ACTIVIDAD 15 ensayos gratis y trabajos

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  CARACTERIZAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES DE LOS SERES HUMANOS.

  2.1 CARACTERIZAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES DE LOS SERES HUMANOS. Enumerar las características y diferencias que se desarrollan en las diferentes actividades que se realizan en vida al aire libre: (excursiones, paseos, a la montaña, visitas a parques, campamentos, exploración de la flora y la fauna). EXCURSIONES : es un recorrido o travesía, generalmente a pie, que tiene uno o más fines, que pueden ser: científicos, culturales, deportivos, educativos, militares, recreativos

  Enviado por cibelesmaza / 10.425 Palabras / 42 Páginas
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  Analizar los rasgos físicos de vzla en relación a las actividad económicas predominantes

  Titulo: Analizar los rasgos físicos de vzla en relación a las actividad económicas predominantes 1) Region Guayana, costa montaña y región central llanera: a) Caracteristicas (Localizacion, clima, relieve, suelo, vegetación, geología) Llevar un mapa en donde estén ubicadas esas 3 regiones. B) Actividad economica de cada región Titulo: Analizar los rasgos físicos de vzla en relación a las actividad económicas predominantes 1) Region Guayana, costa montaña y región central llanera: a) Caracteristicas (Localizacion, clima, relieve,

  Enviado por gabrielagbtt / 2.568 Palabras / 11 Páginas
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  MÓDULO 15 GERENCIA EDUCATIVA

  CAPITULO I EJERCICIOS INDIVIDUALES 1.- Seleccione entre 10 a 15 compañeros de trabajo y formúleles las preguntas: a) ¿Qué es una tesis de grado? b) ¿Por qué no se hace o termina una tesis de grado? c) ¿Por qué se hace una tesis de grado? Tabule los resultados y preséntelos en gráficos estadísticos con su respectiva interpretación y análisis. CUADRO Y GRAFICO No 1 ¿Qué es una tesis de grado? No RESPUESTAS FRECUENCIAS % 1

  Enviado por / 5.890 Palabras / 24 Páginas
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  Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

  En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación. También se dijo que hace referencia al conocimiento memorístico-teórico. En el organizado por procesos,

  Enviado por wenpeb / 294 Palabras / 2 Páginas
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  Importancia de la Actividad Física

  TALLER PARA PADRES “ La mejor forma de dar amor es entregar salud” Objetivo General: • Contribuir a mejorar el estado nutricional de los niños con obesidad o sobrepeso Objetivos específicos: • Comprender que es la obesidad • Conocer como se produce la obesidad y como prevenirla • Conocer las consecuencias del exceso de peso • Rol de la familia y aspectos sicológicos de la obesidad infantil • Importancia de la actividad física Equipo de

  Enviado por pamelacerda / 1.496 Palabras / 6 Páginas
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  SALUD OCUPACIONAL SOLUCION ACTIVIDAD 3

  SOLUCION ACTIVIDAD Nº 3 SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD- SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL TEMA: VERIFICACION EVALUCION CORRECTIVA GUADUAS 08 DE AGOSTO DEL 2012 1. Realizar el siguiente cuadro de apareamiento (Pág. 2 de este documento), donde encontramos 20 preguntas con 20 respuestas y una casilla (RTA #). Donde debemos colocar el número de la respuesta correcta (tabla 1). TABLA 1 # Pregunta # Respuesta 1 Plan de Emergencias 18 Velar por el cumplimiento de la

  Enviado por GUILLY / 674 Palabras / 3 Páginas
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  La Matematica Como Actividad Humana

  Núcleo teórico : Recorrido histórico Índice Núcleo teórico : Recorrido histórico 1 Introducción 1.1 Introducción al recorrido histórico 2 Matemática en la escuela: en busca del sentido 2.1 Introducción 2.2 ¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? 2.3 La matemática como actividad humana 2.4 ¿Qué es la matemática? 2.5 Tipos de actividades matemáticas 3 La resolución de problemas en matemática 3.1 Introducción 3.2 Distintos paradigmas Núcleo teórico : Recorrido histórico 1 Introducción 1.1

