Torneo Deportivo de los CID”
Enviado por Javi Zenteno • 14 de Noviembre de 2016 • Ensayo • 1.010 Palabras (5 Páginas) • 160 Visitas
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Torneo Deportivo de los CID
(1er encuentro)
Materia: Practica docente IV
Curso: 4to año turno noche
Instituto: ISMODE
Profesor: Fernando Retambay
- Denominación del proyecto:
“Torneo Deportivo de los CID”
- Descripción:
El proyecto social torne deportivo de los CID consiste llevar a cabo el 1er encuentro deportivo de los centros de iniciación deportiva en el que se desarrollaran todas las disciplinas deportivas vistas durante la primera etapa de la práctica docente IV, el cual se llevara a cabo en el complejo Xamena de la provincia de salta capital. El mismo no tiene como finalidad la competencia, más bien de integración de los diferentes CID distribuidos por la localidad de salta capital, buscando siempre la participación y el disfrute de los niños que nos acompañaron durante estos dos meses de práctica, favoreciendo la inclusión social de los jóvenes en grupos deportivos que posibilitan crear la dinámica grupal interactiva, incentivando además la iniciación deportiva en un espacio de inclusión, igualdad de oportunidades y desarrollo armónico.
- Fundamentación:
El Juego y el Deporte recreativo, son agentes definidos de la Educación Física que cuentan con una irrepetible dinámica promotora de acciones tendientes a facilitar la inclusión social, mediante su accionar interactivo que propicia el reconocimiento, la identificación y la pertenencia grupal. Esta dinámica genera en el grupo de destino, claros espacios de apropiación del poder de participar y compartir, de con los otros; de entenderse, identificarse y aprender de los otros; de vivenciar situaciones únicas como solo el juego puede brindar.
El compartir actividades buscadas, aceptadas y conocidas; reducen el efecto de exposición individual ante el grupo, posibilitando el ejercicio compartido de la igualdad de oportunidades. La dinámica operativa del juego, genera un espacio propiciador para la incorporación, re-descubrimiento y afianzamiento de valores sociales.
La búsqueda y la aceptación individual y grupal del juego y del deporte social, es un facilitador para integrar un grupo y experimentar pertenencia en él, conocer a otros en calidad de pares, compartir momentos gratificantes que no están condicionados por un trofeo, o la tabla de posición, o si se es mejor o superior al otro o si se es inferior.
El deporte permite compartir un espacio que incluye para jugar, no que excluye por la existencia de categorías de juego creadas caprichosamente por el "nivel" técnico-táctico alcanzado, confundiendo en oportunidades hasta a la institución escolar formadora, con un club de competición avanzada.
Las actividades originadas a partir del juego - deporte recreativo - deporte como agente de contención social, tienen la característica de generar en poco tiempo en los niños, cambios de actitud y predisposición para el posterior desarrollo de otras actividades.
El deporte permite que el jugador supere situaciones y adquiera o mejore experiencias motoras con una técnica determinada y de acuerdo a sus posibilidades, que se exprese corporalmente en acciones de tácticas tanto individuales como grupales, que procure la búsqueda de un objetivo en común con su grupo de referencia o el de pertenencia.
El hecho de lograr ser parte de un grupo que juega, que se descubre continuamente en nuevas situaciones y circunstancias a resolver, constituye en muchos casos la superación de situaciones de inseguridad, porque facilita el elaborar y crear el "poder de hacer" por uno y por los otros, favoreciendo la autoestima y la cooperación solidaria.
- Finalidad del proyecto:
- Primero, la inclusión y enseñanza de valores que son necesarios e importantes en la sociedad que vivimos, ya que los mismos se han perdido.
- Segundo: propiciar un espacio placentero, alegre, sorpresivo, curioso y vivo.
- Por último: que aprendan a valorar la actividad, relacionándola con un mejor nivel de vida.
- Objetivos:
Objetivos generales:
- Propiciar un espacio de participación en el desarrollo de actividades lúdicas-deportivas.
- Construir un clima de trabajo alegre, festivo, basado en el respeto, la solidaridad y la cooperación.
- Difundir un nuevo enfoque para el desarrollo del deporte en el ámbito escolar.
- Usar y combinar habilidades motoras, con ajuste coordinativo, en situaciones gimnásticas y deportivas.
- Promover el juego por el placer en sí mismo.
- Estimular la libertad y ofrecer seguridad para la acción.
- Generar igualdad de oportunidades lúdicas.
- Fomentar la relación y convivencia entre los alumnos de los diferentes CID.
- Aprender a operar en equipo.
- Beneficiarios:
El proyecto esta dirigido a todos los niños de entre 6 a 13 años de edad pertenecientes a los distintos CID de la provincia de Salta capital.
- Localización:
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Macro ubicación
Micro ubicación
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- Recursos humanos:
- Alumnos de 4to año turno noche:
Nro | Apellido y nombre |
1 | CASIMIRO FABIANA |
2 | CHAVEZ TANIA |
3 | DIAZ LUCAS BENJAMIN |
4 | ESTRADA EMILSE |
5 | GUTIERREZ FEDERICO |
6 | HINOJOSA LEANDRO |
7 | LIQUIN FABRICIO |
8 | LOPEZ GARNICA EMANUNEL |
9 | LOPEZ KAREN |
10 | MOLINA NATALIA |
11 | ARCE OSCAR |
12 | BERTRES IGNACIO |
13 | CALIZAYA YESICA |
14 | CASTAÑO JORGE |
15 | CHOCOBAR MONICA |
16 | COLQUE PAOLA |
17 | CUELLAR ISMAEL |
18 | ESPER NAIM |
19 | FAGIOLO LUIS |
20 | PAEZ EMILSE |
21 | SARMIENTO CARLA |
22 | SUAREZ JOSE |
23 | TARITOLAY SERGIO |
24 | VIÑABAL JORGE |
25 | BRITO GABRIEL |
26 | CASIMIRO IVAN |
27 | FALCON LEANDRO |
28 | GIRON NELSON |
29 | GUAYMAS ENRIQUE |
30 | PATRON JOSE |
31 | REBAK MAURICIO |
32 | ROBLEDO MICAELA |
33 | ZENTENO JAVIER |
34 | AVILA EDUARDO |
35 | BENITEZ DALMA |
36 | CARRIZO ANTONELA |
37 | DIAZ MARINA |
38 | DIAZ PABLO |
39 | FLORES |
40 | LEDESMA MARIO |
41 | LOZA YANINA |
42 | MARTINEZ ESTEBAN |
43 | OCHOA ABIGAIL |
44 | VERA SILVINA |
45 | ARCE ANA LAURA |
46 | DIAZ PAULA |
47 | ECHAZU ALVARO |
48 | LOPEZ FERNANDO |
49 | NIEVA EMANUEL |
50 | SARMIENTO LOURDES |
51 | SOSA ANDREA |
52 | VAZQUEZ MAURICIO |
53 | ZERPA JOANA |
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