RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN LAPBOOK

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN LAPBOOK

Nombre:                                                   Fecha:                              Puntaje:                                                Nota:                                 .          

CATEGORÍA

4

3

2

1

PORTADA

La portada es colorida, bien  organizada, limpia, tiene título,  dibujos o imágenes relacionadas con  el tema. Las solapas que se abren  para mostrar el interior del lapbook  coinciden. Diseño creativo.

La portada es colorida, su limpieza es  aceptable, tiene título, imágenes  relacionadas con la temática; las  solapas coinciden, aunque su  organización o diseño es mejorable.

La portada no es colorida o es  algo descuidada; la caligrafía  del título o de otros textos no es  muy correcta; no presenta  imágenes relacionadas con el  tema, o bien son muy pobres.

Presenta algunos de estos  errores: no hay portada; no  hay título; hay manchas o  suciedad; diseño mal  organizado; no hay  imágenes y la letra es descuidada.

Organización  interior

Contiene variedad de formas  pegadas, de elementos móviles,  desplegables y funcionan correctamente. Se ha cuidado mucho la limpieza, presentación y la  caligrafía. Se juega con los tipos de  letras y colores.

Contiene suficientes formas pegadas, elementos móviles, desplegables,  etc. La limpieza, presentación y  caligrafía son aceptables. Se juega  con los tipos de letras y colores.

No hay variedad de formas  pegadas, elementos móviles y  desplegables. La limpieza,  presentación y caligrafía deben  mejorar. No se busca el mejor  resultado.

Casi no incluye forma, desplegables o elementos móviles. El trabajo es muy  descuidado, al igual que la  caligrafía.

Contenidos del  temario

Se han resumido correctamente  todos los apartados de los temas. Se  identifican con claridad las distintas  partes de los temas y no faltan los  conceptos más importantes. Se  incluyen ejemplos, gráficos, tablas, imágenes etc.

Se han resumido bien los apartados  de los temas, pero faltan algunas ideas esenciales. Los distintos  apartados del temario se identifican.  Se incluyen pocos ejemplos o  imágenes (tablas, gráficos,  esquemas…).

Varios apartados no están bien  resumidos. Se identifican los  apartados, pero faltan conceptos  importantes. Casi no se incluyen  ejemplos o imágenes (tablas,  esquemas, gráficos...).

Los resúmenes son muy  esquemáticos y falta la  mayor parte de la  información más  importante. Faltan  ejemplos e imágenes  complementarias.

Ortografía

No tiene errores ortográficos; el  vocabulario es adecuado a su edad; la letra es clara.

Tiene de 1 a 3 errores ortográficos de  grafía y faltan pocas tildes. La letra es  algo irregular y no muy clara.

Tiene más de 3 errores  ortográficos; faltan entre 5 y 10  tildes; la letra es irregular,  descuidada y no se lee  correctamente.

Presenta numerosos errores ortográficos y  ausencia de tildes.

Responsabilidad materiales

Se presenta todas las clases con todos los materiales solicitados

Se presenta todas las clases con parte del material solicitado

Se presenta solo una clase con el material solicitado

No se presenta a ninguna clase con el material solicitado

Fecha de Entrega

Entrega el trabajo el día acordado

Entrega el trabajo con un día de retraso.

Entrega el trabajo con 2 días de retraso.

Entrega el trabajo con más de 2 días de retraso.