karina. Maestra y el alto de la pared.

Ma. 290 en total (la maestra se dirige a todo el grupo) la altura total es de 290 y la altura de la puerta es de 247, la ventana, 147 aquella y la otra es la mitad de 147 ¿Cuánto es?

Ao. 70 y….

Ma. 73 y medio si (la maestra comienza a tomar lista) Aguilar Domínguez

Ao. Presente.

Ma. Alvarado Cabrera ¿Esteban no ha llegado?

Ao. No.

Ma. Carreón

Ao. No vino

Ma. Carrillo Carlos

Ao. Presente.

Ma. Castañón Carlos

Ao. Presente.

Ma. Catillo Martínez

Ao. Presente.

Ma. González García

Ao. Presente.

Ma. González González

Ao. Presente.

Ma. Guerra Sánchez

Ao. Presente.

Ma. Hernández Dávalos

Ao. Presente.

Ma. Leyva Hernández

Ao. Presente.

Ma. Martínez Murillo Ana Sofía

Ao. Presente.

(Los alumnos se levantan a entregar tarea)

Ma. Miranda Morones Jorge Federico

Ao. Presente.

Ma. Reyes Saucedo Sebastián

Ao. Presente.

Ma. Sánchez Trejo Daniela Guadalupe

Ao. Presente.

Ma. Vázquez Barragán Sandra Angélica

Ao. Presente.

Ma. Los que no cumplieron con tarea se van a quedar, Alvarado Cabrera.

(Tocan la puerta)

Ao. Maestra. ¿Me da permiso de pasar?

Ma. Pásale Diego. Tienes retardo.

Ao. Si está bien

Ma. Ya tienes dos retardos que ya es una falta.

Ao. Ahhhh

Ma. ¿Jesús no ha llegado, Jesús Esteban?

Aos. No

Ma. Carreón Quezada, ¡no vino verdad!

Ao. No

Ma. Se va quedar Carrillo Carlos, Monserrat ¿no me entregaste las dos tareas?

Monserrat. Si me falta una

Ma. Las de hoy ¿cuáles fueron? Diego ponte a trabajar si no quieres trabajar ya puedes salir.

Diego. Si maestra ya voy a empezar.

Ma. ¿Cuál fue la tarea?

Ana. Es el martillo y la cámara

Ma. Es el martillo y la cámara Monserrat, Diego te quedas también, Braulio también se queda te falto tarea, Martínez Murillo ¿tu si la trajiste verdad?

Ao. Si

(Los alumnos están trabajando en su lugar y la alumna que está en el pizarrón está trabajando, la maestra entrega un aviso para sus papás)

Figura 1. Los alumnos trabajan Figura 2. La alumna que esta frente al pizarrón

Ma. Firmado para la próxima clase por favor. A ver pongan atención este aviso es para que por favor se lo den a sus papás, si tienen algún problema, que lo pongan hay en observaciones si están de acuerdo o no y lo quiero firmado, no quiero que falsifiquen la firma ni que pongan en observaciones de su parte, es para sus papás, lo quiero para la próxima clase por favor, lo quiero firmado y no salgan con que lo perdieron por que ya no tengo más ¿quedo claro?

Aos. Si maestra

Ma. ¿Todos están haciendo el isométrico?

Aos. Si

Hora 1:10

Ma. No quiero que te pongas hacer tarea aquí Sandra.

Ana. Maestra a mí me dio permiso de hacer el plano.

Ma. Si termínalo

Sandra. Yo le quería preguntar

(La maestra se acerca con la alumna)

Sandra. En este como va

Ma. Se supone, que pusiste el otro ovalo abajo. (La maestra camina por los pasillos y se detiene con Juan Pablo) vas hacer isométrico 30 y 30 así como lo está haciendo tu compañera. (Se dirige a todo el grupo para dar una indicación) ustedes lo van hacer 1:55 por favor, el isométrico.

Diego. Maestra cuanto mide de aquí a hay

Ma. 290

Daniela G. maestra que es lo que vamos a entregar

Ma. Me van a entregar una planta e isométrico.

Daniela. Es mucho

Sandra. Ya tenemos muchos trabajos

Ma. Y más que se te van a juntar, (un alumno está modelando a la cámara) Diego ya te dije que si no quieres trabajar te puedes retirar a la hora que quieras.

(Los alumnos están trabajando en su lugar)

Daniela. ¿Cómo es aquí?

Ma. Vas a dividir 300 entre 55 que es tu escala, ¿si fuera de ampliación qué harías?

Daniela. multiplicaría maestra.

Ma. Muy bien. (Le pregunta a Sebastián) ¿Por qué no trabajas en papel bond?

Sebastián. Porque tengo muchos

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