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VENTAJAS Y DESVENTAJAS SOBRE LAS TIC EN APRENDIZAJE VIRTUAL


Enviado por   •  19 de Enero de 2019  •  Tarea  •  534 Palabras (3 Páginas)  •  96 Visitas

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CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

APRENDIZAJE AUTONOMO

VENTAJAS Y DESVENTAJAS SOBRE LAS TIC EN APRENDIZAJE VISRTUAL

AUTORES

LAURA DANIELA PACHECO ALDANA

ID 586584

ELIZABETH SANCHEZ VELASQUEZ

ID 686064

CARLOS ANDRES MORENO BEJARANO

ID 685878

TUTOR

FREDY ALONSO VASQUEZ

BOGOTA, AGOSTO 5 DE 2018

        VENTAJAS Y DESVENTAJAS

DEL USO DE LAS TIC EN LAS AULAS VIRTUALES

¿QUÉ SON LAS TIC?:

Tecnologías de la información y la comunicación que permiten transportar la información con rapidez, de manera interactiva y rápidamente.

 ROL ESTUDIANTE

ROL DOCENTE

VENTAJAS 

Recibe la información de manera interactiva y posee cientos de herramientas a su disposición, promoviendo la creatividad en sus contenidos.

Puede brindar la información a sus estudiantes de manera interactiva, y proponiendo diferentes actividades que le permitan al estudiante explotar su capacidad creativa.

El estudiante se desarrolla en un ambiente virtual, lo cual contribuirá a desenvolverse en este campo que actualmente es tan necesario para la vida laboral.

El docente tiene los instrumentos y el medio para formar a sus estudiantes en herramientas que les sean útiles para la vida laboral, lo cual es un reto educativo: educar para la vida real.

Puede manejar y regular su tiempo de manera conveniente a su ritmo y estilo de vida, favoreciendo el acceso y permanencia en y a la educación.

Tiene la libertad de establecer tiempos controlados para el desarrollo de sus asignaturas, lo que hace que el ambiente sea de más responsabilidad y compromiso para sus estudiantes.

DESVENTAJAS

La información que se encuentra en internet puede ser falsa y esto contribuye enormemente a que se generen contenidos basados en datos irreales, perdiendo por completo el componente educativo.

Si el docente no brinda información adecuada y no guía a sus estudiantes en la búsqueda adecuada de información verídica, podría afectar el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Si no maneja de manera adecuada las TIC, se puede caer en la desinformación, incluso habiendo información, es decir, cuando utiliza el “copy - page” frecuentemente, lo que impide que se esté creando algún tipo de aprendizaje o conocimiento nuevo.

Si el docente no maneja de manera adecuada las TIC, se puede caer en la desinformación, incluso habiendo información, es decir, cuando se propone material web que no se ha revisado detenidamente con anterioridad, brindando a sus estudiantes información vacía o con bajo contenido para favorecer su aprendizaje.  

Los dispositivos electrónicos en ocasiones pueden reducir la concentración de las personas, debido a que son medios muy interactivos y fáciles de desviar la atención hacia otras tareas. Por lo tanto se necesita de la disciplina del estudiante y del uso de su concentración al máximo.

La desconcentración en los estudiantes debido a que deben desarrollar sus clases por un medio 100% virtual, puede convertirse en una desventaja para el docente puesto que le sería más difícil cumplir los objetivos propuestos para su asignatura.

El éxito del estudiante en la educación virtual no solo depende de su dedicación y disciplina, sino también de contar con los elementos y la conexión necesaria para llevar a cabo su carrera, ya que se hace por medio de aulas virtuales, lo que es un ambiente de aprendizaje limitado.

El docente de educación virtual está limitado a que sus contenidos sean netamente virtuales, así como sus herramientas de enseñanza, lo que genera un ambiente limitado de enseñanza.

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