  Enviado por milagros2008 / 8.356 Palabras / 34 Páginas
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  Guia Actividades Sistemas Operativos

  Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería 301308 - Análisis de sistemas II - 2012 Unidad I – Introducción a los sistemas de información Trabajo colaborativo 1 Temáticas revisadas: UNIDAD 1- INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN 1. EL RECURSO DE LA INFORMACION 2. COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN 3. PORTAFOLIO DE DESARROLLO APLICACIONES Estrategia de aprendizaje: Estudio de caso Descripción resumida 1. Ingresen a cada uno de los link, propuestos en la

  Enviado por rositabedoya1 / 694 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad Integradora 2 Modulo 3

  DESCRIBA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOLICITADA: DESCRIBA TEXTUALMENTE SU REDISEÑO O PLANEACIÓN DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA I COMPLEMENTANDO LAS COLUMNAS DE ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y RECURSOS. Considerando que la asignatura de geometría analítica, perteneciente al área de ciencias exactas tiene como visión el desarrollo de un pensamiento lógico deductivo, la resolución de problemas y el modelaje matemático no como un fin en sí mismo, sino con visión interdisciplinaria para favorecer las abstracciones y las explicaciones de

  Enviado por memolin123 / 1.485 Palabras / 6 Páginas
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  Influencia de los habitos alimentarios yla escasa actividad fisica e influencia en la salud integral

  * 1. CAPÍTULO IEn este capítulo se describe la fundamentación teórica que permitecomprender e introducirnos en el tema: “influencia de los habitos alimentarios yla escasa actividad fisica e influencia en la salud integral”, en la investigaciónrealizada con el grupo Marco teoricoAdulto mayor:Adulto mayor como etapa del desarrollo humano*Según Diane Papalia, la vida es un cambio. Desde el momento de laconcepcion hasta el momento de la muerte, los seres humanos sufren muchosprocesos complejos de desarrollo. A

  Enviado por pollo_snak / 18.664 Palabras / 75 Páginas
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  Actividades Del Sector Terceario

  Actividades del sector Terciario INTRODUCCION: La economía Venezolana se ve regida por tres sectores básicos que son el primario, secundario y terciario, uno de los cuales ejerce mayor impacto sobre la economía y la sociedad Venezolana es el sector terciario; este comprende básicamente lo referente a servicios básicos (educación, transporte, etc.).Esto se expresa mediante una serie de reglas y consecuencias que no siempre son del todo positivas, esta es la problemática en la que se

  Enviado por leonarmontoya / 2.325 Palabras / 10 Páginas
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  GUIA DE ACTIVIDADES

  GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 12 de septiembre de 2012 a las 00:00 Fecha de Cierre: 15 de octubre de 2012 a las 23:55 Peso Evaluativo: 50 Puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo Objetivo General de la actividad: Que el estudiante conozca la teoría y política macroeconómica y contextualizar en la realidad de la economía colombiana, generando elementos de generación de competitividad Objetivos específicos Que el estudiante identifique y conceptualice los principales agregados macroeconómicos

  Enviado por PILLIPE / 672 Palabras / 3 Páginas
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  NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA ACTIVIDAD FINANCIERA Y TRIBUTARIA DEL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS

  1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA ACTIVIDAD FINANCIERA Y TRIBUTARIA DEL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS. FUENTE DE INFORMACIÓN: Dr. Mgs. César Montaño Ortega 1.1. BREVES REFLEXIONES SOBRE EL PAPEL DEL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES DEL SECTOR PÚBLICO. El Estado para el cumplimiento de sus fines debe solventar necesidades y prestar servicios en la comunidad. Recordemos que el Estado persigue entre otros los siguientes fines: garantizar la paz y seguridad interna; defender la integridad de su

  Enviado por / 7.579 Palabras / 31 Páginas
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  Actividad 1 Modulo 3 Profordems

  PROFORDEMS DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 3 - D Gestión Institucional para Docentes Unidad 1. Delimitación de Contenidos Nombre del profesor-estudiante: Carmona Hernández Juan Luis Maestra-Instructora: Isabel Mendoza Trejo ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS PROPÓSITO: REFLEXIONAR SOBRE LAS IMPLICACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS POR TEMAS O POR PROCESOS Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o

