¿qué Es La Sociopedagogía?

SOCIOPEDAGOGÍA

¿Qué es la sociopedagogía?

Las determinaciones más generales del sistema de educación provienen de las funciones que desempeña en una sociedad concreta. Funciones que se pueden enunciar como: económica, política, ideológica y de socialización. Desde esta perspectiva, Sociopedagogóa se traduce y manifiesta como dinámica de formación de la subjetividad que representa el ser humano en tanto realidad antropológica, histórica y social; una dinámica compleja que pasa por la riqueza del contexto y de la diversidad que representa la coexistencia conflictiva de opciones dentro de espacios de determinación, de continuidades y discontinuidades, de rupturas y reconstrucciones.

¿Cuál es el propósito de la sociopedagogía?

 Crear un núcleo interdisciplinario capaz de reflexionar, diseñar, programar y actuar a partir de criterios y prácticas transformadas de los procesos de la educación básica.

 Lograr que la reflexión y la acción educativas se realicen en permanente relación con el contexto sociocultural, de forma tal que la educación se conciba integrada a la sociedad y como estrategia para mejorarla.

 Propiciar la actualización del saber pedagógico teniendo en cuenta tanto su dimensión sociocultural como aquella que resulta de su naturaleza específica, acorde con los retos actuales referidos a la transformación curricular.

 Enfatizar en la elaboración de modelos de estrategia educativa que contribuyan a mejorar el quehacer pedagógico, privilegiando las multidimensionalidad de los contenidos (hechos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes) como mediaciones para la construcción de nuevas prácticas.

 Permitir la confrontación de los/las participantes con el saber acumulado actualizado en lo sociocultural y pedagógico, como manera de ampliar los referentes a ser manejados para el enriquecimiento del universo teórico, metodológico y experiencial.

 Desarrollar habilidades en los participantes para que, a partir de la reflexión sobre sus prácticas, puedan sistematizarlas y construir nuevos saberes que le permitan transformarlas.

¿De qué forma aplicarías el/o los aspectos sociopedagógicos como licenciada en psicología educativa?

 Articular los saberes del contexto, los saberes de la propuesta educativa de la transformación curricular, y los saberes actualizados en el ámbito de la pedagogía y la educación como medio para ampliar el universo de sus potencialidades para la comprensión y análisis del proceso educativo y el rol que deberá asumir en la transformación de la educación dominicana.

 Realizar investigaciones relacionadas con sus contextos y prácticas educativas.

 Formular proyectos educativos comunitarios y macrosociales como estrategia de intervención sobre la realidad educativa nacional.

 Crear de manera compartida situaciones

...