Resumen Diseño De Investigación

Resumen

¿Qué es un diseño de investigación?

“Es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en la investigación.”

¿Cómo debemos aplicar el diseño elegido?

Dentro del enfoque cuantitativo, la calidad de una investigación se encuentra relacionada con el grado en que apliquemos el diseño tal como fue preconcebido. Desde luego en cualquier tipo de investigación el diseño se debe de ajustar ante posibles contingencias o cambios en la situación.

¿De que tipos de diseños disponemos para investigar en un proceso cuantitativo?

Se aceptan 2 clasificaciones: experimental y no experimental. La experimental se divide en preexperimentos, experimentos “puros” y cuasiexperimentos. La no experimental la subdividimos en diseños transversales y longitudinales. (Hernández, et al, 2010, p.121)

DISEÑOS EXPERIMENTALES

El termino experimento tiene 2 acepciones por lo menos, una general y otra particular. La general se refiere a “elegir o realizar una acción” y después observar las consecuencias. La acepción particular de experimento, más armónica con un sentido científico, se refiere a un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o más variables independientes, para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes, dentro de una situación de control del investigador.

Variable dependiente

¿Cuál es el primer requisito de un experimento?

El primer requisito es la manipulación intencional de una o más variables independientes.

Un experimento se lleva a cabo para analizar si una o más variables independientes afectan una o más variables dependientes y por qué lo hacen.

La variable dependiente se mide

“La variable dependiente no se manipula, sino que se mide para ver el efecto que la manipulación de la variable independiente tiene en ella.”

Grados de manipulación de la variable independiente

Presencia-ausencia

Este nivel o grado implica que un grupo se expones a la presencia de una variable independiente y el otro no. Posteriormente, los dos grupos se comparan para saber si el grupo expuesto a la variable independiente difiere del grupo que no ha sido expuesto.

Al grupo que recibe el tratamiento o estimulo se le llama grupo experimental y el que presenta la ausencia de los mismos grupo de control.

Más de dos grados

En otras ocasiones es posible hacer variar o manipular la variable independiente en cantidades o grados. Manipular la variable en varios niveles tiene la ventaja de que no solo se puede determinar si la presencia de la variable independiente tiene un efecto, sino también si distintos niveles de la variable dependiente producen

...