  Enviado por julucah34 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
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  Actividad Semana 1 Contabilidad En Las Organizaciones

  ACTIVIDAD 2 SEMANA 3 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que ustedes crean que se necesita para formar la sociedad. (la sociedad se crea el 1 de junio/2007) Realiza la contabilización en Cuenta T. El 1 de junio de 2007, Jenifer, Jenifer y Jenifer; crean la sociedad Vega’s Ltda., cada socio

  Enviado por NenitaVega / 411 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias

  Módulo 3 Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias EML_Ac1 Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? El primero enlista los contenidos de manera lógica y ascendente que van de lo básico a lo complejo, del estudio de las partes para entender el todo (atender, entender, juzgar y valorar) basados en los conocimientos propios

  Enviado por lololu2006 / 303 Palabras / 2 Páginas
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  La Estadística es una disciplina que se aplica en muchos campos de la actividad del ser humano

  RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 Esta actividad tiene como propósito fundamental para el desarrollo del curso académico, hacer un reconocimiento de los contenidos que se tratarán en esta primera unidad del curso de ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. A continuación usted encontrará una lectura acerca de algunos conceptos básicos como población, muestra, variables y las medidas univariantes de tendencia central. Lea detalladamente, con máxima concentración y al final de la lectura encontrará el link para iniciar la

  Enviado por yecidarturo / 710 Palabras / 3 Páginas
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  Actividad 12 módulo 3 Profordems.Reflexiones Sobre El Rol Docente En El Ambiente De Aprendizaje

  Desarrollo de la actividad. Diferencia entre entorno, ambiente y clima de aprendizaje ROL DOCENTE Conclusiones personales En resumen para que exista un buen proceso de enseñanza-aprendizaje debe de haber un espacio físico para que el estudiante pueda aprender haciendo uso de la tecnología y mediante la organización de la información que hace el docente con la planeación y mediante las competencias generar un auto aprendizaje alcanzando así un mejor ambiente de aprendizaje y con la

  Enviado por proforclau / 322 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

  1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población” (Hernández etal, 2003; p.5) 2. El cualitativo “por lo común, se utiliza primero

  Enviado por Mamuelortiz / 650 Palabras / 3 Páginas
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  ACTIVIDAD SEMANA 1 DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

  ACTIVIDAD SEMANA 1 DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. “Toda evaluación ambiental ha de entenderse como un proceso de análisis en el que a través de la aplicación de diferentes técnicas de trabajo es posible valorar las repercusiones que sobre el medio puede tener el desarrollo, ampliación o modificación de un determinado proyecto o actividad. Sólo el cumplimiento de éstas directrices facilitará una documentación básica para que el proceso de toma de decisiones, dé origen

  Enviado por fhervanegas / 542 Palabras / 3 Páginas
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  Actividades Culturales

  Índice Capitulo I Introducción………………………………………………………………………………………. 3 1.1 Antecedentes……………………………………………………………………………….. 4 1.2 Planteamiento del Problema………………………………………………..................... 5 1.3 Objetividad………………………………………………………………………................. 6 1.3.1 Objetivo General…………………………………………………………………………... 7 1.3.2 Objetivo Particular………………………………………………………………………… 8 1.4 Justificación………………………………………………………….……......................... 9 1.5 Limitación…………………………………………………………………............... ………. 10 1.6 Delimitación……………………………………………………………………………………11 Capitulo II II. Marco Teórico…………………………………………………………………………... Capitulo III III. Marco contextual……………………………………………………………………… Capitulo IV Marco Situacional……………………………………………………………………… Capitulo V Capitulo VI VI. Resultados y análisis. Capitulo VII VII. Conclusión y propuestas. CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN 1.1 Antecedente Las actividades culturales, de ocio y tiempo libre, son

  Enviado por mariaclaudiaaz / 2.832 Palabras / 12 Páginas
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  Actividad 1 Semana 1

