Repercucion de la tecnologia en la pasion lectora.

REPERCUSIÓN DE LA TECNOLOGÍA A LA PASIÓN  LECTORA DE LOS ALUMNOS

PREGUNTA:
¿Cuáles son los efectos que tiene la tecnología hacia la pasión lectora de los alumnos?

HOPOTESIS:
Se estima que los alumnos solo leen por obligación, por instrucción de un profesor, a veces para investigaciones, pero muy pocos leen por gusto; los alumnos no poseen una cultora lectora.

JUSTIFICACIÓN:
El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos aporta la capacidad de transmitir conocimientos, ideas y opiniones y por lo tanto nos permite incrementar nuestro aprendizaje y desarrollo. La lectura nos abre las puertas a la información y formación en todos los sentidos, nos permite avanzar en conocimientos y saberes, nos aporta descubrimientos asombrosos.

Tristemente con el paso de los años se ha perdido el hábito de leer y esto trae como consecuencia el empobrecimiento del léxico y la mala ortografía. ¿Por qué se ha dado este cambio? La tecnología que tenemos al alcance a través de un celular o laptop con acceso a internet nos facilita todo tipo de búsqueda y al no vernos obligados a leer y seleccionar la información nos hemos vuelto perezosos.

Nuestra investigación se enfoca en alumnos que están a punto de egresar del bachillerato. En la mayoría de ellos se puede notar el desagrado por la lectura  (incluso libros de interés propio). Si bien es cierto que ellos están conscientes que el ingresar a la universidad implica mayor dedicación porque se tiene se tiene que leer mucho más, además de que el vocabulario es complicado y variado, ya que del trabajo que tendrá que realizar se basa en comprender y razonar lo que se está redactando.

Por las razones anteriormente expuestas, el tema despertó nuestro interés.

MARCO TEÓRICO:

“Dado que la mira central de esta investigación estará puesta en las repercusiones y/o consecuencias que a lo largo del tiempo nos ha traído la tecnología, será necesario plantear algunas citas de autores o investigadores que nos ayudaran a comprender a lo largo de la lectura. Para empezar, entenderemos los diferentes problemas que nos ha causado a lo largo del tiempo la tecnología.

El filólogo español Daniel Cassany también investigador considera que la rápida y constante migración de los niños y jóvenes de las distintas naciones hacia una forma de redacción electrónica está generando una nuevo “estilo de comunicación”, que se caracteriza por el uso de frases cortas y menos elaboradas. “Cada vez escribimos menos con lápiz y papel para hacerlo con mayor frecuencia en la computadora. Se trata, sin duda, de un hecho que a simple vista parece anecdótico pero que, de acuerdo con antropólogos y científicos de distintas ramas, está provocando una revolución comunicativa que puede compararse con el desarrollo del habla o el descubrimiento de la escritura”, dice.

Al respecto, el autor de obras como Describir el escribir y Construir la escritura, menciona que la interconexión entre personas de todo el mundo —sumado a la ruptura de las barreras linguísticas— está generando un nuevo lenguaje que comienza a caracterizarse por su informalidad.

“Son numerosos los especialistas que han tratado de encontrar las razones por las que ahora las frases son cortas. Una de las respuestas más generalizadas, indica que esto se debe a que las fases de producción de un correo electrónico son mucho más espontáneas y que, por tanto, lo aspectos ortográficos no tienen tanta importancia. “Hay una segunda respuesta —más profunda— que sostiene que detrás de las Daniel Cassany considera que lo importante es conseguir que toda la gente sea capaz de expresarse y de formular ideas en los distintos contextos, pues el leer y el escribir “son verbos transitivos” . Foto: Luis Jorge Gallegos formas de comunicación electrónica está la elección de los ciudadanos de aplicar un estilo que es democrático, la gente se enlaza de igual a igual. Cuando escribes un correo electrónico, el presidente de la nación es igual que el tipo que se puede conocer durante un chat”.

De acuerdo con un estudio de Raúl Trejo Delarbre los cibercafés “comienzan a ser refugio representativo de los tiempos actuales y, acaso, expresión de la llamada cultura posmoderna, entendida como manifestación del individualismo y exaltación de búsquedas personales”. Se estima que en la actualidad hay más de 40 millones de latinoamericanos conectados al ciberespacio, de los cuales cerca de 3 millones de usuarios son mexicanos. Según cifras del Instituto Nacional de Estadísticas, Geografía e Informática, del total de navegantes nacionales el 30 por ciento son jóvenes de entre 15 y 25 años de edad y que tales usuarios se dedican, principalmente, a chatear.

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