The role of individual and collective competences in action systems
Enviado por martinezhdez • 16 de Enero de 2013 • Síntesis • 226 Palabras (1 Páginas) • 674 Visitas
FORMACION ESPECIFICA PARA EL TRABAJO I
Contenidos de aprendizaje Evidencias Expectativas Indicadores Instrumentos de evaluación Bibliografía
1.DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS
Competencia
Competencias centrales o básicas
Competencias para la vida
Competencia especifica
Competencia genérica
2.CONCEPTOS BASICOS DE COMPETENCIAS LABORALES
¿Qué es la competencia laboral?
¿Cómo se relacionan competencias laborales y competitividad?
¿Cómo surgió el enfoque de formación basada en competencia laboral?
¿Qué dimensiones se distinguen en las competencias laborales?
¿Qué ventajas obtiene una empresa de la formación basada en competencias?
Evidencia de Conocimiento:
*Define el concepto de competencia
*Interpreta en diferentes concepciones el termino de competencia
Evidencia de Actitudes:
*Participa activamente en las actividades realizadas y los conceptos construidos.
*Se integra al trabajo en equipo.
Evidencia por producto:
*Presenta un glosario con los términos de Competencia
* Diseña un cuadro comparativo con las diferentes conceptos de competencia
*Realiza un mapa mental identificando cada una de las competencias. • Aprovechar los contenidos de su aprendizaje para el bien del proyecto.
• Identifica las funciones del proyecto en general, y específicamente aquellas en la que resulta pertinente desarrollar una calificación especial. Define las competencias necesarias para el desarrollo en el proyecto de la función para la cual se está calificando.
Precisa cuales son las funciones y actividades claves a cumplir en el proyecto. Lista de cotejo
Portafolio de evidencias (Libreta)
* EL PAPEL DE LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS
EN LOS SISTEMAS DE ACCIÓN
THE ROLE OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE COMPETENCES IN ACTION SYSTEMS
Volumen 9, Número 2
pp. 1-19
Este número se publicó el 30 de agosto 2009
Juan B. Climént Bonilla
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