  1. Suponga que tiene sus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Cree que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Son la base fundamental para que el ser humano se encuentre en equilibro con su cuerpo, alma y entorno. A mi parecer son suficientes para proporcionarme un completo bienestar y encontrar en mi lo necesario para llevar una vida sana haciendo realmente lo que me llena y

  Enviado por tanelo / 1.109 Palabras / 5 Páginas
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  Actividades Socioeconomicas

  1. ¿Identifica cuál es la principal actividad económica? a. Del país: en nuestro país se llevan a cavo diversas actividades económicas mediante el aprovechamiento de los recursos naturales, de acuerdo a los datos comparados con los que han proporcionado mis compañeros en la actividad de indicadores socioeconómicos y las fuentes del INEGI destaca que la actividad económica con más peso, se presenta en el sector primario, como lo es la agricultura, ganadería y pesca, estas

  Enviado por aracely0622 / 706 Palabras / 3 Páginas
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  ACTIVIDADES UNIDAD 1 ANALISIA DE SISTEMAS

  ACTIVIDADES UNIDAD 1 ANALISIS DE SISTEMAS REALIZAR EJERCICIOS DE LA UNIDAD 1 VILLA SAMUEL ACTIVIDADES - UNIDAD 1 Capítulo 1 – El recurso de la información 1. La calidad de la información descansa sobre tres pilares: Exactitud, Oportunidad y relevancia. Establezca para cada una de ellas ejemplos de situaciones reales donde se visualice estos atributos. Exactitud: Es algo más que saber que uno más uno es igual a dos. Significa que la información esté libre

  Enviado por savibro / 3.798 Palabras / 16 Páginas
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  Actividad 1 Los aspectos requeridos para las preparaciones de la Cocina Internacional para lograr ayudarle a Andrea con su negocio

  ACTIVIDAD 1 Ante todo pido excusas por no enviar fotos pero en el momento no cuento con una cámara con la cual facilitar el envió de las muestras fotográficas de las actividades realizadas. Gracias. Los aspectos requeridos para las preparaciones de la Cocina Internacional para lograr ayudarle a Andrea con su negocio son: TECNICAS Las técnicas de cocina básicas, proporcionan diferentes modos de preparar alimentos, cada uno modifica las propiedades de los mismos de una

  Enviado por correaangela01 / 1.138 Palabras / 5 Páginas
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  Actividad 5 Modulo 2

  ¿Qué actividades realiza cuando es invitado a impartir una clase o asignatura? A continuación se describe el proceso que realizamos cuando somos invitados a impartir un curso. 1. En un principio tratamos de conocer los contenidos que se deben cubrir, para organizar el material y los tiempos requeridos para su cobertura. 2. Se elabora un plan de curso con la filosofía, la descripción del curso, el enfoque que se le dará, los objetivos del curso,

  Enviado por mmondragon / 264 Palabras / 2 Páginas
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  Actividades Economicas De Mi Region

  ¿Cuáles son las principales actividades económicas de tu región? Explica a partir de los sectores económicos. Pertenezco a la región IV San Pedro Cholula del Estado de Puebla, en ella se desarrollan las siguientes actividades económicas. Agricultura. Se producen granos como: frijol, haba, alfalfa y maíz. Además se cultiva nopal. En cuanto a las hortalizas se produce cebolla, cilantro, rabanito, coliflor, col, lechuga y pepino. En cuestión de frutas se cultiva aguacate, pera, ciruela, chabacanos,

  Enviado por coyote362 / 627 Palabras / 3 Páginas
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  TITULO DE LA ACTIVIDAD: Los productos de aprendizaje

  DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA: COBES 37 GENERACIÓN: Sexta Generación MÓDULO : Módulo 3 ALUMNO DOCENTE: Carvajal Solórzano Claudio. INSTRUCTOR: Martín Benedicto Lizárraga García NÚMERO DE ACTIVIDAD: 3 EVIDENCIA NO: 3 FECHA: 13 de septiembre de 2012. TITULO DE LA ACTIVIDAD: Los productos de aprendizaje. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de

  Enviado por klaudyo2012 / 875 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 3 Unidad 4contexto Socioeconomico

