“Reseña y Opinión Sobre La Lectura ‘El Pípila’” “Institución y Práctica Docente”

Universidad Pedagógica Nacional[pic 1][pic 2]

Unidad 042

Ciudad del Carmen, Campeche, México.

“Reseña y Opinión Sobre La Lectura ‘El Pípila’”

“Institución y Práctica Docente”

Dra. Martha Elvia Morales Márquez

Maestrante: L.E. Gilberto Raziel Vargas Guerrero

1° Grado, Grupo “A”

19 de marzo de 2022

En primera instancia, se expone – de manera satírica - cómo es el proceso de evaluación al personal docente por medios de grupos conformados de expertos; o en su defecto, de organismos gubernamentales o de organismos evaluadores externos. Y es ahí donde se visualiza la manera de calificar al profesor según su antigüedad en su centro de trabajo: en el texto se menciona que el maestro llevaba ya 14 años impartiendo ‘clases interdisciplinarias’  (desde Historia hasta Literatura), el por qué de que el director expresara que es difícil conseguir personal en la colonia en que la institución se encuentra ubicada; y menos con tantos años de experiencia frente a grupo. Otros puntos que se muestran en esta sátira son: la evaluación a los alumnos en diversas disciplinas - como, por ejemplo, los exámenes protocolarios y los impartidos por órganos gubernamentales (ENLACE, EGEL, EXANI-I, EXANI-II, etc.) -, que al ver cierta deficiencia en estos campos disciplinares, se crea ese sentido de ignorancia…sin propiciar un estudio más a fondo para comprender dichos temas; y la intervención de las secciones portavoces de los trabajadores y profesionales de la educación. Así es, me refiero a los sindicatos: si nos vamos al texto, en este se refiere su intervención más bien de mediación monetaria y administrativa, que de capacitar al personal docente en la elaboración de material didáctico para que los estudiantes comprendan mejor el aprendizaje que se obtenga en el aula de clases.

...