Temas Variado
Enviado por gabriel54 • 11 de Agosto de 2012 • 1.765 Palabras (8 Páginas) • 295 Visitas
ARTicULO 1. EI Curso Final de Grado es una actividad academica orientado a
profundizar el aprendizaje en areas de actualidad y relevante que complemente la
formaci6n de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeno de las
competencias. Este curso esta establecido como requisito final para la obtenci6n del
grade de licenciatura 0 ingenieria en todas las carreras de la Universidad Abierta Para
Adultos (UAPA).
ARTicULO 2 EI curso estara estructurado por m6dulos tematicos que permitan un
tratamiento integral del area de especializaci6n.
ARTicULO 3.' Son objetivos del Curso Final de Grado:
1. Especializar a los participantes de termino en el dominie de las tecnicas y
estrategias que les permitan aplicar sus competencias alas soluciones de
problematicas sociales y empresariales.
2. Profundizar en el analisis te6rico y su adecuaci6n practica en la soluci6n de
casos en el entorno laboral nacional y su extrapolaci6n internacional.
ARTicULO 4. Para que el participante de una carrera de la Universidad pueda
inscribirse en el curso final de grado, debe cumplir con los requisitos siguientes:
a) Tener su expediente completo.
b) Haber aprobado todas las asignaturas y creditos correspondientes a la carrera
cursada.
c) Haber realizado pasantia.
d) Presentar su carta de saldo emitida por tesoreria.
e) Haber cumplido con las horas de servicio social universitario, este requisito
aplica a partir del pensum del 2010.
ARTicULO 5. Los procedimientos que deben seguir el participante para su inscripci6n
al Curso Final de Grado son:
1. Presentar una solicitud de revisi6n de expediente en la direcci6n de Registro, en
la fecha establecida.
2. Pasar por la oficina de Registro, 30 dias despues de haber realizado la solicitud,
para verificar si puede 0 no inscribirse en el Curso Final de Grado.
ARTicULO 6 La inscripci6n al Curso Final de Grado es de caracter individual y tiene
un costa fijado por la Universidad.ARTicULO 7. La Unidad de Investigaci6n Formativa, en coordinaci6n con las
Direcciones de Escuelas y Academicas de los Recintos, se encargara de la
coordinaci6n del Curso Final de Grado.
ARTicULO 8 Para el cumplimiento y evaluaci6n de los objetivos propuestos en el
Curso Final de Grado, el Encargado de la Unidad de Investigaci6n Formativa, se
reunira peri6dicamente con los Directores de Escuelas y los Directores Academicos de
Recintos, para revisar la actualizaci6n de los contenidos y definir las Iineas de
formaci6n a seguir.
ARTicULO 9. En la administraci6n del Curso Final de Grado son funciones del Director
de la Unidad de Investigaci6n Formativa las siguientes:
a) Planificar cuatrimestralmente la organizaci6n y la oferta del curso para cada
Escuela.
b) Seleccionar, conjuntamente con los Directores de Escuelas, Academicos de los
Recintos y docentes especialistas, los m6dulos que se desarrollaran en el Curso
Final de Grado.
c) Contratar los docentes especialistas de los m6dulos bajo su responsabilidad e
informarle con anticipaci6n la fecha de inicio.
d) Supervisar las actividades desarrolladas por los docentes y presentar al
Vicerrector Academico, via el Director de Investigaci6n, los informes de lugar.
e) Coordinar con el Departamento de Evaluaci6n Institucional y del Docente la
evaluaci6n de los docentes del Curso Final de Grado.
f) Coordinar con el Centro Universitario de Informaci6n y Comunicaci6n Educativa
(CUICE) el montaje en la plataforma de los contenidos y materiales de los
m6dulos del Curso.
g) Supervisar la entrega de la calificaci6n de cada m6dulo y del informe final a la
Direcci6n de Registro en la fecha establecida.
h) Asignar a cada curso el numero de docentes que considere apropiado, para
garantizar que los mismos se desarrollen con la calidad requerida.
i) Realizar reuniones frecuentes con los docentes del Curso Final de Grado para
evaluar la calidad del proceso.
j) Seleccionar y adquirir, conjuntamente con los Directores de Escuelas,
Academicos de Recintos, Docentes del curso y el Director de la Biblioteca, lasfuentes bibliograficas necesarias del Curso Final de Grado, tanto en formato
impreso como digital.
ARTicULO 10. En cada secci6n 0 grupo del Curso Final de Grado se admitira un
minima de 20 participantes y un maximo de 40.
pARRAFO I. Cuando el numero minima de participantes del Curso Final de Grado no
sea cubierto por una misma carrera, se podra completar el cupo requerido con
participantes de otras carreras afines, mediante la oferta de cursos multidisciplinarios
e interdisciplinarios.
pARRAFO II. La Vicerrectoria Academia, previa solicitud del Encargado de la Unidad
de Investigaci6n Formativa, podra autorizar a Registro la apertura de grupos con un
numero de participantes por encima 0 por debajo del limite establecido, contando para
ello con la autorizaci6n de la Rectoria.
ARTicULO 11 EI Curso Final de Grado tendra una duraci6n entre 48 y 64 horas de
Interacci6n Tutorial y entre 116 y 132 horas de estudio independiente individual y se
desarrollara en un periodo de hasta cuatro meses.
ARTicULO 12 Para el desarrollo del curso se utilizara una metodologia fundamentada
et'1el principio aprender haciendo, por medio de la aplicaci6n de las tecnicas de analisis
de casos, planteamiento de problemas, formulaci6n de proyectos, entre otros, de
manera que se desarrolle de manera activa y participativa y asegure la objetividad y
confiabilidad del aprendizaje.
ARTicULO 13 Este curso se desarrollara en la modalidad a Distancia: semipresencial
y no presencial.
ARTicULO 14 Para el desarrollo del curso final de grado la Universidad seleccionara
un cuerpo docente de alto nivel academico y profesional, quienes tendran la
responsabilidad del desarrollo del curso 0 de un m6dulo en particular. Estos pueden
ser docentes de la UAPA 0 externos con trayectoria academica reconocida
ARTicULO 15 Para ser docente del Curso Final de Grado, se debera cumplir con los
siguientes requisitos:
1. Poseer el nivel de postgrado (maestria 0 doctorado, Ph.D.).
2. Ser especialista en el area tematica a tratar en curso.
3. Experiencia laboral en su area de especializaci6n.
4. Dominio de las tecnicas y estrategias centradas en el aprendizaje.
5. Dominio de
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