Ringol

[pic 1]  METODOLOGÍA/1º CURSO/CFGS-TAFAD ESCUELA DEPORTE

DEPORTE O ACTIVIDAD FISICA: Ringol

Edad y nº de Usuarios: más de 8 y a partir de 6

años

Instalación: polideportivo

ALUMNOS: David Bazán Murillo y José Ángel Ortega  

Fecha: 19/02/19

Técnicas de enseñanza: Instrucción directa

Estilos de enseñanza: Mando directo, asignación de tareas y descubrimiento guiado

Estrategias en la Práctica: Global pura

Objetivos generales:

 -Tener una sesión productiva y divertida

- Favorecer las relaciones interpersonales

-Fomentar el juego limpio

Objetivos específicos de la sesión:

 -Practicar el toque de balón

 -Hacer transiciones en línea

Objetivos operacionales:

-Conseguir 30 toques en el “que no caiga”

-Meter 10 veces la pelota por el aro

Contenidos de la sesión: La iniciación al ringol, El pase y El tiro

MATERIAL: 15 conos, 2 aros y 11 pelotas

RECURSOS DIDACTICOS:

Tiempo

Tarea a realizar

Organización 

Representación Gráfica

8’

45’

7’

Calentamiento 

1. Que no caiga: consistirá en mantener la pelota en el aire el máximo tiempo solo tocándola una vez por persona.  

Variantes: iremos quitando partes del cuerpo con las que se puede golpear la pelota.

Pondremos una persona en medio que tiene que coger la pelota mientras los demás siguen pasándosela.

Parte principal 

1. Transporte de balón: primero iremos de un lado a otro con el balón dando toques intentando evitar que el balón se caiga. Después nos pondremos por parejas y practicaremos el pase en estático y consecutivamente lo haremos en dinámico.  

[pic 2] 

[pic 3]

Tiempo

Tarea a realizar

Organización 

Representación Grafica