  Identidad cultural Es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. Estandarización cultural La estandarización cultural básicamente

  Enviado por MnkJlu / 323 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 11 Modulo3 Profordems

  MODULO “3 - D Gestión Institucional para Docentes” SEXTA GENERACIÓN ACTIVIDAD 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje ALUMNO DOCENTE PEREZ RAMIREZ JOEL FACILITADOR: SERGIO ENRIQUE MARTINEZ SOTO OCTUBRE 2012 Actividad 11: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerando la competencia disciplinar a desarrollar Retome lo que ha trabajado en las instrucciones 1 y 2 de la actividad

  Enviado por joper / 1.515 Palabras / 7 Páginas
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  ACTIVIDAD SEMANA FINAL

  dffgfggACTIVIDAD SEMANA FINAL Tomando como base la empresa seleccionada en el trabajo de la semana 3- 4 y de acuerdo a las temáticas desarrolladas a lo largo del curso deberás: 1. Realizar un diagrama en donde de manera muy clara se identifiquen los pasos que debe realizar una empresa cuando decide comercializar sus productos en el mercado exterior. 2. Explique 2 términos iconterms que podría implementar al momento de definir los costos de sus productos,

  Enviado por Erika940205 / 207 Palabras / 1 Páginas
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  Actividad 1 EMPRESA: POSTOBON S. A

  EMPRESA: POSTOBON S. A La empresa POSTOBON S.A actualmente se dedica a la Producción y comercialización de bebidas gaseosas y agua cristal; de acuerdo a su actividad económica se clasifica en clase I para el área administrativa y en clase III para el área de producción. La organización actualmente esta en una fase de actualización con el desarrollo e implementación de nuevas herramientas que le permitan optimizar los recursos y de esta forma satisfacer las

  Enviado por ymm1287 / 3.416 Palabras / 14 Páginas
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  Actividad 2. Las actividades económicas en mi región

  Actividad 2. Las actividades económicas en mi región México, D.F., es la capital y sede de los poderes federales de los Estados Unidos Mexicanos, constituye una de sus 32 entidades f ederativas y forma con la Zona Metropolitana del Valle de México la aglomeración urbana más poblada de América8 y una de las más pobladas del mundo. La superficie del Distrito Federal ocupa poco más de 1400 km², la décima parte de la cuenca de

  Enviado por Eli0562 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
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  Actividad 2 Estudio de caso Envenenamiento de cianuro

  Actividad 2 Estudio de caso Apreciado estudiante, lo invitamos a leer el siguiente caso problema, para que a continuación desarrolle la actividad y la envíe a su tutor como la segunda evidencia de aprendizaje de la semana 2 : “Clasificación y Manipulación de Sustancias Químicas” ¡Bienvenidos! Envenenamiento de cianuro Rosana técnico de laboratorio y Fabio auxiliar, trabajan desde finales del año pasado en el laboratorio de análisis químicos en una compañía de recubrimientos electrolíticos. Ellos

  Enviado por oppg / 790 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 2. Responsabilidad Social.

  Participación Ciudadana: Un entrenamiento universitario para la responsabilidad social profesional. Es una lectura que trata acerca de la opinión de tener que realizar una asignatura de responsabilidad social en las universidades para que el profesionista tenga una conciencia sobre los acontecimientos, desgracias, o simplemente cosas cotidianas que para nosotros nos resultan más impactantes. Así mismo creándonos una ‘cosquilla’ de querer hacer algo al respecto, contribuir a encontrarle una solución a este tipo de problemas. El

  Enviado por wadis06 / 397 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad Con Tangram

  Actividad con tangram Primeramente se les entrego el material a las personas que realizarían la actividad, y se les explique en que consistía dicha actividad. Cada uno de ellos tomo su rol, de maestra y alumna. Al inicio de la actividad la maestra le iba explicando al alumno que es lo que debe realizar, pero este se desesperaba un poco e intentaba realizar sola. No lo logra y vuelve a poner atención en las consignas

  Enviado por Al3pg / 317 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 1 "APLICACIÓN Y CALCULO DE INTERES SIMPLE"

