Situación didáctica: “Conozcamos las Mandarinas”
Enviado por SoleZzitoo LopeZz • 25 de Noviembre de 2018 • Práctica o problema • 677 Palabras (3 Páginas) • 216 Visitas
Situación didáctica: “Conozcamos las Mandarinas” | ||||
Propósito: Conocerán las características, procedencia y beneficios de las frutas para promover la buena alimentación. | ||||
Campo formativo: Exploración y conocimiento del Mundo. | Aspecto: Mundo Natural. | Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. | Aprendizaje esperado: Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta que observa. | |
Contenidos: | Conceptuales:
Mandarinas. | Procedimentales:
| Actitudinales:
| Fecha: jueves 15 de noviembre de 2018. |
SECUENCIA DE ACTIVIDADES | ||||
MOMENTO | ACTIVIDADES | RECURSOS | TIEMPO | |
INICIO |
| Mandarina y suéter para tapa los ojos | 15 min aprox. | |
DESARROLLO |
| Mandarinas. Gajos, gel o jabón Plumones | 40 min. Aprox. | |
CIERRE |
| Vasos para sembrar, tierra, semillas y agua. | 20 min aprox. |
Evaluación
Fecha: jueves 15 de noviembre de 2018.[pic 1]
Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. | |||
Aprendizaje esperado: Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta que observa. | |||
Propósito: Conocerán las características, procedencia y beneficios de las frutas para promover la buena alimentación. | |||
Criterios | Lo hizo bien | Lo intento | No lo hizo |
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
...