Actividad 3 Modulo 2 Profordems ensayos gratis y trabajos

Documentos 951 - 1.000 de 51.307 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Análisis del caso (¿Es rentable la diversificación?) Evidencia 1: Actividad integradora del módulo 1

Universidad TecMilenio Campus Ciudad Juárez Curso: Contabilidad y administración financiera Análisis del caso (¿Es rentable la diversificación?) Evidencia 1: Actividad integradora del módulo 1 Caso: C28-01-006 Alumnos: Rafael Contreras Enríquez. Matrícula:27737 Jaime Ríos Matrícula:2768686 Ma. Guadalupe Prieto García Matrícula:2726837 Arturo Rentería Willie Matrícula:2643183 Mario Alberto Medrano Ramírez Matrícula: 29925 Soraya Teresa Centeno Ferreira Matrícula: 26278 Nombre del Maestro: Lic. Ángel Calzadillas, MTI. ________________ Juárez, Chih., México a 23 de Febrero 2015 Definición del problema En

Enviado por Muegano25 / 2.275 Palabras / 10 Páginas
ACTIVIDAD DE APREDIZAJE MODULO 3: METODOLOGIA DE INVESTIGACION

ACTIVIDA DE APREDIZAJE MODULO 3 MATERIA: Metodología de Investigación ELABORÓ: ALFREDO LUGO GARCÍA a) Licenciado Ignacio Pinto León Cargo: Presidente Bufete Jurídico Pinto y Asociados Tema de Tesis: “El enriquecimiento ilícito” La problemática a la que hace referencia el documento es la que se vive en nuestro país actualmente, que junto con la inseguridad pública, la violencia, el narcotráfico y la falta de seguridad jurídica, es sin duda la corrupción, que es también en buena

Enviado por fredo / 257 Palabras / 2 Páginas
Módulo: 1 programación lineal y método simplex Actividad: 1 tema 1 programación lineal

Reporte Nombre: José Antonio Larios Santander Matrícula: 2700223 Nombre del curso: modelación para la toma de decisiones Nombre del profesor: Verónica del Carmen Castañeda Rosales Módulo: 1 programación lineal y método simplex Actividad: 1 tema 1 programación lineal Fecha: 18/01/2016 Bibliografía: Hillier F. y Lieberman, G. (2006). Introducción a la investigación de operaciones (8ª ed.). México: Mc Graw Hill Taha, H. (2012). Investigación de operaciones (9ª ed.). México: Pearson Educación. 1.- Elabora cinco ejemplos de

Enviado por jose_elenano / 1.046 Palabras / 5 Páginas
MODULO IV. UNIDAD 2. ACTIVIDAD 1. COMO DISEÑAR UNA DIETA PARA MANTENER MI SALUD.

MODULO IV. UNIDAD 2. ACTIVIDAD 1. COMO DISEÑAR UNA DIETA PARA MANTENER MI SALUD. CALCULANDO MI REQUERIMIENTO CALORICO: Necesidades básicas: 22 cal x Kilogramo Actividades normales: 6.5 cal x Kilogramo Mi peso: 80 Kg Necesidades básicas: (22 cal) (80 kg) = 1760 Actividades normales (6.5 cal) (80kg) = 520 Total aproximado de calorías requeridas en mi cuerpo: 2280 cal DISTRIBUCIÓN DE COMIDAS EN BASE AL REQUERIMIENTO 25% Desayuno + media mañana = 2280 x 0.25

Enviado por dicdic / 325 Palabras / 2 Páginas
Actividad 12 TALLER DE Habilidades modulo III

http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de habilidades vervales III Nombre del profesor: Módulo:III Actividad: 12 Fecha: Bibliografía: Lic. Ana Laura Barrera González, MAE. (S.F.). Tema 12. Descripción. MARZO 28,2016, de Blackbord Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_867151_1&course_id=_30743_1&framesetWrapped=true Desarrolla detalladamente tu Descripción con los tres elementos solicitados: Introducción: Mi nombre es ---------y trabajare en un auto descripción de mi persona, donde relatare un poco de mi vida personal. Desarrollo: Rasgos físicos: piel, forma edad, nariz rasgos cara

Enviado por alorj / 471 Palabras / 2 Páginas
Módulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2

Módulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2 Fecha: Marzo 28 del 2016 Bibliografía: Ejercicio2, Módulo 1, Tema 3 y 4. Modelación de procesos de negocio. Referencia electrónica [en línea]. México, México. Recuperado el 18 de Marzo de 2016, de http://miscursos.tecmilenio.mx Parte 1: 1. Contesta las siguientes preguntas: a. ¿A qué se refiere la identificación de proceso en centros de servicio? La identificación de proceso en centros de servicio se refiere básicamente

Enviado por tavoip / 779 Palabras / 4 Páginas
Sociología- Actividad 4 del Módulo 1

Sociología Actividad 4 del Módulo 1 1. En la Alemania de fines del siglo XIX surge el idealismo filosófico y el historicismo, criticas que debatían la aplicación del modelo naturalista de ciencia para el análisis y la explicación de los estudios sociales. Estas miradas diferentes están de acuerdo en la distinción entre ciencias naturales y ciencias del espíritu. Dilthey, figura del historicismo alemán, se oponía a la aplicación del modelo, sosteniendo que había que diferenciar

Enviado por klosecami07 / 613 Palabras / 3 Páginas
Críticas al modelo naturalista de ciencia. Sociología Módulo 1 _ Actividad 2

Camila Ailén González Legajo: 83990 Sociología Módulo 1 _ Actividad 2 1) A. Comte, como habrá podido advertir, fue uno de los pensadores que comenzó a denominar “positivismo” a la aplicación de los criterios y métodos de las ciencias naturales para la producción de conocimiento. Según este autor ¿cómo ha evolucionado la forma de pensar de la humanidad? 1. De acuerdo a la “ley de los tres estados” Auguste Comte sostiene que la evolución del

Enviado por klosecami07 / 793 Palabras / 4 Páginas
Realice la siguiente actividad considerando su medio laboral y los conceptos aprendidos en este módulo.

Actividad de Aprendizaje Módulo 5 Nombre: Realice la siguiente actividad considerando su medio laboral y los conceptos aprendidos en este módulo. Para este trabajo nos situaremos en un escenario teórico, en el cual usted es el actor principal. Frente a cada aspecto que se presenta en los recuadros siguientes, entregue su parecer. Sus respuestas debieran tomar como insumo los conceptos entregados en los apuntes, pero no deben ser transcripciones de éstos sino ojalá ser diferentes

Enviado por Bichyta / 889 Palabras / 4 Páginas
Derecho Fiscal MÓDULO I CUADERNILLO .LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

Derecho Fiscal MÓDULO I CUADERNILLO LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO PRESENTACIÓN: El Derecho fiscal forma parte del Derecho financiero porque la materia fiscal ─que es el objeto de estudio de nuestro curso─ constituye sólo una etapa más dentro de la actividad financiera del Estado. Conforme a lo anterior, resulta necesario entender estos conceptos antes de intentar definir nuestra disciplina. Una corriente europea de opinión, bastante tradicional y cimentada, apunta que las actividades financieras del Estado

Enviado por zatzykuri / 1.260 Palabras / 6 Páginas
En la Actividad dirigida se tratarán uno o todos los puntos o ejes temáticos que dan lugar al segundo módulo de aprendizaje.

1. Introducción En la Actividad dirigida se tratarán uno o todos los puntos o ejes temáticos que dan lugar al segundo módulo de aprendizaje. El objetivo de esta tarea es evaluar los conocimientos adquiridos por el alumn@, tras el estudio de los diferentes módulos que componen el total de la asignatura, así como aplicar los mismos a ejemplos prácticos para así dinamizar la teoría con aspectos prácticos. La aplicación práctica de cada uno de los

Enviado por Wolgui / 823 Palabras / 4 Páginas
MIV-U2- Actividad 3. Práctica de la gramática del Módulo IV.

Martha Márquez Nájera Matricula: A07400813 MII-U2- Actividad 1. Práctica de la gramática del Módulo II Materia: Ingles II Fecha: 28 / Enero/2015 MII-U2- Actividad 1. Práctica de la gramática del Módulo II 1) Forma 3 oraciones usando “used to” comparando hábitos en el pasado con acciones actuales. Subraya los verbos. Ejemplos: A long time ago, Julie used to eat lunch at home, now she eats in restaurants. I used to watch television every day, now

Enviado por Maxi1000mtz / 401 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1. Para realizar esta consigna usted deberá haber estudiado el módulo 1.

