Unidad Didáctica: “Los astronautas de moño verde”

Unidad Didáctica:
“Los astronautas de moño verde”

Capacidades:

• Trabajo con otros.
• Compromiso y responsabilidad.
• Comunicación.
  

Justificación de la propuesta:

Con esta Unidad Didáctica me propongo que los niños puedan explorar y enriquecer una diversidad de juegos, favoreciendo el juego grupal entre pares. Les ofreceré diferentes materiales donde puedan expresarse, desarrollar su imaginación y ser creativos; donde puedan mirar con otros ojos, se pregunten sobre la realidad, exploren, busquen información, logren establecer relaciones cada vez más complejas, al mismo tiempo que enriquecen su juego. 

Formas de enseñanza:

• Mirar/Observar.
• Construcción de escenarios de alfabetización cultural.
• Realización de acciones conjuntas.
• Acompañar con la palabra.
• Ofrecer disponibilidad corporal y acompañar desde el andamiaje afectivo.

Tipo de propuesta:

1. Encontramos en la sala una esfera que viene del espacio trayendo un mensaje, el mismo está destruido y debemos armarlo para saber que dice.
   
2. Se presenta, en la carta, “Marvin”, un extraterrestre que nos irá contando cosas sobre su planeta y nos invitará a visitarlo.
   
3. Conversamos sobre lo ocurrido: ¿Cómo pudo llegar el mensaje? ¿Quién será Marvin? ¿Cómo será el lugar donde vive? ¿Cómo podremos ir? ¿Qué necesitamos? Registro sobre lo conversado.
   
4.  Al otro día encontramos otra carta donde Marvin nos dice que escondió por el Jardín imágenes de objetos que nos servirán para viajar. Habrá tarjetas con imágenes de cosas que hacen referencia al espacio y otras que no. Al recuperar todas volvemos a la sala y conversamos sobre lo encontrado.
   
5. Se propone jugar a ser astronautas y realizar un viaje al espacio para conocer a Marvin y su planeta.
   
6. ¿Qué saben sobre los astronautas? ¿Cómo se visten? ¿Cómo viajan? ¿Qué encuentran en el espacio?
   
7. Se hace una lista sobre lo que ellos conoces y lo que quieren conocer sobre los astronautas y un viaje al espacio.
   
8. Buscamos información.
   
9. Observamos imágenes sobre astronautas, su traje, cohetes. Video de YouTube como es el traje del astronauta. Video: Zamba: excursión al observatorio.
   
10. Creamos una nave espacial y le ponemos un nombre.
    
11. Creamos el traje del astronauta.
    
12. Con material de desecho cada uno hace su cohete.
    
13. En el patio, nos acostamos en colchonetas y mirando al cielo nos imaginamos ¿Cómo será el cielo? ¿Será igual a como lo vemos en la tierra? ¿Qué vemos? ¿Qué hay? ¿Con qué nos encontraremos?
    
14. Viajamos al espacio. Conocemos a Marvin y su planeta.

Evaluación:

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