Teoria Del Estado
Enviado por nallelyreyes • 23 de Septiembre de 2012 • 335 Palabras (2 Páginas) • 365 Visitas
6.1 NOCION ACERCA DEL ESTADO:
El concepto EN SI NO SE PUEDE DEFINIR CONCLUSAMENTE, YA QUE SE DIVIDE EN LEGITIMIDAD Y LEGALIDAD. Es un juicio que expresa relaciones constantes entre fenómenos; Y un sinónimo de normas y ley como una acción obligatoria con facultades.
El hecho de vivir dentro de un Estado nos proporciona una noción previa del mismo, obviamente esa noción es notablemente confusa ya que solamente llegaremos a un conocimiento científico del Estado después de haber efectuado la interpretación racional del fenómeno político, en la forma reflexiva, objetiva, metódica y sistemática.
6.2 RELACION ENTRE EL ESTADO Y EL DERECHO:
PARA UNA POSICION DOCTRINAL, LA EXISTENCIA, EL ALCANCE Y LA VIGENCIA DEL DERECHO DEPENDE DIRECTAMENTE DEL ESTADO, YA QUE TODO ORDENAMIENDO JURIDICO, ES REDUCIDO POR VOLUNTAD ESTATAL.
La doctrina de Kelsen, afirma la estricta identidad entre Estado y Derecho, considerando al Estado como el orden jurídico vigente, y que el Estado y el Derecho son dos palabras con las que se designa un solo objeto. Kelsen sólo toma en cuenta un aspecto del Estado, el jurídico, y lo eleva a una categoría absoluta.
6.3 TEORIA SOCIOLOGICA DEL ESTADO:
ES LA CIENCIA REAL, CULTURAL, EMPIRICA, ANALITICA, ABSTRACTO Y TEORICA, QUE ESTUDIA LA SOCIEDAD, LA DESCRIPCION Y CARACTERIZACION DE LOS HECHOS, FORMAS Y ESTRUCTURAS SOCIALES; SE REFIERE A LA VIDA DEL HOMBRE EN SOCIEDAD BASANDOSE EN INTERACCION, COMUNICACIÓN, LEYES, FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO.
La perspectiva sociológica implica un proceso de “comprensión” a través de las fachadas de las estructuras sociales.
6.4 TEORIA DE IDENTIDAD ENTRE EL ESTADO Y EL DERECHO:
NO ES MAS QUE UN SISTEMA DE ORDENAMIENTO JURIDICO VIGENTE, EN ESTA TEORIA, SE REDUCE AL ESTADO A UN MERO SISTEMA DE NORMAS, TENIENDOLO QUE ESTUDIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA JURIDICA PARA PODER CONOCER LA REALIDAD NORMATIVA DEL ESTADO.
EL HOMBRE NO ES CAPAZ DE CONOCER LA ESENCIA DE LAS COSAS, Y QUE ESTAS SE RECONOCEN A TRAVEZ DE SENTIDOS FORMATIVOS. ESTO DEPENDE DEL SUJETO Y LAS FORMAS EN QUE EMPLEE PARA ADQUIRIR EL CONOCIMIENTO.
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