ACTIVIDAD 1 Actividad 1. Para realizar esta consigna usted deberá haber estudiado el módulo 1. Los siguientes términos tienen problemas del lenguaje natural de ambigüedad o de vaguedad. Determine de qué problema/s padece y fundamente su respuesta. El término Derecho tiene los tres problemas del lenguaje natural es ambiguo, es vago y tiene carga emotiva favorable. Es ambiguo porque posee diversas acepciones, como por ejemplo cuando nos referimos al Derecho como norma, como conocimiento jurídico,

Enviado por CMJ21 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
MODULO Nº 1 Actividad Nº 1 Secuestro del empresario

[LIC.EN GESTION DE LA SEGURIDAD] PSICOLOGIA MODULO Nº 1 Actividad Nº 1 Secuestro del empresario Ud. Se encuentra en su oficina, su lugar habitual de trabajo, donde los casos de inseguridad son temas de constante atención y preocupación. Pero en este momento entra su superior, el Sr. Maximiliano Esmartelli, quien le informa de un nuevo secuestro acaecido en la ciudad, y le indica que tendrá que participar que tendrá que en el rescate de la

Enviado por Hanna2701 / 2.448 Palabras / 10 Páginas
El objetivo de esta actividad es poner en práctica el conocimiento adquirido durante el curso de este modulo.

Profesional Nombre: Katherine Vázquez Ramírez Matrícula: 2768889 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: Myrna Zamora Módulo 3: Evidencia 3 Fecha: 1 de diciembre de 2015 Bibliografía: Introducción: El objetivo de esta actividad es poner en práctica el conocimiento adquirido durante el curso de este modulo. Desarrollo: 1. Investiga en fuentes confiables una situación real a la que se haya enfrentado una empresa en un país extranjero durante el proceso de crecimiento internacional

Enviado por Olga Vazquez / 654 Palabras / 3 Páginas
Derecho civil 1- A partir de las actividades realizadas en el Módulo 1 responda a las siguientes preguntas

DERECHO CIVIL 1 Parcial N° 1 PREGUNTA 1 1. A partir de las actividades realizadas en el Módulo 1 responda a las siguientes preguntas: Actividad 1 (20 puntos) a) ¿Cuál hubiese sido su respuesta al interrogante que formuló el Sr. Juan Manuel Rosseti en la Actividad 1 del Módulo 1, si el joven Rosetti hubiese tenido 17 en lugar de 18 años? - Justifique legalmente su respuesta, indicando la norma jurídica que regula el caso.

Enviado por johferreyra / 4.454 Palabras / 18 Páginas
Actividad. Cuestionario del módulo cuatro.

Actividad 8. Cuestionario del módulo cuatro Hola compañeros estas son las preguntas que venían en el examen que yo realice me faltaron 2 por que estas son las que pude recuperar del portapapeles Las respuestas son verdaderas y falso solo tienen que poner la pregunta en el buscador y si aparecen tan cual en google son verdaderas esepto por las que dicen que no tienen o no le interessan al D.O ESAS SON FALSAS 1.

Enviado por Raquel Anayeli Lopez Mendoza / 342 Palabras / 2 Páginas
Mediante la lectura de los temas del módulo 2 aplicar los conocimientos adquiridos para la realización de la actividad..

Objetivo Mediante la lectura de los temas del módulo 2 aplicar los conocimientos adquiridos para la realización de la actividad. Procedimiento 1- Leí en blackboard los temas necesarios para realizar la actividad. 2- Busqué en fuentes confiables información complementaria para el reporte. 3-Redacté un reporte detallado en base a esos resultados. 4-Finalicé con una reflexión sobre lo aprendido. Resultados Con base en la empresa que se te asignó al inicio del curso y tomando como

Enviado por fanydelangel / 396 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1 modulo 1 PREPA EN LINEA..

DIFERENCIAS Y SIMILITUDES EN LEYES DE GASES La importancia de las redes sociales en la actualidad es de suma importancia y gran destreza ya que para manejarlas adecuadamente debes ser muy ingenioso y hábil dado que son un arma de doble filo, puedes utilizarlas para comunicarte con familiares y amigos, compartirles información de lugares y eventos importantes personales pero también puedes hacerlo con gente desconocida que la puede utilizar para otros fines. Pero el día

Enviado por ailketh / 751 Palabras / 4 Páginas
Actividad 1. FORO Módulo V. Solución analítica y creativa de problemas.

