Unipanamericana

En Unipanamericana su Modelo educativo se caracteriza por unos instrumentos que lo definen a cabalidad que serían su guía académica, la planeación didáctica, el contrato académico, una matriz de evidencias y por ultimo una matriz de notas. No está de más nombrar que es una institución de Educación superior que cumple con una característica fundamental como lo es el que se enfocan en el aprendizaje activo y significativo, además es sin ánimo de lucro.

Algo muy importante a nombrar sobre su modelo educativo es que es Basado en competencias que se dividen en dos, la primera son las Competencias Específicas, que están directamente relacionadas con el campo ocupacional, la segunda son las Competencias Transversales, se basan en una comunicación efectiva, competencia investigativa, trabajo en equipo, competencia en inglés, emprendimiento, solución de problemas, responsabilidad social y ecológica y por ultimo pero no menos importante el manejo de la TICs. Además integran el Saber: Conocimientos, el Saber-hacer: Habilidades, destrezas, capacidades y el Ser: Valores, actitud. Se dice que la caracteriza que más llama la atención del Modelo educativo de Unipanamericana es la Educación por ciclos propedéuticos, que son dos y van de la siguiente formas, cuando aprueba el Nivel Técnico profesional y avanza al Nivel Tecnológico ha pasado el primer ciclo propedéutico, al terminar el Nivel Tecnológico y avanzar al Nivel profesional pasa el segundo ciclo propedéutico. La universidad pertenece al Sistemas Nacional de formación para el trabajo (SNFT).

El Sistema de evaluación que maneja Unipanamericana se basa primeramente en la Autoevaluación (tu mismo te evalúas de acuerdo a unos criterios establecidos y tiene unn peso del 5%), la Coevalución (la evalúan tu grupo de trbajo teniendo en cuenta ciertos criterios, su peso es 5%) y la Heteroevaluación(es la nota del docente que se basa en las notas de trabajos y también tiene en cuenta unos criterios de evaluación, su peso es del 90%). Realizan también una evaluación participativa que consta de 3 pasos: Diagnostica, formativa, acumulativa. Uno de los ítems que más se tiene en cuenta son los Resultados de Aprendizaje que consta de criterios y estos se dividen en actividades de las cuales se dividen el porcentaje del criterio, que se aprobara con el 80% (4.0) al aprobarse inmediatamente saldrá Az, pero si por el contrario saca una nota inferior a 4.0 el criterio le parecerá Na. Los momentos evaluativos se darán el primero en la cuarta semana, el segundo en la onceava semana, el tercero y último en la dieciseisava semana(los momentos evaluativos son pausas que se dan a lo largo del semestre para ver cómo van las notas, los criterios).

Una materia se aprobará con 3.0. Las personas que constan de una beca deben mantener un promedio no menor a 3.8 y tienen la posibilidad de reprobar una materia siempre y cuando tengan un promedio no menor

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