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Sistemas-madariaga


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2012  •  630 Palabras (3 Páginas)  •  227 Visitas

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“SISTEMAS”

a) Definición de sistemas:

(Diccionario de la lengua española, Real Academia Española)

Sistema:(Del lat. systēma, y este del gr. σύστημα).

1. Conjunto de reglas o principios sobre una materia racionalmente enlazados entre sí.

2. Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto.

3. Biol. Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas. Sistema nervioso.

4. Ling. Conjunto estructurado de unidades relacionadas entre sí que se definen por oposición; p. ej., la lengua o los distintos componentes de la descripción lingüística.

Otros conceptos de sistema. Según Bertalanffy, sistema es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas. Otra posible definición de sistema es: Conjunto de elementos dinámicamente relacionados, realizando actividades para alcanzar uno o más objetivos, operando sobre información/ energía/ materia que recibe del medio ambiente para proveer información/ energía/ materia al medio ambiente.

b) Historia de los sistemas:

(Enfoque en la Teoría general de los sistemas)Origen, evolución y estudio de los sistemas.

En la década de 1950 el biólogo alemán Ludwin Von Bertalanffy elaboró una teoría interdisciplinaria capaz de trascender los problemas individuales de cada campo científico y proporcionar herramientas y modelos generales que sean aplicables a una gran variedad de campos, de tal manera que los descubrimientos y avances en un área puedan ser aprovechados en el resto de las ciencias.

Esta teoría interdisciplinaria conocida como TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS demuestra el isomorfismo que existe entre las distintas ciencias (iso = igual; morfo = forma). Esta teoría indica que un sistema no puede ser entendido mediante el análisis separado de cada una de sus partes.

La Teoría General de los Sistemas (TGS) afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse separadamente estudiando los elementos separados; la comprensión de un sistema solo puede lograrse al estudiarlo como un todo, con sus interrelaciones entre sus partes.

c) Clasificación de los sistemas:

(De acuerdo con el planteamiento de Alba (1995))

Según su relación con el medio ambiente:

Sistemas abiertos: Sistema que intercambia materia, energía o información con el ambiente.

Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energía o información con el ambiente.

Según su naturaleza:

Sistemas concretos: Sistema físico o tangible.

Sistemas abstractos: Sistema simbólico o conceptual.

Sistemas naturales: Sistema generado por la naturaleza.

Sistemas artificiales: Sistema producto de la actividad humana; son concebidos y

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