Actividad 1. FORO Módulo V. Solución analítica y creativa de problemas ¿Qué es la creatividad de acuerdo al concepto de Edward de Bono? ¿Qué diferencia tiene Edward de Bono respecto a la postura de Camacho? Edward de Bono dice que la las personas no nacen siendo creativos, si no que cada uno se pone a practicar y desarrollar el interés que tenga por cada cosa. Edward Bono da ejemplos precisos de cómo se puede ir

Enviado por perlaazucena / 360 Palabras / 2 Páginas
Poner en práctica lo aprendido durante el primer tema correspondiente a los primeros temas del módulo 1, para poder realizar de la mejor manera las actividades que se nos piden.

Reporte Nombre: Adrian Zúñiga Valero Matrícula: 2702549 Nombre del curso: Estrategias de Comercialización Nombre del profesor: Robert de los Santos Ponce Módulo: Modulo 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 27/mayo/2016 Bibliografía: http://www.datosmacro.com/comercio/balanza http://atlas.media.mit.edu/es/profile/country/deu/ http://www.indexmundi.com Objetivo: Poner en práctica lo aprendido durante el primer tema correspondiente a los primeros temas del módulo 1, para poder realizar de la mejor manera las actividades que se nos piden. Procedimiento: Analiza el producto que te será asignado por el profesor

Enviado por arturo11122233 / 513 Palabras / 3 Páginas
Evaluación Parcial 3 La presente evaluación toma en cuenta los contenidos y actividades del módulo 4, 5, 6 y 7.

Evaluación Parcial 3 La presente evaluación toma en cuenta los contenidos y actividades del módulo 4, 5, 6 y 7. Criterios de evaluación: * Conocimientos técnicos adquiridos * Claridad conceptual; * Adecuada transferencia de esos conocimientos y conceptos a la actividad práctica, a través de un razonamiento jurídico * Adecuada organización y precisión técnico lingüística y gramática de su trabajo. Criterios de acreditación: Para aprobar la evaluación será necesario solucionar todos los casos planteados y

Enviado por vviccini / 2.063 Palabras / 9 Páginas
Modulo 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad 6: Modelo de comunicación..

http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Módulo: 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Actividad 6: Modelo de comunicación. Fecha: Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-1583156-dt-content-rid-73316_1/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/cel/tema6.htm Tema 6. El proceso de comunicación Actividad 6: Modelo de comunicación Instrucciones: 1. Enlista los modelos de comunicación. 2. Describe las características de cada uno de los modelos enlistados con tus propias palabras. 3. Selecciona un modelo de comunicación y define su

Enviado por Carlos Valdez Rdz / 457 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO. Cadena de Suministro

Reporte – Octubre 2016 ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO 1 TEMAS 1-4 OBJETIVOS: * Investigar la naturaleza de las cadenas de suministro de las tiendas. * Identificar cómo una compañía logra el ajuste estratégico entre su estrategia de cadena de suministro y su estrategia competitiva. * Identificar las principales directrices del desempeño de la cadena de suministro. * Analizar la función que cada directriz desempeña para alcanzar el ajuste estratégico. PROCEDIMIENTO: Para llevar a cabo este

Enviado por roldancita / 1.394 Palabras / 6 Páginas
Módulo: 1 Actividad: Aportación inicial: Definición de calidad y evolución de los sistemas de calidad

Nombre del curso: Administración de la calidad. Módulo: 1 Actividad: Aportación inicial: Definición de calidad y evolución de los sistemas de calidad Bibliografía: • Summers, D. (2006). Administración de la calidad. México: Pearson Educación. • Evans, J. y Lindsay, W. (2008). Administración y control de la calidad (7ª ed.). México: Cengage Learning. • Crosby, P. B. (1979). Quality is free. Nueva York: McGraw-Hill. • Feigenbaum, A.V. (1983). Total quality control (3a ed.). Nueva York: McGraw-Hill.

