Tabla comparativa definición de Innovación Social según varios autores
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS
SEMINARIO INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
EJERCICIO 3. FECHA: 02.09.2017
Tema: Tabla comparativa definición de Innovación Social según varios autores:
AUTOR / AÑO | FOCO Objetivo principal | CÓMO | QUÍENES | COMPONENTES CLAVES |
Kliksberg, 1997 | Impactar las relaciones de los individuos, en la generación del cambio a partir del empoderamiento de las comunidades. | Generación del cambio a partir del empoderamiento de las comunidades, en el trabajo colaborativo y colectivo. | Comunidades | Relaciones de los individuos, generación del cambio y empoderamiento de las comunidades. |
Vera y Lavalle, 2010 | Aceptación social de las iniciativas de innovación y su utilización efectiva y continua | Aceptación social de las iniciativas de innovación y su utilización efectiva y continua (cotidianidad)a. | Comunidad | Aceptación social, cotidianidad. |
Fundación de la Innovación Bakinter, 2009. | Mejorar las condiciones de vida de comunidades en situaciones cambiantes | Fenómeno que pretende mejorar las condiciones de vida de comunidades en situaciones cambiantes | Comunidades | Condiciones de vida, situaciones cambiantes. |
Asian y otros, 2013 | Mejorar las condiciones tecnológicas y científicas de las organizaciones y los países, de tal forma que puedan responder ante las necesidades y desafíos que trae consigo la globalización | Resolución de problemas y hábitos de vida dinámicos y cada vez más sofisticados | Organizaciones y los países | Resolución de problemas, globalización, condiciones tecnológicas y científicas. |
Córdoba y otros, 2014 | Generar ventajas competitivas en un mundo cambiante | Fomentar el desarrollo económico de las industrias y las naciones. | Organizaciones y los países | Ventajas competitivas, desarrollo económico. |
Hernández y Sánchez, 2014 | Provocar cambios profundos en estructuras sociales complejas que permitan generar una mejor situación en uno o varios aspectos de relevancia para la vida de comunidades | Mejorar la situación en uno o varios aspectos de relevancia para la vida de comunidades. | Comunidades | Estructuras sociales |
Mumford, 2002 | Fomentar la interacción de diferentes actores que comparten un objetivo o meta en común. | Desarrollar nuevas ideas acerca de las formas como deben organizarse las personas para alcanzar los fines que persiguen. | Las personas | Interacción y organización de las personas, metas comunes. |
Nilson, 2003 | Generar un cambio sistémico | Encontrar alternativas para solucionar problemas profundos, difíciles y complejos como la pobreza, la salud, la calidad del medioambiente, la educación, la violencia. | N/D | Cambio sistémico, problemas profundos, difíciles y complejos, alternativas de solución. |
Bacon y otros, 2008 | Satisfacer necesidades básicas no satisfechas. | Desarrollar nuevas ideas (productos, servicios y modelos) desarrolladas para cumplir necesidades básicas no satisfechas. | N/D | Necesidades básicas no satisfechas, nuevas ideas. |
Phills y otros, 2008 | Generar soluciones novedosas a problemas sociales que es más efectiva, eficaz, sostenible o justa que las soluciones existentes | Desarrollar soluciones novedosas, efectivas, eficaces y sostenibles. | N/D | Soluciones novedosas, problemas sociales, sostenibilidad. |
Westley, 2009 | Cambiar profundamente las rutinas básicas, los recursos, la autoridad o las creencias de cualquier sistema social. | Generar iniciativas, productos, procesos o programas que cambian profundamente las rutinas básicas, los recursos, la autoridad o las creencias de cualquier sistema social. | Sistema social | Rutinas y creencias sociales, sistema social. |
Murray y otros, 2010 | Mejorar la capacidad de la sociedad para actuar. | Desarrollar nuevos productos, servicios o procesos capaces de atender necesidades sociales, creando nuevas colaboraciones. | Sociedad | Capacidad, servicios o procesos, necesidades sociales. |
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