TEXTO ACADEMICO Preferir palabras concretas a palabras abstractas

La cocina de la escritura: de Daniel Cassany es un manual de redacción para todos aquellos que escriben o deberían escribir. Expone las estrategias para buscar, ordenar y desarrollar ideas o algunos trucos para asombrar al lector. El escritor dice que escribir se convierte en una tarea ardua por lo que presenta 9 reglas a considerar al momento de escribir:

1. No repetir palabras
2. Evitar muletillas
3. Eliminar los comodines
4. Preferir palabras concretas a palabras abstractas
5. Preferir palabras cortas y sencillas
6. Preferir las formas más populares
7. Evitar los verbos predicativos
8. Tener cuidado con los adverbios en-mente
9. Marcadores textuales

TEXTOS ACADÉMICOS: “Se caracterizan por transmitir conocimientos claros y sistemáticos. Deben guardar un orden o estructura que permita una lectura clara y precisa de los temas abordados.”

Función de los textos académicos:

1.  transmitir información
2. Apelar a la comprensión del lector
3. Construir una simetría de saberes entre el escritor y el lector

Tipos de textos académicos:

1. Monografía: recopilan, seleccionan, comparan, analizan y sintetizan los componentes de un tema restringido y delimitado, con un nivel de investigación rigurosa.
2. Ensayo: implica un desarrollo libre de un tema, hecho o acontecimiento. Permite establecer opiniones a través de la argumentación, en ese caso el discurso debe ser consistente.
3. Informe: a diferencia del ensayo, comunica de forma descriptiva algo ocurrido, y lo hace con mucha objetividad.
4. Tesis o tesina: refiere a un tema específico cuya hipótesis debe ser original. Implica un estudio científico o académico realizado con métodos apropiados a la naturaleza del tema.

Estructura de los textos académicos:

1. Caratula
2. índice
3. Introducción
4. Desarrollo
5. Conclusiones
6. Bibliografía

¿Cómo escribir textos académicos?:

1. Delimitar el tema, definir como se tratara la información seleccionada
2. Organizar la información obtenida
3. Redactar la primera versión del texto
4. Redactar la versión final del texto
5. Revisar el texto

Es importante para producción de un texto académico:

1. Entender como es el proceso de producción de textos en la universidad a partir de lo detallado anteriormente
2. Aplicar las normas APA para citar apropiadamente las fuentes
3. Aplicar la Normativa de la lengua española

NORMATIVA DE LA LENGUA ESPAÑOLA:

Debemos cuidar el cumplimiento de las normas gramaticales y construir textos coherentes y bien estructurados.

Corrección de errores sintácticos.

1. USO DEL GERUNDIO
2. USO DEL CONDICIONAL
3. REGIMEN:

• DEQUEISMO: usar que y no “de”
• PRONOMBRES: no reemplazar los pronombres de lugar, tiempo y modo con “que”
• PREPOSICIONES: usarlas correctamente

Uso de los signos de puntuación, facilitan y ordenan la expresión de las ideas.

1. USO DE LA COMA
2. EXCEPCIONES
3. ERRORES MAS FRECUENTES:

• No marcar con comas toda pausa del lenguaje
• no va coma entre el sujeto y el verbo de la oración
• no va coma entre el verbo y cualquier otra parte del predicado si mantiene el orden básico de la oración.
• No va coma delante de y, salvo que sea necesario distinguir cláusulas de diferente signo.

¿Cómo escribir textos coherentes?

La coherencia implica que podemos percibir el texto como un todo. Un texto es coherente cuando no se contradicen las ideas que se intenta expresar. También es coherente cuando se selecciona información pertinente al tema tratado y se distingue entre los datos relevantes y los no relevantes. Por ejemplo para producir un ensayo académico debemos buscar bibliografía, estadísticas, noticias y demás antecedentes que apoyen la idea central que estamos defendiendo y desechar la que no es relevante.

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