  ACTIVIDAD Y NÚMERO: ACTIVIDAD 1 “APLICACIÓN Y CALCULO DE INTERES SIMPLE” EJERCICIOS ¿Qué tanto (I), interés produce un capital (C), de $20,000.00 en un año 7 meses (t), al 24% anual (i)? I =? C= 20000 i= 24% ANUAL = 0.24 T= 1 AÑO X 360 DIAS =360 DIAS 7 MESES *30 DIAS = 210 TOTAL DE DIAS 570 DIAS T= 570 /360 AÑOS I=Cit=20000*0.24*(570/360)= $7600.00 ¿Qué tanto (I), interés produce un capital (C), de

  Enviado por manned / 256 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 2 Unidad 4 Matematicas Administrativas

  Ejercicio 3. Función de ingreso total a partir del ingreso marginal Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. Respuesta: Solución: I’(x)= (2x3-3x2)/(x4-2x3)2= u= x4 - 2x3 du= 4x3 -6x2 1 /2∫u-2 du= u-2+1/-2+1= u-1/-1= - 1/2 *(1/(x4 - 2x3)) Ejercicio 4 Concepto

  Enviado por chiokiroz / 432 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 2 Etica

  1. Responde en un documento las siguientes preguntas: • ¿De qué forma consideras, afecta los monopolios y los oligopolios a nuestra economía tanto a nivel personal, local y nacional? MONOPOLIO PERSONAL: No hay oportunidad de elegir.-Económicamente no hay opciones.-demanda del producto LOCAL: No hay competencia en el mercado y uno solo se lleva la ganancia.- precios fijos.-controlan el mercado. Acaparan el sector . NACIONAL: Rezago económico.-El bien es homogéneo.-Control de los precios. OLIGOPOLIO PERSONAL: Hay

  Enviado por Max25 / 442 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 7: Reconocimiento Unidad 2

  Actividad 7: Reconocimiento Unidad 2 Apreciado Estudiante: Antes de intentar responder las preguntas de reconocimiento de la unidad, por favor realice esta lectura y la actividad propuesta. TIEMPO PARA PENSAR “Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo” Fuente: Museo de Historia Natural. New York. Exhibición Einstein. Es Claro que Albert Einstein es un ejemplo de “hombre notable en ciencia” y un representante del conocimiento del siglo XX, ¿cómo lo hizo?, ¿qué tienen que

  Enviado por andreaesteban / 209 Palabras / 1 Páginas
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  La Orientacio Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

  Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva Trabajos: La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: EDWARDSYJESUS 23 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1167 | Páginas: 5 Views: 582 Leer Ensayo Completo Suscríbase La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva La orientación

  Enviado por jenezyye / 816 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 22 Modulo3

  PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO 3 ¿Cuáles son ventajas y desventajas de trabajar colegiadamente en una situación de formación bajo la perspectiva de competencias? El trabajo colegiado es un elemento que permite promover el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes en cada contenido o disciplina, línea curricular, componente formativo o actividad para escolar. Para cumplir con su propósito el

  Enviado por padilla74 / 889 Palabras / 4 Páginas
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  La reseña de las actividades laborales

  INTRODUCCIÓN En la presente memoria de trabajo se encuentra la reseña de las actividades laborales realizadas en la Unidad Académica Preparatoria “Dr. Salvador Allende” en el período comprendido del 10 de Noviembre de 2004 a enero de 2010. (Ver anexo 1). Este anexo es un oficio donde se proporciona la información referente a las actividades del puesto de Auxiliar Contable, en el cual me he desempeñado por el período antes mencionado hasta la actualidad. La

  Enviado por ceja26 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
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  Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral”

  Actividad: Análisis de la organización “Compañía Integral” Integrantes: Estado de la Empresa Cualquier negocio o empresa busca trabajar en un Ideal, es decir, cualquier negocio sueña con tener altas ventas, bajos costos, pocos gastos, inmuebles en propiedad que eviten las altas rentas, una carga social sin preocupación, etc. Sin embargo y sin tener un ojo aún para un análisis más completo y estructurado, podemos comentar que: 1.- La organización “Compañía Integral” durante solo un mes

