Respeto
Enviado por catalina10 • 22 de Abril de 2014 • Práctica o problema • 349 Palabras (2 Páginas) • 241 Visitas
¿QUE ES EL RESPETO?
Respeto proviene del latín respectus y significa atención o consideración.
Según el diccionario de la real academia española, el respeto está relacionado con la veneración o acatamiento que se hace a alguien. El respeto incluye miramiento, consideración y deferencia.
Miramiento: acción de mirar o considerar.
Consideración: trato o atención especial y respetuosa.
Deferencia: conformidad con la opinión o el comportamiento de una persona por respeto hacia ella.
El respeto es un valor que hace que el ser humano, acepte, aprecie, reconozca y valore las cualidades del prójimo y sus derechos. El respeto hace que yo reconozca mi propio valor y los derechos de los demás. Se debe manifestar no solo hacia las personas y las leyes.
Debe expresarse hacia la autoridad, como sucede con los alumnos y sus maestros, los hijos y los padres los obreros y patrones etc.
El respeto es una cualidad que permite al ser humano reconocer y apreciar los valores y cualidades de los demás vivir con respeto, humildad, tolerancia, honestidad, responsabilidad, son factores de convivencia y comunicación en cualquier relación.
El respeto significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge a la verdad; no tolera de manera alguna, la mentira y repugna, la calumnia y engaño.
NORMAS PARA COMPORTARME BIEN EN CLASES
• Ser solidaria amable y generosa con mis profesores y compañeros.
• Respetar los profesores y compañeros.
• Ser honesta y decir la verdad.
• No conversar en clase para no interrumpir los profesores o compañeros.
• No quitarse las cosas entre compañeros.
• Cuidar los útiles escolares míos y de los demás.
• No comer en clase.
• Cumplir con las reglas establecidas por el colegio.
• Ser puntual.
• Cumplir con los trabajos y sus plazos.
• No botar papeles ni basura en el salón o en el patio.
• No rayar los pupitres o paredes.
• Utilizar un lenguaje adecuado con los demás sin gritos ni insultos.
• Sentarse correctamente.
• Escuchar a los demás y levantar la mano para participar en clase.
• Poner atención en las tareas y procurar hacerlas.
• Tener orden y mucho cuidado con mis materiales y los de los demás.
• Obedecer las indicaciones del profesor, sin que tenga necesidad de repetir.
• En el aula de clase, no se corre, ni se grita y ni se empuja.
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