Tesis guardia del pueblo. CASO: LICEO SAN AGUSTIN DEL PARAISO.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACION

UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ACADEMIA  MILITAR DE LA GUARDIA NACIONAL BOLIVARIANA

DIVISION ACADEMICA

LA GUARDIA DEL PUEBLO COMO ARTICULADOR SOCIAL EN LA PREVENCION DEL MICROTRAFICO DE DROGAS EN PLANTEL EDUCATIVO

CASO: LICEO SAN AGUSTIN DEL PARAISO.

MSC. SCHEDAR VARELA.        ALF. Gámez Figueroa Luis Manuel

ALF. Verde Gil Alfred José

4to año A

Caracas, Noviembre del 2015

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

El problema.

La Unidad Educativa Liceo San Agustín del Paraíso, es un instituto cuya población estudiantil se ve afectada por la presencia de individuos ajenos a dicha institución, que venden y distribuyen sustancias estupefacientes y psicotrópicas a los estudiantes del liceo, ocasionando desviaciones conductuales en los mismos y a su vez perdida de interés en la comisión de sus actividades académicas. El problema del micro tráfico de drogas se presenta especialmente en actividades extraordinarias (verbenas, patinatas, pro-graduaciones y entre otras).

El liceo San Agustín del Paraíso, por encontrarse ubicado en una zona considerablemente habitada por personas de pudientes recursos, es objeto de atracción por parte de algunos individuos antisociales los cuales provienen de  las adyacencias de la parroquia, tales como “Roca Tarpeya”, “Cota 905”, “Calle El Torreón del Paraíso”, “ La Vega” y en ocasiones en otros sectores de la capital para asentarse a los alrededores de la Unidad Educativa San Agustín para vender, distribuir y promover el consumo de drogas en la población estudiantil del instituto tanto en la rutina cotidiana como en actividades extraordinarias,  además de las situaciones  que enfrentan algunos alumnos, tales como problemas conductuales motivados a una deficiente formación de hogar y a fines, lo cual hace susceptible a los jóvenes de caer en el consumo de drogas y a su vez aumenta la frecuencia del delito de micro tráfico de sustancias estupefacientes y psicotrópicas.

Esta realidad urbanística ha traído como consecuencia la facilitación  de la acción delictual y dificulta la acción preventiva y reactiva de los órganos de seguridad ciudadana encargados de combatir esta situación que ataca despiadadamente a nuestra juventud y que de manera sistemática ha ido atacando la convivencia ciudadana de las zonas adyacentes al plantel educativo que es objeto de estudio, y que como consecuencia ha dado paso a la comisión de otros delitos en los cuales se ven involucrados jóvenes que han sido objeto de las practicas que estos grupos de antisociales ejercen para lograr el cometido de comercializar las diferentes drogas, logrando en muchas ocasiones, su propósito de deteriorar nuestra juventud y el futuro de la población.

Es por ello que se hace necesaria la intervención de La Guardia Nacional con la implementación efectiva de acciones y consecuentemente es creada la Guardia Del Pueblo, la cual tiene como misión ante este problema articular socialmente con la comunidad prevenir el delito de micro tráfico de Drogas a través de la implementación  de actividades de carácter preventivo, dirigidas a la promoción de valores sociales, familiares, morales y éticos, a través de la realización de charlas y programas educativos en el interior del instituto, realizar patrullajes en las adyacencias de la zona y a su vez la activación de planes de reacción en contra de los grupos de antisociales que practican actividades de micro tráfico de drogas con la finalidad de prevenir la adquisición de sustancias estupefacientes y psicotrópicas por parte de la población estudiantil del Liceo San Agustín.

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO.

Antecedentes de la investigación

En la revisión de los estudios de investigación previos relacionados al tema, se pudo evidenciar la existencia de trabajos relacionados con el tema de la Guardia del Pueblo como articulador social en la prevención del micro tráfico de drogas en planteles educativos  A continuación se hace referencia a que algunos de dichos trabajos están dirigidos a la actuación de la Guardia Nacional en la lucha contra el tráfico ilícito de drogas de manera general, tanto a nivel nacional como su actuación en las zonas fronterizas, así como su actuación en el combate de la inseguridad ciudadana en la Zona metropolitana de Caracas, donde el tráfico ilícito de drogas juega un rol importante en los niveles de inseguridad.

Estos trabajos se escogieron  como antecedentes de esta investigación porque en las mismas se diseñaron lineamientos estratégicos para combatir el tráfico ilícito de drogas, tanto en el ámbito nacional como local, estableciéndose acciones para contrarrestar sus repercusiones  a la seguridad nacional y por ende sus afectaciones en  la población en general.

Las base teórica utilizada en este trabajo fue la fundamentación teórico legal en materia de seguridad y defensa integral de la nación, la cual  sustentó el diseño para la formulación de lineamientos y acciones  estratégicas sobre la actuación de LA GUARDIA DEL PUEBLO COMO ARTICULADOR SOCIAL EN LA PREVENCION DEL MICRO TRAFICO DE DROGAS EN PLANTELES EDUCATIVOS, CASO: LICEO SAN AGUSTIN DEL PARAISO.

En este contexto, para la elaboración de la siguiente monografía, tomamos en consideración que el Estado venezolano a a partir de 1999, por intermedio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se ha venido manejando bajo una nueva concepción de seguridad y defensa integral, dejando atrás la vieja doctrina de seguridad nacional, cuya nueva concepción aun  cuando todavía no es una teoría ni estrictamente una doctrina,  la misma se viene empleando como tal en toda la actuación del Estado venezolano; en este sentido, aun cuando Ngaire Woods señala, que  "  la teoría es un requisito previo para la acción. son las ideas respecto de la forma en que funciona el mundo y las expectativas sobre los resultados que se buscan, son  las que moldean las acciones … La acción efectiva requiere entendimiento y no hay entendimiento sin teoría; es decir, la teoría es  la que proporciona el marco de referencia para entender y conocer determinada situación.

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