SÍLABO CÁTEDRA INTRODUCCIÓN AL TURISMO Y HOTELERÍA.
Enviado por Pamela Coro • 7 de Mayo de 2017 • Tarea • 1.710 Palabras (7 Páginas) • 275 Visitas
[pic 2]
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SÍLABO CÁTEDRA INTRODUCCIÓN AL TURISMO Y HOTELERÍA.
- DATOS INFORMATIVOS.
MODALIDAD: Presencial | DEPARTAMENTO: Ciencias Económicas, Administrativas y de Comercio. | AREA DE CONOCIMIENTO: Turismo | ||
CARRERAS: Ingeniería en Administración Turística y Hotelera | NOMBRES ASIGNATURA: Introducción al Turismo y Hotelería | PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2016 – Febrero 2017 | ||
PRE-REQUISITOS: Ninguno | CÓDIGO: CADM 11082 | NRC: 1198 | CRÉDITOS: 4 | NIVEL: Primero |
CO-REQUISITOS: Ninguno | FECHA ELABORACIÓN: 27/09/16 | SESIONES/SEMANA: | EJE DE FORMACIÓN Profesional | |
TEÓRICAS: 4h | LABORATORIOS: 0h | |||
DOCENTE: MSc. Arq. Carlos A. Galarza G. | ||||
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
La Introducción al Turismo y Hotelería, analiza las diversas definiciones y conceptos, para describir y sintetizar las interacciones y relaciones de los actores sociales turísticos (viajeros visitantes, operadores y comunidad) en los destinos turísticos. En el orden catedrático, sirve de puntual y aporte directo a los discentes de administración turística y hotelera, toda vez que contarán con el conocimiento teórico y práctico, que les permita analizar el desarrollo turístico sostenible del país. | ||||
COMPETENCIAS A LOGRAR: UNIDAD DE COMPETENCIA GENÉRICA:
UNIDAD DE COMPETENCIA ESPECÍFICA:
| ||||
ELEMENTO DE COMPETENCIA: Formula, sistematiza y concreta la praxis del conocimiento conceptual de turismo y hotelería, para el manejo sostenible del recurso atractivo del país. | ||||
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE: Modelo de valoración crítica – conceptual de turismo y hotelería en los destinos turísticos del país. | ||||
CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL: El aprendizaje y aplicación de la cátedra de Introducción al Turismo y Hotelería contribuye a:
|
- SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE.
No. | UNIDADES DE CONTENIDOS | EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS |
1 | UNIDAD 1: El Turismo conceptualización básica. | Producto de Unidad 1: Establece parámetros conceptuales y de aplicación práctica del turismo del país. |
Contenidos:
| ENSAYO 1. Realizar un ensayo crítico sobre el cumplimiento de las definiciones de turismo legalmente reconocidas, en un destino turístico del país. TRABAJO GRUPAL 1. En grupo de tres, realizar un informe técnico, sobre un destino turístico y su análisis de tipo de turismo, viajes y visitantes idóneos, estadísticas; incluye fotografías de campo, mapas del sitio, exposición y defensa. | |
2 | UNIDAD 2: Sistema Turístico. | Producto de Unidad 2: Identifica, analiza y valora la oferta y demanda del sistema turístico del país. |
Contenidos:
| ENSAYO 2. Realizar un ensayo crítico sobre la realidad de la oferta y demanda de un destino turístico del país. TRABAJO GRUPAL 2. En grupo de tres, realizar un informe técnico, sobre el diseño y creación de un producto turístico en un destino turístico regional; incluye fotografías de campo, mapas del sitio, rutas, exposición y defensa. | |
3 | UNIDAD 3: Impactos de la Actividad Turística y Hotelera | Producto de Unidad 3: Aplica el conocimiento adquirido para la valoración crítica de los impactos que produce la actividad turística en el país y la toma de decisiones idónea. |
Contenidos:
| ENSAYO 3. Realizar un ensayo crítico de valoración turística a nivel económico y social de un destino turístico regional del país. TRABAJO GRUPAL 3. En grupo de tres, realizar un informe técnico, sobre un destino turístico regional, con énfasis en lo cultural y ambiental; incluye fotografías de campo, mapas del sitio, rutas, exposición y defensa. |
...