Tesis: la tesis del autor es la teoría crítica como el tipo de teoría que aspira a comprender y entender la situación histórico

Palabras claves

Dentro de las palabras más importantes tenemos:

• Techné
• Poiesis
• Praxis
• Teoría pura
• Positivismo lógico
• Cognitivo practico
• Cognitivo técnico
• Plano social

Tesis: la tesis del autor es la teoría crítica como el tipo de teoría que aspira a comprender y entender la situación histórico – cultural que se evidenciaban en una sociedad de cualquier índole, para poder convertirse o poder ser una fuerza que trasforme las condiciones sociales o los contextos mediante la sublevación de la lucha de las clases, porque sus fundamentos son interpretar y actualizar la teoría de Marx, pero bajo su propio pensamiento.

Aquí se quiere dar a entender que el conocimiento no es la repetición de los datos académicos, sino que tienen que ser analizados y pensar reflexivamente sobre sus aspiraciones para poder usarlos en la formación y la mejora de los contextos sociales de la realidad en la que nos encontramos.

Antítesis: la antítesis que se encontró en el texto es el positivismo lógico, porque la teoría critica se levanta como manera alternativa hacia la teoría clásica, porque en lo clásico se dice que los investigadores no tienen que interferir en las investigaciones, nada más tienen que observar y analizar los resultados de los experimentos para poder comprobar si son verdaderos, mientras que la teoría critica dice que en la ciencia tiene que haber una interacción del sujeto con la investigación, porque ella dice que son los dos lo que generan la ciencia, y que esta además de comprobar los resultados debe tener una función social, es por eso que se presenta el choque de estas dos ideas, porque una busca sistematizar la producción de conocimiento (el positivismo) y la otra busca generar el conocimiento para la transformación social y cognitiva del ser humano (la teoría crítica).

Argumentos:

Consideramos que son los siguientes argumentos los que contienen las ideas centrales del autor:

• “El conocimiento no es una simple reproducción conceptual de los datos objetivos de la realidad, sino su auténtica formación y constitución.”
• “los paradigmas anteriores no ofrecían una posibilidad de cambio en la realidad porque solo se dedicaban a observarlo, en cambio este es un paradigma o un método trasformador de la misma realidad.”
• “Oposición a la teoría que la mayoría conocemos como positivismo lógico, porque este planteaba una separación entre el investigador y lo investigado, y según esto así se llegaría a conseguir resultados objetivos.”

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