Tipos De Discursos

EL DISCURSO DESCRIPTIVO

1. Definición

Describir es un intento de representar la realidad mediante palabras; muchas veces se ha

definido como pintura verbal. La descripción es un modo de organización del contenido de

un texto que está constituido por tres actividades en relación con la realidad: nombrar la

realidad, situarla en el espacio y en el tiempo, y calificarla.

Nombrar es definir los elementos de la realidad mediante un proceso consistente en percibir

sus rasgos diferenciales y a la vez sus rasgos de semejanza con otros; permite clasificar los

componentes de la realidad: Ese árbol es un haya.

Localizar es precisar el lugar que ocupa un objeto en el espacio y en el tiempo; significa

también aportar características: El río de aquella localidad discurría mansamente durante

todo el año.

Calificar es atribuir de manera específica a un ser cualidades que lo caracteri.zan. Toda

calificación implica subjetividad, por eso se suele decir que «calificar es tomar partido»: Hoy

hace un día espléndido.

La calificación de la realidad no es sólo una postura individual. El hablante está condicionado

por una serie de normas sociales que actúan de manera determinante la interpretación que

cada individuo hace de lo que le rodea. Calificar es una actividad que permite al sujeto

hablante dar rienda suelta a su imaginación, pero maniendo un equilibrio entre las visiones

normativas que impone el consenso social, y visiones particulares del hablante. Veamos un

ejemplo: Aunque la gente opina es saludable, yo me levanto de la siesta inquieto, incómodo y

de mal humor.

EL DISCURSO NARRATIVO

Narrar es contar unos acontecimientos de forma organizada, situándolos en el tiempo. Son narraciones

una novela, un cuento, una película o un cómic. Mientras que una descripción presenta el mundo como

algo existente, inmutable, una narración ofrece una realidad sucesiva y continua, que se construye por el

encadenamiento de una serie de acciones.

El modo de discurso al que llamamos narración se elabora en dos planos: por un lado existe una

estructura que comparten en esencia todos los textos narrativos; por otra parte, una serie de elementos

concretos que configuran y constituyen cada relato.

1. Componentes y organización de la narración: su estructura básica

Los elementos con los que se construye toda narración son: actantes, procesos, secuencias.

1.1 Los actantes son agentes que llevan a cabo una acción y desempeñan determinada función que

hace avanzar la historia que se cuenta.

El actante se puede clasificar de muchas formas. Se le llama actante activo si protagoniza las acciones,

frente a actante pasivo si sufre las acciones que ejecutan otros. Por parte, según su importancia en el

desarrollo argumental, se diferencian actantes principales y actantes secundarios.

Si el sujeto es activo puede intervenir como agresor, benefactor, aliado, oponente o recompensador;

cualquiera de estas funciones puede llevarla a cabo de manera directa o indirecta, y también de forma

voluntaria o involuntaria.

Si el sujeto es pasivo lo es, bien como víctima (con tres actitudes: huida, puesta o negociación), o bien

como beneficiario (con las actitudes de retribución o de rechazo)

Conviene distinguir entre actante y personaje: un actante que cumpla determinada función narrativa

puede estar ocupado por distintos personajes (por ejemplo, el Poema de Mío Cid, el conde de

Barcelona y los infantes de Carrión cumplen papel de oponentes) También puede ocurrir que un único

personaje pueda desempeñar múltiples funciones narrativas y actuar como actantes diferentes.

1.2 Un proceso narrativo es una acción o conjunto de acciones que cumplen determinada función

narrativa.

institutosagasta.com Lengua castellana y Literatura La narración Los procesos pueden realizar dos tipos de función narrativa: principal, si determina los nudos básicos

de la historia avanzando de causa a consecuencia, y secundaria si completa los espacios entre esos

grandes nudos.

Los procesos narrativos son distintos si el acto se realiza sobre uno mismo o sobre otro , y se pueden

clasificar en tres grandes grupos según que tengan por función mejorar un estado inicial, conservar un

estado inicial, o degradar un estado inicial.

1.3 Las secuencias son la sucesión de acciones que, desarrolladas en una unidad de tiempo, componen

los diferentes procesos narrativos de un relato. Dicha sucesión debe ajustarse a los principios de

coherencia, intencionalidad, encadenamiento y localización.

1.3.1 La coherencia se consigue conectando acciones que se hallan relacionadas entre sí por factores

de diversa índole, tales como la consecuencia derivada de una otra, o el desenlace tras el desarrollo de

las peripecias. Por ejemplo, en un proceso narrativo propio de las tradicionales películas del oeste, el

vaquero protagonista que desempeña la función de actante encargado de una venganza, no podrá

casarse la chica hasta que no cumpla dicha venganza.

1.3.2 La intencionalidad es el motor que da pie a la sucesión de acciones. Consiste en que un sujeto,

tras descubrir que se encuentra en una situación de falta o necesidad, toma la decisión de cubrir tal

necesidad. Para ello realiza las acciones considera oportunas. Como consecuencia de tales acciones, el

sujeto agente puede tener éxito o fracasar en su propósito. Como ejemplo, recordemos la actitud

príncipe del cuento infantil Cenicienta: tras conocer a Cenicienta nacerá en él la necesidad de

encontrarla y descubrir la auténtica personalidad de ella. En este caso, propósito inicial se ve coronado

con el éxito.

La intencionalidad provoca la organización de las secuencias de tal modo que el contenido narrativo se

distribuye en tres bloques: una situación inicial

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