Enviado por Ramirock / 961 Palabras / 4 Páginas
Mi actividad en el foro modulo 3 de Retroalimentación

1. A partir del análisis de los diferentes materiales propuestos hasta el momento, responde las siguientes preguntas: En tu práctica docente, ¿cómo impulsas los diálogos para enriquecer el aprendizaje de tus estudiantes? o Impulso de la siguiente manera platico con los estudiantes antes iniciar un nuevo tema relacionado con un tema anterior, si son temas subsecuentes o relacionados con tema nuevo, esta actividad lo llevo a cabo de forma grupal en el salón de

Enviado por jorgerasgado / 583 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5 LA VISTA

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5 LA VISTA El sentido de la vista es de carácter ______________ ya que el estímulo que actúa sobre él es _______________. Los órganos receptores son__________ ubicados en el interior de las cavidades orbitarias del esqueleto de la cabeza. Mecanismo de la visión: El estímulo específico es ______________ y el campo receptor es la ____________. La luz, antes de llegar a ella, atraviesa los distintos componentes del aparato dióptrico del ojo:

Enviado por ludmi97 / 3.311 Palabras / 14 Páginas
Six sigma tools modulo 1 actividad 2

Reporte Nombre: Joaquin Ulises Castillo Espinoza Matrícula: 25514 Nombre del curso: Seis Sigma Nombre del profesor: Ing. María de los Ángeles Martínez Dávila Módulo: No. 1 Actividad: No.2 Fecha: 15 de Julio del 2016 Bibliografía: SixSigmaDaily (2014). SIX SIGMA TOOLS: DPU, DPMO, PPM AND RTY. SixSigmaDaily. Recuperado de http://www.sixsigmadaily.com/dpu-dpmo-ppm-and-rty/ Objetivo: Conocer la metodología seis sigma para poder aplicarla en nuestra vida profesional, asi como saber de dónde surgió y todo lo que se le relaciona.

Enviado por karencastilloes / 629 Palabras / 3 Páginas
El objetivo de esta actividad es reforzar lo aprendido respecto al modulo 1, identificando y analizando cada uno de los temas presentados en ese modulo

Profesional Reporte Objetivo: El objetivo de esta actividad es reforzar lo aprendido respecto al modulo 1, identificando y analizando cada uno de los temas presentados en ese modulo Procedimiento: Para realizar este reporte, analice el contenido del modulo 1, en conjunto con la información que me proporciono mi profesor con lo cual pude comprender el propósito de esta actividad. Resultados: La evolución del concepto de calidad. El concepto de Calidad es un concepto cambiante que

Enviado por profesortm / 2.198 Palabras / 9 Páginas
Actividad 1 – Modulo 1 Caso Jet Airways

Pamela Medina Pérez Fundamentos de la Administración Prof. Viviana Janeth Lozano Loa Actividad 1 – Modulo 1 Caso Jet Airways SINOPSIS Jet Airways es una compañía de aviación comercial de la India, la cual en el año 2008 atravesaba una mala situación financiera, gracias a la crisis económica mundial hubo un incremento considerable de la turbosina, por tal motivo los costos aéreos tuvieron una alza del 20%. Tras esta situación, el 15 de Octubre del

Enviado por pamelamm / 1.202 Palabras / 5 Páginas
La actividad del módulo será diseñar un PME dependiendo de nuestra realidad y contexto educativo.

La actividad del módulo será diseñar un PME dependiendo de nuestra realidad y contexto educativo. Objetivo: Diseñar un PME tomando en cuenta las problemáticas existentes actuales de nuestra institución y respetando la estructura presentada. Evaluación: * Su redacción. * Congruencia entre elementos. * Congruencia asociada al contenido del módulo 1 y 2 (leyes y requerimientos solicitados) DETALLE DEL PROGRAMA ANUAL ÁREA: GESTIÓN DEL CURRÍCULUM. Dimensión Focalizada Gestión Pedagógica Practica de la dimensión que será abordada

Enviado por 2016duasan / 499 Palabras / 2 Páginas
El presente trabajo nos muestra la importancia de las herramientas básicas para la realización de las diferentes actividades a lo largo del curso; es responsabilidad de cada estudiante llevarlas a cabo para conocer la estructura del módulo como en este

logo_unad_normal CALCULO DIFERENCIAL RECONOCIMIENTO GENERAL GRUPO 100410_53 WILSON DE JESUS ARRUBIA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D SANTA MARTA; febrero de 2017 ________________ INTRODUCCION El presente trabajo nos muestra la importancia de las herramientas básicas para la realización de las diferentes actividades a lo largo del curso; es responsabilidad de cada estudiante llevarlas a cabo para conocer la estructura del módulo como en este caso y afianzar el aprendizaje por medio de las

Enviado por Yeilo Madariaga / 263 Palabras / 2 Páginas
En esta actividad de Inducción, te recomiendo revises el Material de apoyo al Módulo, en especial la lectura del contenido del Convenio SOLAS. Te invito a observar los videos y analizar su contenido.

