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Tarea DCM02


Enviado por   •  22 de Febrero de 2019  •  Trabajo  •  745 Palabras (3 Páginas)  •  261 Visitas

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Tarea DCM02

        María Inés Gundín Garrido

1) Mario  con una edad de 18 meses realiza las siguientes conductas que agruparemos correspondientes a su edad y por encima de su edad y las que ya tendría que haber superado:

 Conductas que corresponden a su edad:

-Se agacha y coge un juguete del suelo

-Construye una torre de dos cubos.

-Lanza un objeto de pie sin perder el equilibrio

-Puede ponerse de rodillas

Conductas por encima de su edad:

-Baja las escaleras alternando los dos pies

-Imita un trazo vertical firme

-Se apoya sobre un pie sin ayuda.

-Juega en cuclillas.

Debería estar superado

-Construye una torre de dos cubos

Distribución del aula:

La aula la distribuiremos en distintas zonas en la que los materiales estarán al alcance de los niños y bien organizados

  1. zona del espejo  ; además del espejo , que tiene que ser irrompible y grande, también dispondremos de una colchoneta , y encima de la colchoneta podemos poner un cesto con distintos objetos, apropiados para los niños , y así  puedan manipular y estimular sus  sentidos. Esta es una zona muy recomendable para los que no caminan.
  2. Zona del cuento: zona para ir introduciendo a los niños al mundo de la lectura. Colocaremos un expositor-librería, que este accesible a los niños, este lo situaremos cerca de la mesa de trabajo y dispondremos también de unos pequeños sofás y cojines planos.
  3. Zona motriz: en esta zona colocaremos corre pasillos y módulos que les permitan subir, bajar, reptar, mover su cuerpo y jugar.
  4. Zona del comedor: Este zona deberá estar separada del resto de las zonas. Tendremos un sitio apropiado para preparar los biberones y la comida de aquellos niños que ya tomen alimentos. Se precisaran tronas para dar de comer a los niños.
  5. Zona de descanso: Para la hora del descanso tendremos una serie de cunas.
  6. Zona de aseo : En el cual disponemos de dos zonas habilitadas para que en cada una pueda haber dos cambiadores y con cajones con llave en donde guardaremos los productos necesarios para el aseo de los niños
  7. Pasillo: Aquí colocaremos colgadores a alturas adecuadas para los niños, un tablón de anuncios, unas estanterías  y unos bancos.

[pic 1]

3) Desarrollo de presión

   Objetos:

Esponja

                -estimula el agarre en pinza

                -Coordinadora visomotora

                -Memoria  cenestésica

                - Aconsejable para niños de 6 a 12 meses

[pic 2]

  Pinza de ropa

               -estimula el agarre en pinza y la suelta

               -Coordinadora visomotora

                -Memoria  cenestésica

                -Fuerza muscular

                - Aconsejable para niños de 10 a 12 meses

[pic 3]

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