TEMA: Capitalismo y Socialismo.

Capitalismo

• Modo de producción y régimen económico-social, propio de la cultura occidental.
• Se inicia en el siglo XIII O
• Apoyado en los avances tecnológicos que permitieron el pasaje del taller a la fábrica, y las trasformaciones mecanizadas de las materias primas, en productos manufacturados para ser comercializados.
• Es un sistema de organización económica que promueve la riqueza privada y la competencia en el mercado
• Hay una apropiación de los rendimientos o plusvalía que generan la combinación de los capitales físico, humano, monetario, que son empleado para producir.
• Karl Marx, luego de varios siglos del capitalismo, hace un estudio crítico y profundo acerca de la alienación del sujeto por parte del capitalismo: El Capital
• Es un sistema que genera desigualdad en el plano social, acumulación de bienes, alta circulación de capitales, des-humanización del sujeto, vida ‘liviana’ o banal.
• Se trascurre la vida entre una cultura del ser y una cultura del tener
• El mayor exponente del capitalismo con su ideología es el mundo occidental, principalmente EE UU y los países conocidos como desarrollados o del primer mundo.

Socialismo

• Corriente de pensamiento (o ideología) que busca la igualdad de oportunidades de los hombres.  Plantea dos posiciones básicas: cambiar la idea de libertad individual, por la de comunidad solidaria. La propiedad privada por la colectivización de los medios de producción.
• La idea primigenia del socialismo (comunismo) es o fue? La de unir a nivel mundial a todos los trabajadores del mundo, de allí sus formas de asociarse en la historia conocidas como la Primera internacional, la Segunda, hasta la Cuarta.
• Luego de la Segunda Guerra Mundial, y a partir de las reformas introducidas en una de las potencias ganadoras (URSS/Revolución Rusa), el mundo se dividió en una lucha sn/con cuarteles entre dos posiciones antagónicas: el mundo capitalista y el mundo socialista.
• Luego de varias décadas de enfrentamientos en todos los planos sociales, (Guerra Fría) finalmente se impuso el Capitalismo y actualmente domina la geopolítica mundial
• No obstante, China, Cuba, Corea del Norte, entre otros países aún permanecen en un sistema socialista que ha ido implementando desde hace algunas décadas (caída del Muro) políticas cercanas a una apertura al capitalismo, por lo menos en algunos aspectos de su propia economía nacional
• El ejemplo más claro es China.

MODERNIDAD y POSMODERNIDAD

• Modo de vida social o de organización, que surge en Europa en el S XVII, y que influyen en el mundo occidental, con alcance en algunas zonas de oriente
• Como una consecuencia de otros procesos sociales:
• Revolución americana  
• Lazo entre política y formas de gobierno
• Democracia constitucional
• Surgen conceptos de soberanía,  
• Revolución  Francesa
• Trama entre: economía-producción industrialmercado de trabajo-urbanismo-modo de vida- capitalismos

Consecuencias económicas:

• Crecimiento económico
• Paso de la agricultura a la industria
• Concentración en las ciudades
• Reemplazo de la fuerza animal
• Invenciones tecnológicas
• Mercado del trabajo
• Fábricas y empresas, empresarios
• Estructura de clase
• Status social a partid de la propiedad
• Proletariado explotado
• Capitalista acumulan riquezas

Consecuencia en la Política:  

• Nace el ‘Estado moderno’
• Se difunde la LEY como forma de control social
• Derechos políticos, civiles, inclusión del ciudadano
• Nace la Organización burocrática

Consecuencias en la Cultura:  

• Secularización
• La ciencia es el eje central de todo
• Democratización de la educación
• Surge  la cultura de masas  

DESENCANTO DE  LA MODERNIDAD  

• El Siglo XIX fue el triunfo de la modernidad.
• Empieza la crítica a la sociedad industrial-capitalista.
• La principal responsabilidad es, la ALIENACIÓN del hombre.

Hombre es libre, creativo y social, pero…. También es…

• Egoísta
• Atomizado
• Renuncia al control de sus acciones
• Abandona la autonomía
• Decae sus potencialidades humanas

Consecuencias a largo plazo de la modernidad: 

• Desencanto de la humanidad por sus promesas.
• Surgen los MOVIMIENTOS SOCIALES.
• Las transformaciones sociales son irreversibles.
• Hay conciencia de las consecuencias de la modernidad, como hegemonía imperante, como sistema de vida humana.

POS MODERNIDAD

La ‘Modernidad Líquida’  (Zygmunt Bauman).

Categoría sociológica, como figura del cambio y de la transitoriedad, de relaciones fluidas e inestables.

Es la versión ante el concepto de la ‘modernidad sólida’ ( capitalismo industrial, Estado-nación; partidos y sindicatos; modelo de familia patriarcal, etc.).  

Principales  características…la era de:  

• De la desregulación y liberalización de los mercados.
• De la precariedad  de  los vínculos humanos, los sin rostro que ofrece la web.
• De la sociedad individualista y privatizada.
• De las  relaciones transitorias y volátiles.
• El amor se hace flotante, sin responsabilidad hacia el otro, es vínculo sin rostro en web.  
• Tiempo sin certezas.
• El hombre está solo ante los miedos y angustias existenciales, ante su propia libertad.
• El trabajo flexible, destruye la previsión del futuro,  
• Se descree del pasado y el futuro….se vive el presente…..en función del poder de consumo.
• Mundo des territorializado y globalizado

El período de entreguerras

Periodo comprendido entre el final de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda Guerra Mundial.  

Dos décadas marcadas por el cambio de la relación entre las fuerzas internacionales, la consolidación de regímenes autoritarios, los avances técnicos y por el marcado contraste entre un enorme desarrollo del capitalismo (años 1920) y su mayor crisis (años 1930).

Estados Unidos

• Luego de la guerra se convertió en la mayor potencia del mundo.  
• Durante la guerra, se posicionó como el mayor proveedor de materias primas, alimentos y bienes manufacturados.
• Los aliados se convirtieron en deudores de una gran acreedor.

Características:

• Desequilibrios en los intercambios comerciales internacionales.
• Participación de los estados, en la economía.  
• Adaptación de la producción industrial a las necesidades bélicas.
• Manoteo de las reservas monetarias por parte de los estados, provocando una fuerte inflación  
• Excombatientes en estado postraumático y de alta violencia.  
• Disconformidad entre las naciones por los tratados de paz y la función de la Sociedad de las Naciones  
• Crisis económica en general  
• Miedo al „peligro bolchevique‟
• Caldo de cultivo para los fascismos:  
• URSS, pleno ascenso de Stalin.  
• Italia, con la Marcha sobre Roma.
• Alemania quería la revancha por el tratado de Versalles.
• Hitler inicia su carrera de ascenso.
• España, inicia su guerra civil, toma el poder Franco con fuerte vínculo con la iglesia católica

Lo común en el fascismo europeo  

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