Resumen De Perraund

Defina cinco objetivos de aprendizaje de la asignatura que imparte

Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.

Competencia e es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones.

Otras competencias están relacionadas con el arte, a oficios o condiciones sociales. El ser humano se enfrenta a distintas situaciones en la vida asi que se adaptan al mundo en que vive.

Gran parte de las competencias se construyen en la escuela estás generalmente construyen capacidades y conocimientos pero sin ponerlas en marcha, enseñan materias básicas pero no saben para que servirán en la vida cotidiana. Esta ha sido una problemática desde hace tiempo. Hay que movilizar los conocimientos en situaciones complejas.

Las competencias que el alumno debe adquirir al egresar son las que parten de un análisis de las situaciones y de la acción y de ahí derivar los conocimientos que partan de una necesidad de la vida cotidiana, un desempleado, un emigrante. un emigrante, un minusválido, una madre soltera, un disidente, un joven de los suburbios? Esto es con ejemplos reales

Se muestran ocho categorias de competencias y son:

saber definir, evaluar y hacer valer sus recursos, sus derechos, sus límites y sus necesidades;

saber, individualmente o en grupo, diseñar y conducir proyectos, desarrollar estrategias;

saber analizar situaciones, relaciones de los campos de fuerza de manera sistemática;

saber cooperar, actuar en sinergia, participar en un colectivo, compartir un liderazgo;

saber construir y animar organizaciones y sistemas de acción colectiva de tipo democrático;

saber administrar y superar conflictos. ;

saber jugar con las normas, servirse de ellas, elaborarlas;

saber construir ordenamientos negociados más allá de las diferencias culturales.

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