Restauración del portón de entrada a la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “ARTESANAL ANACO”

ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI.

RESTAURACIÓN DEL PORTÓN DE  ENTRADA ÁREA DEL LICEO

UNIDAD EDUCATIVA “ARTESANAL URBANA ANACO”

INTEGRANTES: Milagros Méndez  5to. “B”

Bárbara Mendoza  5to. “B”

Leidys Barreto 5to. “B”

Jean Luis Rivera 5to. “B”

Kenny Mijares 5to. “B”

Endy Rodríguez 5to.  ”B”

ANACO, 25/04/2022

INTRODUCCIÓN

        La imagen de una entidad educativa es muy importante ya que esta proyecta al público y comunidad en general, calidad, buena educación y prestigio. Así mismo la funcionabilidad e imagen de la infraestructura de las instalaciones deben estar en óptimas condiciones para poder brindar un buen servicio educacional a los estudiantes y así cumplir con las condiciones mínimas que permitan el desarrollo natural de las actividades dentro de la institución.

        Por lo tanto es un establecimiento destinado a la enseñanza. Su finalidad primordial, su razón de ser, es la formación educativa.

        Su labor también se proyecta a las familias de los educandos apoyándolos en su rol formador a través de acciones de carácter orientador y social lo que permite a los padres identificar cual es la institución que pueda brindarles oportunidades.

                Su compromiso actual es ofrecer una educación que oriente a la formación valórica de los alumnos para que actúen de acuerdo a ella y contribuyan a forzar un mundo más justo, solidario y humano, capacitados.

        Es por esto, que la realización del proyecto titulado “Restauración del portón de entrada a la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco”, está dirigida para contribuir a la mejora de las instalaciones del plantel, y así colaborar con el mantenimiento de las mismas y su correcto funcionamiento. Por otra parte cabe destacar que el presente proyecto está estructurado de la siguiente manera: El planteamiento del problema, donde se definirá cada una de las áreas afectadas en la problemática del portón. También se presentara cada uno de los riesgos que le causa a los estudiantes y la institución. El diagnostico, es todo lo que afecta a la zona educativa. Los socioindicadores, es todo lo geográfico que le pertenece a la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, y donde se encuentra ubicada.

        Como se pudo observar, la situación presente es un  problema y pudimos plantear buscar una mejora y una buena seguridad de la institución para evitar algunos inconvenientes ocasionados por esta problemática del portón.

         Observamos los daños causados, y todo lo relacionado en este proyecto comunitario es diseñado en buscar una mejoría y una zona educativa más segura donde generalmente convivamos en armonía buscar una solución y un bienestar único.

RECONOCIMIENTO

Le agradecemos   primeramente a Dios Padre por la vida de cada uno de nosotros, con la cual hemos hecho realidad nuestros sueños.

A cada uno de los miembros de nuestras familias por su afecto, apoyo y colaboración; con el cual nos nutren el día a día, dándonos  fuerzas para continuar nuestro caminar profesional.

Al cuerpo directivo, docente y administrativo por participar y colaborar con el equipo facilitador en la ejecución del proyecto.

A todos muchas gracias.

CAPITULO I

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

IDENTIFICACION DEL PLANTEL

        Institución:

        Unidad Educativa “Artesanal Urbana Anaco”.         

        Ubicación:

         El liceo Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, está ubicada en la calle Vargas del Sector 23 de Enero, Municipio Anaco, Estado Anzoátegui.

        Niveles que atiende:

            En la actualidad atiende el nivel básico que comprende desde primer grado hasta sexto grado.

Nivel Básica que corresponde desde primer año de bachillerato hasta el tercer año.

Nivel Diversificada que corresponde cuarto y quinto año

Los estudiantes una vez cumplido con todos los requisitos se gradúan obteniendo el título de

        Horario: Este plantel labora de lunes a viernes en un solo turno, desde las 07:00 a.m. hasta las 05:30 p.m. Con un receso a las 11:30 a.m. hasta las 01:00 p.m. para el almuerzo que es suministrado dentro del plantel.

