RÚBRICA DE EVALUACIÓN: ENSAYO ARGUMENTATIVO ENFOCADO EN EJERICICO DE REFERENCIAS
Enviado por pepito1493 • 13 de Octubre de 2022 • Documentos de Investigación • 700 Palabras (3 Páginas) • 92 Visitas
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: ENSAYO ARGUMENTATIVO ENFOCADO EN EJERICICO DE REFERENCIAS
Aspecto a evaluar | 4 – 5 puntos (Logrado) | 2 – 3 puntos (Medianamente Logrado) | 0 – 1 punto (Por lograr) | Puntaje obtenido | |
Aspectos generales | Portada | El ensayo posee una portada que contiene: institución a la que pertenece el estudiante, título del ensayo, nombre del estudiante, curso, asignatura, nombre del profesor y fecha de entrega. | El ensayo posee portada, aun así, le faltan dos de los elementos mencionados anteriormente. | El ensayo no posee portada. El ensayo posee una portada incompleta. | |
Título | El ensayo posee un título atractivo que expresa claramente el tema del ensayo. | El ensayo posee un título, mas no queda claro el tema del ensayo. | El ensayo no tiene título, o bien, no se relaciona con el tema. | ||
Estructura | El ensayo posee una introducción, desarrollo y conclusión claramente identificables. | Una de las estructuras del ensayo no es claramente identificable, es decir, su estructura se confunde con otra. | El ensayo no tiene una estructura clara, es decir, no se identifica claramente ninguna de sus partes | ||
Aspectos formales | El ensayo cumple con la totalidad de los aspectos formales (tipo de letra, tamaño, interlineado, párrafos justificados) indicados en la pauta de elaboración. | El ensayo cumple con algunos (dos a tres) aspectos formales indicados en la pauta de elaboración. | El ensayo cumple solo con un aspecto o, definitivamente, no presenta aspectos formales indicados en la pauta de elaboración. | ||
Extensión | El ensayo cumple con la extensión requerida, con un mínimo de 2 planas y un máximo de 3 planas. | Al texto le falta extensión o la sobrepasa, pero de manera leve. | El texto no cumple con la extensión requerida. | ||
Progresión temática (coherencia y cohesión del texto) | El ensayo presenta una línea argumentativa coherente y cohesionada entre introducción, desarrollo y conclusión. Se identifica claramente una progresión textual. | El ensayo presenta una línea argumentativa poco coherente y cohesionada entre introducción, desarrollo y conclusión. Se identifica una progresión textual confusa. | El ensayo presenta una línea argumentativa incoherente y sin cohesión entre introducción, desarrollo y conclusión. No hay progresión textual. |
Introducción | Tema | En la introducción se aprecia claramente el tema del ensayo. | En la introducción se presenta el tema, más no se expresa de manera explícita, sino que es necesario hacer más de una lectura para poder entenderlo. | No se presenta el tema en la introducción. | |
Tesis | En la introducción se identifica claramente la tesis del ensayo, es decir, la postura frente al tema controversial está presenta explícitamente. | En la introducción se presenta la tesis, más no se expresa de manera explícita, sino que es necesario hacer más de una lectura para poder identificarla. | No se presenta la tesis en la introducción. | ||
Desarrollo | Argumentación | En el desarrollo se presentan al menos tres argumentos que apoyan la tesis del ensayo. Los argumentos se desarrollan de manera clara y coherente e incluyen hechos y opiniones. | En el desarrollo se presentan la totalidad de los argumentos, pero estos no se desarrollan de manera clara y coherente. O bien se presentan dos argumentos de manera clara y coherente. Incluyen solo hechos o solo opiniones. | No se presentan argumentos o se presenta solo uno de manera confusa. No presenta hechos ni opiniones. | |
Recursos de la argumentación y | Los argumentos presentan, al menos, tres recursos de la argumentación, Claramente identificables en los párrafos. | Los argumentos presentan uno a dos recursos de la argumentación y no se identifican de manera clara. | Los argumentos no presentan recursos de la argumentación. | ||
Conclusión | Síntesis | La conclusión se constituye como una síntesis de lo planteando en el texto. Es decir, se presenta como un breve resumen de los argumentos planteados. | En la conclusión no hace una síntesis, sino que más bien se presentan ideas nuevas en el texto. | No se existe una conclusión. | |
Tesis | En la conclusión se vuelve a replantear la tesis con el objetivo de convencer o persuadir al lector. | Se replantea la tesis, pero de manera descontextualizada. | No se replantea la tesis. | ||
Citación y parafraseo | Todos argumentos son respaldados por una cita textual o paráfrasis, utilizando el sistema APA para hacer la referencia. | Los argumentos son respaldados por una cita textual o paráfrasis, sin embargo, no se utiliza el sistema APA para la referencia. O bien, son respaldados adecuadamente 2 de ellos. | Los argumentos no son respaldados por una cita o paráfrasis. O bien, es respaldado adecuadamente solo uno de ellos. | ||
Bibliografía | El trabajo presenta una bibliografía acorde al sistema APA. | El trabajo presenta bibliografía, sin embargo, no es acorde al sistema APA. | El trabajo no presenta bibliografía de manera acabada. | ||
Puntaje obtenido (Ptje. Máximo: 35) | |||||
Nota |
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