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Enviado por   •  11 de Agosto de 2012  •  1.765 Palabras (8 Páginas)  •  291 Visitas

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ARTicULO 1. EI Curso Final de Grado es una actividad academica orientado a

profundizar el aprendizaje en areas de actualidad y relevante que complemente la

formaci6n de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeno de las

competencias. Este curso esta establecido como requisito final para la obtenci6n del

grade de licenciatura 0 ingenieria en todas las carreras de la Universidad Abierta Para

Adultos (UAPA).

ARTicULO 2 EI curso estara estructurado por m6dulos tematicos que permitan un

tratamiento integral del area de especializaci6n.

ARTicULO 3.' Son objetivos del Curso Final de Grado:

1. Especializar a los participantes de termino en el dominie de las tecnicas y

estrategias que les permitan aplicar sus competencias alas soluciones de

problematicas sociales y empresariales.

2. Profundizar en el analisis te6rico y su adecuaci6n practica en la soluci6n de

casos en el entorno laboral nacional y su extrapolaci6n internacional.

ARTicULO 4. Para que el participante de una carrera de la Universidad pueda

inscribirse en el curso final de grado, debe cumplir con los requisitos siguientes:

a) Tener su expediente completo.

b) Haber aprobado todas las asignaturas y creditos correspondientes a la carrera

cursada.

c) Haber realizado pasantia.

d) Presentar su carta de saldo emitida por tesoreria.

e) Haber cumplido con las horas de servicio social universitario, este requisito

aplica a partir del pensum del 2010.

ARTicULO 5. Los procedimientos que deben seguir el participante para su inscripci6n

al Curso Final de Grado son:

1. Presentar una solicitud de revisi6n de expediente en la direcci6n de Registro, en

la fecha establecida.

2. Pasar por la oficina de Registro, 30 dias despues de haber realizado la solicitud,

para verificar si puede 0 no inscribirse en el Curso Final de Grado.

ARTicULO 6 La inscripci6n al Curso Final de Grado es de caracter individual y tiene

un costa fijado por la Universidad.ARTicULO 7. La Unidad de Investigaci6n Formativa, en coordinaci6n con las

Direcciones de Escuelas y Academicas de los Recintos, se encargara de la

coordinaci6n del Curso Final de Grado.

ARTicULO 8 Para el cumplimiento y evaluaci6n de los objetivos propuestos en el

Curso Final de Grado, el Encargado de la Unidad de Investigaci6n Formativa, se

reunira peri6dicamente con los Directores de Escuelas y los Directores Academicos de

Recintos, para revisar la actualizaci6n de los contenidos y definir las Iineas de

formaci6n a seguir.

ARTicULO 9. En la administraci6n del Curso Final de Grado son funciones del Director

de la Unidad de Investigaci6n Formativa las siguientes:

a) Planificar cuatrimestralmente la organizaci6n y la oferta del curso para cada

Escuela.

b) Seleccionar, conjuntamente con los Directores de Escuelas, Academicos de los

Recintos y docentes especialistas, los m6dulos que se desarrollaran en el Curso

Final de Grado.

c) Contratar los docentes especialistas de los m6dulos bajo su responsabilidad e

informarle con anticipaci6n la fecha de inicio.

d) Supervisar las actividades desarrolladas por los docentes y presentar al

Vicerrector Academico, via el Director de Investigaci6n, los informes de lugar.

e) Coordinar con el Departamento de Evaluaci6n Institucional y del Docente la

evaluaci6n de los docentes del Curso Final de Grado.

f) Coordinar con el Centro Universitario de Informaci6n y Comunicaci6n Educativa

(CUICE) el montaje en la plataforma de los contenidos y materiales de los

m6dulos del Curso.

g) Supervisar la entrega de la calificaci6n de cada m6dulo y del informe final a la

Direcci6n de Registro en la fecha establecida.

h) Asignar a cada curso el numero de docentes que considere apropiado, para

garantizar que los mismos se desarrollen con la calidad requerida.

i) Realizar reuniones frecuentes con los docentes del Curso Final de Grado para

evaluar la calidad del proceso.

j) Seleccionar y adquirir, conjuntamente con los Directores de Escuelas,

Academicos de Recintos, Docentes del curso y el Director de la Biblioteca, lasfuentes bibliograficas necesarias del Curso Final de Grado, tanto en formato

impreso como digital.

ARTicULO 10. En cada secci6n 0 grupo del Curso Final de Grado se admitira un

minima de 20 participantes y un maximo de 40.

pARRAFO I. Cuando el numero minima de participantes del Curso Final de Grado no

sea cubierto por una misma carrera, se podra completar el cupo requerido con

participantes de otras carreras afines, mediante la oferta de cursos multidisciplinarios

e interdisciplinarios.

pARRAFO II. La Vicerrectoria Academia, previa solicitud del Encargado de la Unidad

de Investigaci6n Formativa, podra autorizar a Registro la apertura de grupos con un

numero de participantes por encima 0 por debajo del limite establecido, contando para

ello con la autorizaci6n de la Rectoria.

ARTicULO 11 EI Curso Final de Grado tendra una duraci6n entre 48 y 64 horas de

Interacci6n Tutorial y entre 116 y 132 horas de estudio independiente individual y se

desarrollara en un periodo de hasta cuatro meses.

ARTicULO 12 Para el desarrollo del curso se utilizara una metodologia fundamentada

et'1el principio aprender haciendo, por medio de la aplicaci6n de las tecnicas de analisis

de casos, planteamiento de problemas, formulaci6n de proyectos, entre otros, de

manera que se desarrolle de manera activa y participativa y asegure la objetividad y

confiabilidad del aprendizaje.

ARTicULO 13 Este curso se desarrollara en la modalidad a Distancia: semipresencial

y no presencial.

ARTicULO 14 Para el desarrollo del curso final de grado la Universidad seleccionara

un cuerpo docente de alto nivel academico y profesional, quienes tendran la

responsabilidad del desarrollo del curso 0 de un m6dulo en particular. Estos pueden

ser docentes de la UAPA 0 externos con trayectoria academica reconocida

ARTicULO 15 Para ser docente del Curso Final de Grado, se debera cumplir con los

siguientes requisitos:

1. Poseer el nivel de postgrado (maestria 0 doctorado, Ph.D.).

2. Ser especialista en el area tematica a tratar en curso.

3. Experiencia laboral en su area de especializaci6n.

4. Dominio de las tecnicas y estrategias centradas en el aprendizaje.

5. Dominio de

...

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