Uso De Hoja De cálculo En La Estadística Descriptiva

Ejercicios a resolver:}

Se entrevistaron a 30 mamás de una escuela primaria, se les preguntó cuántas horas su hijo ve televisión a la semana y las respuestas fueron las siguientes:

Número Horas a la semana Número Horas a la semana

1 35 16 49

2 28 17 46

3 5 18 12

4 40 19 19

5 36 20 21

6 28 21 25

7 21 22 12

8 18 23 8

9 15 24 26

10 30 25 7

11 45 26 6

12 45 27 16

13 36 28 40

14 28 29 31

15 42 30 10

En base a esta información, calcular lo siguiente:

a. Intervalos de clase.

b. Distribución frecuencias.

c. La media.

d. La mediana.

e. La moda.

f. El rango.

g. La varianza.

h. La desviación estándar.

i. Histograma.

Procedimientos:

1. Copiar la información a una tabla de Excel

Número Horas a la semana Frecuencia

1 35 1

2 28 3

3 5 2

4 40 2

5 36 2

6 28 6

7 21 2

8 18 1

9 15 1

10 30 1

11 45 2

12 45 2

13 36 2

14 28 4

15 42 1

16 49 1

17 46 1

18 12 2

19 19 1

20 21 2

21 25 1

22 12 2

23 8 1

24 26 1

25 7 1

26 6 1

27 16 1

28 40 2

29 31 1

30 10 1

2. Realizar la distribución de frecuencias que fue de la siguiente manera

En la pestaña de Formulas me fui a “Más funciones” y seleccione CONTAR.SI el rango de la columna B2:B31 se repetía el número “36” que son las horas que ve el alumno televisión, y así repetí la formula con cada columna.

3. Para sacar la media, mediana y moda me fui igual a la pestaña de Formula, Más funciones y de ahí elegí la fórmula que correspondía para sacar cada una.

4. Para sacar el rango identifique cuales era el mayor número de horas que se veía la televisión menos el menor número de horas.

El mayor número de horas era 40 horas y el menor es 5 horas.

5. Despues saque la Varianza y lo realice por medio de la pestaña de Formulas, Más funciones, y seleccione la opción VARA que es la que me dio por resultado la desviación estándar de las horas que se ven televisión de los alumnos.

...