Voleibol
Enviado por eulig • 25 de Noviembre de 2013 • Práctica o problema • 2.331 Palabras (10 Páginas) • 248 Visitas
¿Qué es el voleibol?
El voleibol tiene un origen muy parecido al del básquetbol. Ambos juegos surgieron por la misma época. El básquetbol en 1891 y el voleibol en 1895. Ambos fueron inventados por profesores de educación física de la YMCA (Asociación de Jóvenes Cristianos), en el estado norteamericano de Massachusetts.
El voleibol que ahora se practica es muy diferente al original. Su inventor, William C. Morgan, quería que fuera una forma de recreación fácil y poco agotadora.
Es un deporte sencillo de jugar. Fue precisamente su sencillez la que hizo popular el juego, ya que puede ser practicado en cualquier lugar y es ideal para el parque o la playa.
Otra ventaja es que no se necesita un equipo costoso y tampoco mucho espacio.
Profesionalmente hablando es un deporte de fuerza que exige muy buena preparación física, estatura y agilidad.
Los primeros campeonatos mundiales se celebraron en Praga, la capital de Checoslovaquia, en 1949. El voleibol fue reconocido deporte olímpico en 1957, pero no fue incluido en el programa de los juegos hasta 1964.
Actualmente hay un gran auge de este deporte. Los equipos de América, especialmente Cuba, Brasil, Estados Unidos, México y Perú han avanzado mucho y rivalizan con los fuertes equipos de Europa y Asia.
Voleibol: el juego
El voleibol es un juego de equipo con 6 jugadores por bando. El objetivo es enviar el balón por encima de la red, y dentro de los límites del terreno, de manera que el equipo contrario no pueda devolverlo correctamente o evitar que toque el suelo.
En los partidos internacionales o de primera categoría se discuten cinco sets a ganar tres. Se gana el set cuando el equipo llega a 15 puntos con 2 de ventaja, por lo menos. Si el set queda empatado a 14 puntos debe continuar hasta que uno de los bandos logre 2 puntos de ventaja. Después de cada set los equipos intercambian su posición a menos que se trate del set decisivo. En un set decisivo los equipos cambian de campo cuando uno de ellos llega a 8 puntos.
Al cambiarse el servicio, los jugadores del equipo que sirve se mueven una posición en el sentido de las manecillas del reloj. El orden de rotación debe permanecer constante en cada set o puede variarse antes de iniciarse un nuevo set si se informa del cambio al anotador. El jugador que realiza el servicio sigue haciéndolo hasta que su equipo cometa una falta; entonces el saque pasa al otro bando.
Cada equipo puede tocar el balón hasta 3 veces antes de enviarlo sobre la red. Un jugador puede tocar el balón con cualquier parte de su cuerpo por encima de la cintura, siempre que el golpe sea legal y no se sujete el balón.
Está prohibido tocar la red o rebasar la línea central, aunque las manos pueden pasar por arriba de la red al bloquear.
Cancha y equipo
La cancha de voleibol tiene una superficie de 9,14 por 18,29 m. Está dividida en dos lados de 9,14 m separados por una red más alta que la cabeza de los jugadores. Las reglas para jugar en un recinto interior recomiendan que haya al menos 8 m de altura sin ningún obstáculo en toda la cancha. La red tiene 9,75 m de largo por 0,91 m de ancho y está confeccionada con hilo de bramante negro o castaño oscuro formando una malla de cuadrados de 10,2 cm de lado que se mantiene a través de la cancha tensa y tirante sujeta por sus cuatro esquinas. La altura del borde superior de la red es de 2,44 m para los hombres, 2,29 m para las mujeres y 2,13 m o menos para los niños. Una línea de 5,1 cm de anchura se extiende a través de cada una de las dos áreas de juego, desde un lado hasta el otro, paralela a la línea de centro o de red, y a una distancia de 3,05 m de la misma.
La pelota es una esfera de un material inflado recubierto de cuero. Más pequeña y ligera que la de básquetbol, tiene una circunferencia entre 63,5 y 68, 6 cm y pesa entre 255 y 283 gramos.
ESTADISTICAS
¿Qué es?
La estadística es una forma de expresar las vicisitudes del juego en números.
Estos números pueden manifestarse en porcentajes de rendimiento, eficacia, eficiencia, error; etc., en forma individual o grupal, por sistemas o en forma global. Todas estas formas de medir la estadística son válidas solamente cuando sea en función de mejorar el rendimiento del grupo o el individual y no que sea un fin en sí mismo, o sea que es una herramienta en función de la mejora del entrenamiento y del rendimiento individual.
¿Para qué sirve?
La estadística individual tiene como función poder darle al entrenador una clara visión de cómo se desempeña cada jugador dentro del campo de juego en cada acción que realiza.
¿Cuántas opciones de estadísticas hay?
Cada entrenador puede realizar el seguimiento de datos que le interese, durante o post partido, del equipo propio o del rival.
para decidir qué estadística llevar durante el partido es fundamental la elección de una información que nos sirva en ese momento, como por ejemplo el ataque rival, dirección, distribución, etc., y la estadística individual dejarla para el análisis después del partido con cada jugador.
También dependerá de qué cantidad de auxiliares tenga disponible cada cuerpo técnico. Particularmente, luego de varios años de experiencia, la estadística individual la realizo mediante el vídeo (post-partido) y la que me da información del equipo oponente la realizo durante el partido.
Estadística Individual
La estadística individual se basa en recabar datos de cada jugador en cada acción que realiza y colocarle una notación acorde al resultado de la misma.
Las acciones del jugador que se pueden evaluar son:
• Saque
• Recepción
• Armado
• Ataque
• Bloqueo
• Defensa
Pero para poder ordenar estas acciones es importante dividirlas acordes a la situación del partido:
• Sistema de punto
• Sistema de cambio de saque
En donde en el sistema de punto se toman en cuenta todas aquellas acciones en donde el propio equipo tiene la posesión del saque. Y en el sistema de cambio de saque se toman en cuenta las acciones en que el rival tiene la posesión del saque y estaría con posibilidad de sumar en el tablero.
Considerando estas dos opciones podemos dividir la estadística individual en:
Sistema de Punto Sistema de cambio de Saque
Saque
Bloqueo
Defensa
Armado
Ataque
Armado
Ataque Recepción
Armado
Ataque
Bloqueo
Defensa
Profundizando aún más, podemos agregar la cobertura del bloqueo, pero creo que como para poder iniciar
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