Tipos de aprendizajes. Aprendizaje convergente

Aprendizaje convergente

INTEGRANTES:

VALENTINA BUGUEÑO OLIVOS

MAIRA CATALÁN MANCILLA

PAULINA CORONA FLORES

VINCENT DIAZ BUENO

CATALINA RAUCH MUÑOZ

PROFESORA: FABIOLA AYALA

FECHA: 21 ABRIL 2017

CONVERGENTE

Herméticos

Sistemáticos

Prácticos

Deductivos

Poco imaginativos

Lógicos

En ciertas oportunidades podemos ser personas muy cerradas, ya sea sentimentalmente como al momento de recibir ayuda para la solución de problemas.

Al ser tan firmes y cerrados, nos cuesta pensar en cosas nuevas y que salgan de nuestra “normalidad”.

Tenemos claridad de ideas, por lo que solemos no dar muchas vueltas respecto a un tema y ser mas concretos.

Solemos regirnos bajo un sistema, es por esto que estamos acostumbrados a trabajar de una forma específica

Somos ceñidos a la teoría, por lo cual somos capaces de inferir y extraer elementos a partir de algún principio o conocimiento previo.

Nos apegamos al método científico por lo que generamos análisis mentales de diversas situaciones para llegar a una conclusión.

DEBILIDADES

Herméticos

Poco imaginativos

Solemos ser cerrado con quienes nos rodean, esto nos perjudica en las relaciones intrapersonales, nos cuesta pedir ayuda como el trabajo en equipo.

si bien sabemos y podemos desarrollar una idea ya planteada, como aprendizaje convergente nos cuesta mucho crear algo desde el principio

ESTRATEGIAS

Práctica de ejercicios

Participar en grupos de trabajo

Resolver problemas

Mediante esta estrategia seremos capaces de superar lo herméticos y sistemáticos que somos, ya que la resolución de problemas nos abre las puertas ante un sin fin de posibles respuestas, por lo que podemos desarrollar la capacidad de ser más abiertos ante situaciones que no se constituyen bajo una sola y única respuesta

Esta estrategia nos permite desarrollar nuestra personalidad, de esta forma ayudándonos a ser menos cerrados y más tolerantes ante la adversidad. Participando en grupos de trabajo seremos capaces de ser mas abiertos de mente, al escuchar y recibir opiniones y aportes de otras personas que piensan distinto a nosotros.

La práctica nos ayuda a desarrollar ingenio y creatividad al momento de resolver ejercicios, cosa de la cual carecemos al ser muy ligados a la teoría y a lo racional.

REFLEXIÓN

El saber cual es nuestro estilo de aprendizaje nos ayuda principalmente a conocer parte de nuestro carácter, identidad, forma de relacionarnos y ver que nos hace sentir más cómodos.

Al detectar nuestro estilo de aprendizaje, podemos organizarnos de mejor manera para realizar un uso eficiente del tiempo, ya sea para estudiar como para tiempo de ocio.

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