Tema- Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
Enviado por roxi2607 • 20 de Agosto de 2016 • Apuntes • 1.060 Palabras (5 Páginas) • 333 Visitas
Tarea de la semana N°2
Daniel Huenchuguala Cárcamo
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Instituto IACC
Fecha:11/04/2016
INTRODUCCIÓN
Para dar inicio a la tarea de esta semana con nuestras estrategías de aprendizaje, respecto al texto sobre la Procrastinación, encuentro que es un concepto que uno conoce perfectamente, debido a su definición y múltiples ejemplos que tiene para conocerlo y hasta aplicado en uno mismo en diversas situaciones, ya que se puede entender fácilmente su definición según el texto presentado Procrastinación: un consejo y algo más…
Por decirlo así si queremos entenderlo un poco mejor viene de la mano con los hábitos que uno crea a lo largo de su vida, ya sea en la vida cotidiana, uno muchas veces se está proponiendo metas como persona o grupo, para lograr objetivos, ya sea una casa, en el trabajo, estudios, etc., pero debido a distintos factores puede resultar que no se cumplan tal como uno lo quiere y caemos muchas veces en errores como no seguir priorizándolas y a veces sabiendo que si se concretan nos pueden traer muchas cosas positivas, y caemos en una selección muchas veces de opciones que son menos favorables para seguir desarrollándonos.
Si lo enfocamos en los estudios muchas veces encontramos muchas distracciones que van a derivar en preferir una actividad que sea más reconfortante y obviamente aun teniendo muchas veces la intención de leer un libro o estudiar, tomaremos una actividad que sea mucho más ligera y así vamos aplazando nuestros objetivos, aquí es donde después nos encontramos con el problema de no haber realizado las cosas importantes y que con el tiempo nos van a hacer falta como los estudios muchas veces carencias para desempeñarnos en un trabajo.
Para tratar de evitar estos trastornos debemos tratar de combatir la procrastinación, estableciéndonos metas y prioridades de vida, esto nos guiara a como debe ser nuestro comienzo, desarrollar nuestro trabajo en horarios donde se nos proporcione hacerlo con mayor comodidad, para esto debemos concretar lo que nos proponemos, puede ser decir por ejemplo “hoy voy a estudiar una asignatura”, aunque sea una cierta cantidad de minutos diarios, por lo tanto realizamos nuestra primera prioridad y una vez que completemos lo que necesitamos, después premiarnos uno mismo con lo que más le guste, con una simple salida o conversar con amigos ya significa un relajo después de cumplir lo que nos proponemos, entonces así nos daremos cuenta que los objetivos se van logrando con cierto orden, ya se proponiéndonos plazos para realizarlas o limites, y evitar querer abarcar todo lo que necesitamos realizar de una sola vez, ya que generara confusión y desorden por lo tanto no vamos a cumplir con lo nos proponemos desde un principio
DESARROLLO
A continuación integro los resultados de los Test desarrollados
ESTILO DE APRENDIZAJE | |
TEST | RESULTADO |
Test de inteligencias múltiples: | Inteligencia Lingüística – Inteligencia naturalista |
Test visual, auditivo, kinestésico (PNL): | Visual 30% - auditivo 35% - kinestésico 35% |
Estilo de Aprendizaje (Kolb) | Acomodador y divergente – Convergente y asimilador |
Continuando con el desarrollo de las estrategias de aprendizaje a aplicar será la estrategia:
SQA: va enfocada a todas las materias que uno como persona va adquiriendo a lo largo de su vida siempre lo relaciono cuando me hablaron de el bagaje cultural, recolectando múltiples experiencias que aprendes en cada trabajo que desempeñes, no necesariamente sabiendo cómo realizarlo, muchas veces uno debe arriesgar, aceptar desafíos, para incrementar conocimientos y así poder seleccionar uno con todo lo aprendido, hacía donde enfocarse o que habilidades adquirió durante su aprendizaje, para posteriormente dilucidar definitivamente cual va a ser la elección, ya sea de profesión, estudios o descubrir muchas veces su vocación así uno cuenta con una base para iniciarse, muchas veces ya sea en trabajos o en los estudios, Posteriormente se enfoca en lo que uno deba elegir y lo que determine sus aptitudes o elección de aprender una materia que lo identifique, que será la que lo complemente como persona, para finalmente realizar una retrospección de todo los aprendizajes logrados cumpliendo una etapa y si fueron desarrollados de la mejor manera y con un total dominio de conceptos aprendidos.
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