  Enviado por Ana1414 / 452 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 3 MACROECONOMIA

  DATOS I=? f=? p=$2,000 i=35% n=2 Solución: I=p.i.n= 2000x.35x2= 1400 F=P+I=2000+1400= 3400 El banco del problema anterior, expresa: te presto $100,000 pesos a un plazo de seis años y al final de ese tiempo me pagarás $243,000 pesos. Determina el interés simple que te cobraría. DATOS f=243,000 p=$100,000 i=? n=6 Solución: I=F-P = 243,000-100,000 = 143,000 i=I/p.n = 143,000/100,000x6 = 0.2383x100 =23.83% será la tasa que cobraran Si la financiera presta al 70% de interés

  Enviado por frida75 / 531 Palabras / 3 Páginas
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  TEMA 3. ACTIVIDADES DE ESTUDIO

  EL CONOCMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES 1 .LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR0? Si 2. ¿CUAL ES LA POSICION DE LAS CIENCIAS POSITIVAS CON RESPECTO A LA PREGUNTA ENTERIOR? Los hechos se derivan exclusivamente de la observación y la experimentación. 3. ¿CUAL ES LA POSTURA DE LA CORRIENTE DEFENOMENOLOGICA POR LA MISMA PREGUNTA? La realidad no es jamás exterior al

  Enviado por dianaramos / 298 Palabras / 2 Páginas
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  Actividades De Socializacion

  Actividades de socialización Las actividades que más les ayudan a establecer vínculos de amistad son las que realiza en grupo. -Hagan un mural en el que les toque realizar tareas por grupos, como pegar papelitos, colorear un área específica, etc. -Jueguen concursos sencillos o competencias (ojo para no pasarse al otro lado y darle mucha importancia al grupo ganador) en las que hagan cosas en grupo, tales como "El rey pide" (tú les pides cosas

  Enviado por samrivas / 210 Palabras / 1 Páginas
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  Ebc Actividad 12

  ALGUNOS OBSERVADORES DE LA INDUSTRIA SUGIEREN QUE IKEA DEBE ABRIR TIENDAS SATÉLITE, MÁS PEQUEÑAS A LO LARGO DE LOS ESTADOS UNIDOS (EN SHOPPING MALLS) PARA QUE LOS CONSUMIDORES POTENCIALES PUEDAN EXPERIMENTAR LA TIENDA.  A. ¿ESTÁ USTED DE ACUERDO CON ESTA SUGERENCIA? JUSTIFIQUE SU RESPUESTA   B. ¿CÓMO AFECTARÍA LA PROPUESTA DE VALOR DE IKEA EL HECHO DE IMPLEMENTAR LA ESTRATEGIA DE PEQUEÑAS TIENDAS SATÉLITE? Entendemos que NO deberíamos abrir tiendas satélites porque... •

  Enviado por ivaanmeediina / 475 Palabras / 2 Páginas
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  ACTIVIDAD 1 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO

  ACTIVIDAD 1 A. Elementos para Asegurar la Calidad de la Relación con el Cliente. Cumplir con las expectativas del cliente mismo representa un valor importante en todas las empresas ya que, el cliente es indispensable en toda empresa, es el que trae los beneficios y el que recomienda el producto o servicio que se le ofrece y por lo tanto se le tiene que satisfacer en todas sus necesidades en relación con el servicio, ayudar

  Enviado por ilderjose / 517 Palabras / 3 Páginas
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  PIRAMIDE DE ACTIVIDADES ECONOMICAS.

  PIRAMIDE DE ACTIVIDADES ECONOMICAS. Las actividades económicas se dividen en tres grandes grupos; 1) ACTIVIDADES PRIMARIAS • Son todas las actividades que están directamente relacionadas con la naturaleza • Proporcionan la materia prima. • Estas actividades son las predominantes en los países en desarrollo, y a su vez se dividen en; a) PRIMARIAS PRIMITIVAS DE MANUTENCION: • Generalmente producen para el autoconsumo • Tienen poco o ningún uso de tecnología • El producto se consume

  Enviado por vicblur / 239 Palabras / 1 Páginas