* 4-1 ACTIVIDAD DE INDUCCIÓN: La seguridad Marítima. DDMI - Ciclo 37 - Diplomado en Derecho Marítimo Internacional 4-1 ACTIVIDAD DE INDUCCIÓN: La seguridad Marítima. Estimado Participante En esta actividad de Inducción, te recomiendo revises el Material de apoyo al Módulo, en especial la lectura del contenido del Convenio SOLAS. Te invito a observar los videos y analizar su contenido. Una vez revisado este material puedes participar en la actividad de Inducción. En tal sentido,

Enviado por rudy.03 / 3.738 Palabras / 15 Páginas
Actividad Integradora del Módulo 1 Introducción a la Planeación

Profesional Ensayo Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Sistemas de Planeación Nombre del profesor: Módulo: 1 Introducción a la Planeación Actividad: Actividad Integradora del Módulo 1 Fecha: 13 de junio de 2016 Bibliografía: * Thompson Jr., A., Strickland III, A., y Gamble, J. (2008). Administración Estratégica (15ᵃ ed.). México: McGraw-Hill. Capítulo 1. ¿Qué es una estrategia y por qué es tan importante? * Bateman, T., Snell, S. (2005). Administración, un nuevo panorama competitivo (6ᵃ ed.). México:

Enviado por ulisesqn / 1.222 Palabras / 5 Páginas
Introducción al Derecho. Módulo 1. Actividad 1 El derecho en la experiencia cotidiana

Introducción al Derecho. Módulo 1. Actividad 1 El derecho en la experiencia cotidiana A) Describa dos situaciones personales, suyas o de su núcleo familiar en las cuáles Ud. haya tomado contacto con lo jurídico. Luego ponga en común, a través del chat de UBP con sus compañeros el trabajo realizado, y transcriba las situaciones nuevas aportadas. 1- Primera situación: Por razones personales en mi familia se ha tomado contacto con lo jurídico por causas Judiciales

Enviado por A.N.A2710 / 1.958 Palabras / 8 Páginas
MII – U3 – Actividad 1. Glosario del Módulo II Ciencias Socialesю

MII – U3 – Actividad 1. Glosario del Módulo II Define con tus propias palabras los conceptos de cada uno de los temas que se encuentran en cada unidad. +Unidad 1.-Objeto de estudio. *Tema 1.- Qué es la realidad social y por qué estudiarla. -Realidad social: Para empezar, el concepto de “realidad” se interpreta como “todo lo que existe”, la palabra “social”, hace referencia a todas las personas, juntos estos dos conceptos se entienden como

Enviado por harris23 / 3.379 Palabras / 14 Páginas
Actividad Obligatoria del Modulo III Kuresza Natalia

Actividad Obligatoria del Modulo III Luego de haber leído el material bibliográfico y ver los videos correspondientes a la actividad puedo llegar a la conclusión de la importancia de que cada persona cumpla su rol correspondiente como alumnos y docentes. Así también el gran valor que significa mantener la relación familia – escuela y todos los beneficios que se puede obtener en el aprendizaje con esta. Dentro de estas tres vertientes, el profesor, como agente

Enviado por kureszanatalia / 677 Palabras / 3 Páginas
Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades:

INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS HUMANOS Instrucciones: Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades: 1. Para realizar este trabajo debes leer el caso: "Industrialita" 2. Analiza y responde las preguntas propuestas a continuación: 1. ¿Cómo y por qué pueden las decisiones estratégicas de la empresa afectar a las políticas de dirección de recursos humanos? ¿Pueden las políticas de recursos humanos o sus restricciones influir en la estrategia empresarial? Justifica

Enviado por Kiara Taquire Flores / 915 Palabras / 4 Páginas
Módulo: 1 Propuesta de Valor. Actividad: 2 Problemática de tu área profesional... ¿Cómo lo soluciono?

Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Proyectos de negocios. Nombre del profesor: Módulo: 1 Propuesta de Valor. Actividad: 2 Problemática de tu área profesional… ¿Cómo lo soluciono? Fecha: 24 de Enero del 2016 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_683950_1&course_id=_24373_1&framesetWrapped=true Objetivo: En ésta actividad se pondrá en práctica lo que se vio previamente en el tema 2 y como objetivo principal tenemos desarrollar un proyecto de negocio en el que se solucione un problema muy común que se encuentre en

Enviado por bere12345678 / 341 Palabras / 2 Páginas
Tal como usted recordará, en la actividad 1 del módulo 4, “Disparos en el shopping center”, la policía le consultaba si Mabel había consumado o tentado un delito.

EVALUACION Nº 2 - DERECHO PENAL Pregunta Nº 01: 1) Tal como usted recordará, en la actividad 1 del módulo 4, “Disparos en el shopping center”, la policía le consultaba si Mabel había consumado o tentado un delito. Para el caso de que se hubiese consumado el delito en cuestión, la pena prevista es de 8 a 25 años de prisión (art. 79 C.P.). Ahora bien, ¿qué escala podría ser tomada cuando queda en grado

Enviado por Joaquín Merlo / 357 Palabras / 2 Páginas
ENFERMERÍA GENERAL II Módulo de Actividades

[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Ciclo de Licenciatura en Enfermería Modalidad a Distancia ENFERMERÍA GENERAL II Módulo de Actividades Prof. Titular: Lic. Mónica Patricia Poncetta Ayudante de Cátedra: Lic. Adriana Crispi Revisión a cargo de: Lic. Santiago Durante * Antes de comenzar con el desarrollo de esta asignatura, repase los siguientes ejes temáticos: * Paradigma de la Transformación. * Elementos de la Competencia. * Proceso de Atención Enfermero (PAE) *

Enviado por mgabrielguevara / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Modulo actividad

PROYECTO DE VIDA (HACIA UNA MIRADA INTERIOR) ORTIZ CORREA YEICY KARINA FUNDACION UNIMINUTO DE DIOS LA DORADA CALDAS PSICOLOGIA I SEMESTRE PROYECTO DE VIDA (HACIA UNA MIRADA INTERIOR) ORTIZ CORREA YEICY KARINA PRESENTADO A: JESUS HENRRY RINCON RUIZ (SACERDOTE) FUNDACION UNIMINUTO DE DIOS LA DORADA CALDAS PSICOLOGIA I SEMESTRE ACTIVIDAD # 2 DIMENSIONES CARACTERISTICAS FISICO Estatura mediana Piel trigueña Cabello negro Ojos cafés oscuros contextura gruesa COGNITIVA Ingeniosa Creativa Dinámica Inteligente FAMILIAR Responsable Respetuosa Comprometida

Enviado por Yeka Ortiz Correa / 434 Palabras / 2 Páginas
Módulo: 1 Tema 2 - Contexto Actividad: 2 Método

http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Jesús Gabriel Ramírez Hernández Matrícula: 2799492 Nombre del curso: Seis Sigma Nombre del profesor Julio Luis Martínez Del Rio Módulo: 1 Tema 2 - Contexto Actividad: 2 Método Fecha: 09 de junio del 2017 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_2223569_1&course_id=_79286_1&framesetWrapped=true https://es.wikipedia.org/wiki/Seis_Sigma https://es.wikipedia.org/wiki/DMAIC http://www.caletec.com/blog/6sigma/metodologia-dmaic-six-sigma/ Objetivo: Identificar los grados de dificultad así como los antecedentes de la metodología Seis Sigma Procedimiento: * Parte 1 1. Elabora 5 preguntas referentes al tema de grados de dificultad para la aplicación

Enviado por Gabo Ramirez / 772 Palabras / 4 Páginas
Módulo:#1 Contexto cultural en los negocios. Actividad: #1 Que hicieron mal?

Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Negocios Internacionales Nombre del profesor: Héctor Góngora Nieto Módulo:#1 Contexto cultural en los negocios. Actividad: #1 Que hicieron mal? Fecha: 14-05-2016 Bibliografía: Objetivo: Procedimiento: Define los siguientes términos con tus palabras: 1. Mundialización Es todo aquello relacionado a llevar a cabo ciertos hechos que cumplan con características específicas para poderlas compartir con los diferentes países. 1. Globalización Consiste en la integración de todas las sociedades mundiales con los fines

Enviado por Ismael Tamez / 624 Palabras / 3 Páginas
Microsoft Office e Internet Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 1