 MATRICULA: Actualmente la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco cuenta con una población estudiantil de mil sesenta y tres estudiantes (1.063) distribuidos en 34 secciones, 23 de primaria y 11 de educación media general (4 secciones de 1er año, 3 secciones de 2do año, 2 secciones de 3er año, 1 sección de 4to año y 1 sección de 5to año).

        RECURSOS HUMANOS:

        Cuenta con un personal capacitado y especializado: 1 Director Lcda. Mirna Carreño, 1 Subdirector Lcda. Raíza Sarti, 1 Coordinadora de Evaluación Lcda. Daysi Castillo, 11 Coordinadores de Secundaria, 1 Docente de Biblioteca, 24 Docentes de Primaria, 1 Docente de Deportes, 1 Psicopedagoga, 11 Profesores, 6 Obreros y 2 Secretarias.

        PLANTA FISICA:

        Cuenta con 1 Dirección, 1 Coordinación de Evaluación, 1 Coordinación de Educación Media General, 1 Oficina de Psicopedagoga, 29 Aulas, 1 C.B.I.T. un Laboratorio de Biología, 1 Cantina, 3 Salas de Baños, 1 tanque Subterráneo, 4 Tanques aéreos de aguas de aguas blancas. Los terrenos donde se encuentra la institución son planos y no se evidencian grandes elevaciones ni accidentes topográficos.

        RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARTESANAL URBANA ANACO.

        La Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, antigua escuela Artesanal Anaco, tuvo inicio en el año 1960, en Anaco en la Avenida Zulia en un galpón, el 16 de octubre de 1961 es trasladada a su sede actual en la calle Vargas, Sector 23 de Enero. Donde comienza a funcionar con dos aulas, y talleres impartiendo cursos de electricidad, carpintería, herrería Era escuela de artes con matricula solo sexo masculino. Después de cuatro años la escuela es dirigida por el maestro Luis Felipe Silva. Para el año 1969 comienza a funcionar en categoría mixta hasta 6to grado, para entonces se encontraban laborando los docentes: Elio Gamero, Vestalia Silva, Elsa Hernández, entre otros. Para la escolaridad (2001-2002) bajo la dirección del profesor Luis Laucho se creó la III Etapa de Educación Básica con 3 secciones de 7mo grado y 3 de octavo grado, la Sociedad Civil de padres y Representantes gestionan con la alcaldía y se construyen 4 aulas. La escuela fue intervenida por la zona educativa y a raíz de la problemática deja la dirección el profesor Luis Laucho y se encarga transitoriamente la profesora Lobelia Toledo, bajo la tutela del profesor Orlando Reyes, quien se desempeñaba como jefe de Distrito Escolar, para ese momento se organiza el liceo en 5 secciones de 1er año, 4 secciones de 2do año, 3 secciones de 3er año. El 1 de marzo del año 2004, por solicitud de la profesora María de Reyes se encarga de la dirección la Lcda. Nirza Pinto de Mata. En el año escolar 2009-2010 se fusiona un 1er año y un 3er año por orden de la profesora María del Carmen Barroeta quien se desempeña como coordinadora del CMEB-Anaco quedando reorganizado el liceo con 4 secciones de 1er año, 4 de 2do año, 2 de 3er año, 1 de 4to y 1 de 5to. Para el 27 de octubre de 2010, por jubilación de la Lcda. Nirza Pinto de Mata, directora (E) toma el cargo la Lcda. Gloria Piñero de Malavé por designación de la Lcda. Alcira Alvarado, Coordinadora Municipal de Supervisión Educativa Bolivariana Anaco el día 17 de noviembre del año 2004, por jubilación de la Lcda. Gloria Piñero de Malavé es nombrada por la Coordinadora Municipal Lcda. Eonellys Guerra y la zona educativa como director (E) el Lcdo. Pedro José Ávila Silva hasta el año 2017. En septiembre del mismo año asume la dirección del plantel el Profesor Ysael Rubin hasta el año 2019. En octubre del año 2019 asume la actual Directora (E) Lcda. Mirna Carreño hasta la presente fecha, con la propuesta de una gestión directiva enmarcada en la participación de la comunidad, la excelencia académica y el rescate de valores humanos.

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