ALUMNO | PRESENTA DIFICULTADES EN: | SUS LOGROS SON: |
Hillary Alexandra Luna Alemán | - Necesita más voluntad para hacer las cosas porque empieza los trabajos y son pocos los que termina.
- Español: Dictado de palabras y párrafos: aún le falta apropiarse del sistema de escritura, esto necesita practicarse en casa diariamente.
- Matemáticas: problemas de resta en situaciones de prestar, problemas multiplicativos, problemas razonados le falta inferir si son de +, - x, o repartos, aprenderse las tablas.
| - Empieza a cumplir con tarea.
- Reconoce algunas letras y lee palabras cortas.
- Escribe números de manera convencional.
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Fernando Homero Loyo Chapa | - Comienza ciertos trabajos, no todos los termina, le falta ser más ordenado en sus cuadernos.
- Español: le faltan letras al escribir un dictado y batalla para leer un texto.
- Matemáticas: operaciones de suma en la que sean de llevar, restas en las que son de pedir problemas razonados le falta inferir si son de +, - x, o repartos, aprenderse las tablas., tablas de multiplicar
| - Se ha ubico en los renglones de sus libreta.
- Lee palabras cortas con apoyos gráficos.
- Realiza problemas sencillos con ayuda de material concreto.
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Ángel Giovany Nava Velázquez | - Le hace falta incorporarse en actividades que son de equipo.
- Le faltan más valores: honestidad, sinceridad y respeto.
- Español: se le dificulta la toma de dictado y la lectura, reconoce ciertas letras (vocales), necesita practicar en casa, dedicarle más tiempo a estos aspectos.
- Matemáticas: le falta reconocer los números de manera gráfica y escrita, problemas de suma y resta sencillos, multiplicaciones sencillas, problemas razonados, hay que aprenderse las tablas
| - Ya se ubica un poco más en la libreta y copia la tarea un poco más ordenada.
- Tiene voluntad para hacer las cosas, aunque con cierta supervisión.
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Rafael Alexandree Vallejo Ledezma | - Español: cuidar aspectos como la ortografía, el trazo de la letra, uso de mayúsculas, nombres propios, comprensión lectora: necesita apoyo al momento de resolver cuestionamientos sobre una lectura que se leyó.
- Matemáticas: aprenderse las tablas de multiplicar, problemas de resta en los que son de llevar. Le falta inferir en problemas razonados si son de +, -, - o de reparto.
| - Es capaz de leer un texto a su ritmo así como de tomar dictados.
- Hace las cosas, siempre y cuando este bajo supervisión de la maestra o de algún compañero.
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