Nombre: Lidia Karime Mojica Handal Matricula: al02844807 Materia: Computación: Microsoft Office e Internet Módulo: 1 Actividad: Ejercicio 1 Fecha: 12/05/2017 Nombre del profesor: María del Rosario Sanchez Sanchez Bibliography Alternare A.C. (0, 00 0000). Inicio Alternare A.C. Retrieved from Alternare: http://www.alternare.org/ Parte 1 La primera parte de tu ejercicio consiste en tu participación dentro del foro de Ecosistema de bienestar y felicidad, que encontrarás en Blackboard. Ingresa al foro y realiza lo que ahí se

Enviado por Karime Mojica / 864 Palabras / 4 Páginas
Módulo: 1. Teoría microeconomía Actividad: 2. Aportación en equipo al foro

Nombre: Margarita Valenzuela Matrícula: ------- Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Módulo: 1. Teoría microeconomía Actividad: 2. Aportación en equipo al foro Fecha: 18 enero 2017 Bibliografía: • CIC Tecnólogico de Monterrey. (30 de Mayo de 2012). Kindle: Vender todos los e-books del mundo. Recuperado el 15 de Enero de 2017, de https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/courses/CL.MTEC2001TEO.101.201711/Caso%20Kindle.pdf 1. ¿Qué ventajas y desventajas implicaba para Amazon mantener un formato de código cerrado para los e-books Kindle en ese momento?

Enviado por sianmofe / 694 Palabras / 3 Páginas
Modulo 2 Esperando se encuentren bien les hago llegar las actividades del modulo 2 del curso leyendo y contando

Modulo 2 Esperando se encuentren bien les hago llegar las actividades del modulo 2 del curso leyendo y contando. Si tienen alguna duda por favor hacer contacto por medio del correo . o bien a mi cel. 473 100 56 44 que se encuentra a sus ordenes. Los textos de apoyo se los envió junto con esta guía Atentamente Su compañera y servidora, Isabel Andrade Rincón . Sesión 2.1: El objeto de estudio en la

Enviado por mirosita87 / 635 Palabras / 3 Páginas
Modulo 3. Conceptos Clave de ciencias Exactas Actividad: Evidencia 3

portada-blanca Reporte Nombre: Isaac Padilla Guerrero Matrícula: AL02697878 Nombre del curso: Tópicos selectos de negocios Nombre del profesor: Ericka Montserrat Martínez Morrillon Módulo: Modulo 3. Conceptos Clave de ciencias Exactas Actividad: Evidencia 3 Fecha: 27/Enero/2017 Bibliografía: Objetivo: Resolución de problemas relacionados con aspectos clave del álgebra, matemáticas, estadística, pronósticos para el análisis y la toma de decisiones. Procedimiento: 1. Busca en tu historial de consumo de servicios de agua, luz y electricidad, las cantidades que

Enviado por ipg90 / 690 Palabras / 3 Páginas
Módulo: #1Importancia de la planeación estratégica. Actividad: #4 Evaluación de la estrategia

Nombre: Janett Alejandra Graciano Sánchez Matrícula: 2665805 Nombre del curso: Planeación Estratégica Nombre del profesor: Nancy Jonguitud del Angel Módulo: #1Importancia de la planeación estratégica. Actividad: #4 Evaluación de la estrategia Fecha: 30 de agosto de 2017 Bibliografía: Libro de texto Peteraf, T., Strickland, G., (2012), Administración estratégica. Teoria y casos (18ª ed.). México, McGraw Hill. Consulta gratuitamente la versión electrónica (e-Book) de este libro en la Biblioteca Digital: http://millenium.itesm.mx Libro de apoyo Hitt,M.,

Enviado por janett19 / 478 Palabras / 2 Páginas
Módulo: 1 Fundamentos de mercadotecnia Actividad 4 El consumidor y su comportamiento de compra

Reporte Nombre Matrícula: Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: Brenda Alvarado Ruíz. Módulo: 1 Fundamentos de mercadotecnia. Actividad 4 El consumidor y su comportamiento de compra. Fecha: 8 de Septiembre del 2017. * Bibliografía: Kotler, P. y Armstrong, G. (2008). Principios de Marketing (12ª ed.). España: Pearson. Kotler, P. y Armstrong, G. (2012). Principios de Marketing (14ª ed.). México Pearson. Educación. Capitulo 5. Mercados de consumo y comportamiento de compra de los consumidores. Eduardo

Enviado por Lorena Valdez / 3.817 Palabras / 16 Páginas

Página