Teoria Economica

TEORÍA ECONÓMICA

TEMAS Y SUBTEMAS

Introducción

1. El Objetivo de estudio de la economía

2. División de la Teoría Económica

El sistema económico

2.1 Factores de la Producción: Capital, Trabajo y Recursos Naturales

2.1.1 Sectores Económicos

2.1.2 Agentes Económicos

2.1.3 Clasificación de los Bienes

2.1.4 Producción de Bienes y Servicios

2.2 Transferencias. Impuestos Directos e Indirectos

2.2.1 Utilidades, Brechas de Demanda, Inversión de Reposición e Inversión Neta.

Principios de macroeconomía

3.1 Contabilidad Nacional Nacionales

3.1.1 Excedente Económico

3.1.2 Relaciones Intersectoriales y Matiz Simple de Insumo-Producto

3.1.3 Consumo, Ahorro e Inversión

3.2 Sistema Monetario –Financiero y la Teoría Cuantitativa del Dinero

3.2.1 Dinero. Sistema Bancario-Financiero

3.2.2 Base Monetaria y Oferta Monetaria

3.2.3 Teoría Cuantitativa del Dinero

3.3 Sector Público

3.3.1 Funciones del Sector Gobierno

3.3.2 Presupuesto Publico

3.3.3 Política Fiscal y Monetaria

3.4 Sector Externo

3.4.1 Economía Internacional

3.4.2 Balanza de Pagos

Principios de microeconomía

4.1 Sistema de Precios de Mercado

4.2 Teoría del Consumidor

4.3 Teoría de la Producción y Teoría de Costos

4.4 Tipos de Mercado

Introducción

A medida que el lector se dispone a iniciar sus estudios probablemente se pregunte: ¿por qué estudiar economía? En realidad, la gente lo hace por razones muy diversas: Muchos esperan ganar dinero. Algunos se preocupan porque se les considerará analfabetos si no pueden comprender las leyes de oferta y demanda,

Otros se interesan en saber cómo las computadoras y la revolución informática están moldeando nuestra sociedad o por qué la desigualdad en la distribución del ingreso en Estados Unidos se ha incrementado tanto en los últimos años.

Todas estas razones, y muchas otras, tienen sentido. Aun así, como todos nos hemos dado cuenta, existe una razón muy importante para aprender las lecciones básicas de la economía: toda nuestra vida -desde la cuna hasta la tumba y más allá- nos enfrentaremos con las verdades brutales de la economía. Como votantes, tomaremos decisiones sobre cuestiones que no se pueden comprender si no se han dominado los fundamentos de esta disciplina, Si no estudiamos economía, no podremos estar plenamente informados sobre el comercio internacional, el impacto económico de Internet o la disyuntiva entre inflación y desempleo.

Elegir la profesión a la que vamos a dedicarnos toda nuestra vida constituye la decisión económica más importante que haremos. Nuestro futuro depende no solamente de nuestras habilidades sino también de la manera en que fuerzas económicas fuera de nuestro control afectan nuestros salarios. Además, el conocimiento que tengamos de economía puede ayudarnos a invertir los ingresos que ahorramos. Por supuesto que el estudio de la economía no nos convertirá en genios. Pero sin ella, los dados de la vida juegan en nuestra contra. No hay necesidad de extendernos sobre este punto. Esperamos que usted descubra que la economía, además de ser útil, constituye un campo fascinante por derecho propio. Generaciones de estudiantes han descubierto, a menudo con sorpresa, cuán apasionante puede ser esta disciplina.

1.1 El Objetivo de estudio de la economía

La palabra ECONOMIA es de origen griego y deriva de OIKONOMOS; y las raíces son dos: OIKOS que significa CASA y NOMOS que se administración por lo que será la administración de la casa.

Para el Dr. Andreas Paulsen: “La importancia de la economía radica en contribuir a las finalidades supremas del ser humano, señaladas por la filosofía, la religión y la conciencia cultural. El Éxito de la actividad económica, por consiguiente, no puede expresarse tan solo en magnitudes económicas, sino en las formas de existencia del hombre y de las sociedades humanas, en la contribución racional de la economía a la plenitud y belleza de la vida, a la actividad social y a la paz entre los hombres”

Dentro del estudio de la economía existen tres tipos de definición de la ciencia económica, que son:

1. Definición Simplista o Vulgares

2. Definiciones Objetivistas o Materialistas

3. Definiciones Subjetivistas o Psicológicas

Dentro de los grupos de la definición Simplista o Vulgar, existen variados tipos de ciencias, que son:

a) Ciencia del Comercio: El cual el comercio es una pequeña actividad de tipo terciario

b) Ciencia de los negocios: ya que los negocios no tienen un carácter cabal económico

c) Ciencia de los precios: Este es solo un fenómeno de la economía

d) Ciencia de la riqueza: Esto es muy estrecho ya que también existe pobreza

e) Ciencia de la escasez: Que es un problema de tipo de económico, del cual existe la abundancia

f) Ciencia que estudia las relaciones de trabajo que existe entre los hombre

En los grupos de la definición Objetivistas o Materialistas, existen los siguientes tipos de ciencias, que son:

a) Ciencia de las leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de vida en la sociedad humana

b) Ciencia que estudia los factores que influyen en la ocupación, y el nivel de deuda

c) Estudio de la humanidad en los negocios ordinarios de la vida

d) El objeto de la Economía es explicar las causas generales de que dependen el bienestar material de los seres humanos

Y dentro de las definiciones Subjetivistas o Psicológicas, los tipos de estudio existen son:

a) La Economía estudia los métodos generales con que los hombres cooperan para hacer frente a sus necesidades materiales

b) La Economía trata de los fenómenos sociales que tienen como centro la provisión para las necesidades materiales de los individuos y de los grupos organizados

c) La Economía política tiene como por objeto estudiar como dentro de las relaciones de los hombres que viven en sociedad solo aquellas se atienden a la satisfacción de sus necesidades materiales

d) La ciencia económica es la actividad humana dirigida en el uso de la facultad de elección

e) Ciencia que estudia la conducta como fines a medios, que siendo escasos pueden aplicarse en varios usos en las que se puede optar.

Pero, ¿Qué es la economía? En los últimos cincuenta años el estudio

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