Actividad 31 ensayos gratis y trabajos
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Informe sobre desarrollo de actividades 31 de agosto a 30 de setiembre
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” CHICLAYO, 31 de Agosto del 2017 INFORME No 02 A: DOCTORA MARY ACUÑA PERALTA DE: ANA AGUILAR LIZA Técnica en Enfermería ASUNTO: Informe sobre desarrollo de actividades 31 de agosto a 30 de setiembre Es grato dirigirme al despacho de su honorable cargo para expresarle mi fraternal saludo de paz y bien, así mismo para informarle lo siguiente: El desarrollo de mi desempeño diario en la empresa en la
Enviado por Andreita Andreita / 466 Palabras / 2 Páginas -
Actividad para el artículo 31 Constitucional
Actividad para el artículo 31 Constitucional De manera individual, consultarán el artículo 31 constitucional que se adjunta, identificaras y clasificaras las obligaciones que se tienen como ciudadano y identificaras también que Instituciones y leyes consideras que tiene el gobierno mexicano para exigir el cumplimiento de estas obligaciones que tienen los ciudadanos mexicanos. Actividad 01.- El análisis, la identificación y clasificación se completará señalando cuales son; A.- tus obligaciones como contribuyente Contribuir para los gastos públicos,
Enviado por emmanoel aparicio carrillo / 466 Palabras / 2 Páginas -
Sociedad mercantil ha iniciado sus actividades el día 1 de Enero del presente ejercicio. A esta fecha (31/3)
Administración de Empresas Ejercicios- primera parte EJERCICIO n º 1 Una determinada sociedad mercantil ha iniciado sus actividades el día 1 de Enero del presente ejercicio. A esta fecha (31/3) cuenta con los siguientes bienes adquiridos el 31 de diciembre del año anterior: - Edificio Fabril 1.000 u.m. Duración 25 años - Edificio Administrativo 1.500 u.m. Duración 50 años - Maquinaria 300 u.m. Duración 10 años - Equipo de Transporte 100 u.m. Duración 5 años
Enviado por Fran Garcia Pavian / 3.216 Palabras / 13 Páginas -
En el presente informe se da a conocer caa unas de las actividades realizadas en la práctica profesional la cal fue realizada en lapso de tiempo de un mes, iniciando el 3 de agosto y finalizando el 31 de Agosto del año en curso.
Instituto Namasigüe http://www.odeffinancierasa.org.hn/wp-content/uploads/2013/07/logo-hondutel.jpg http://eventossma.mx/images/Festivales/2015/Junio/pie%20de%20pagina.png Introducción En el presente informe se da a conocer caa unas de las actividades realizadas en la práctica profesional la cal fue realizada en lapso de tiempo de un mes, iniciando el 3 de agosto y finalizando el 31 de Agosto del año en curso. La cual fue realizada en la empresa estatal de telecomunicaciones de HONDUTEL la cual está ubicada en el barrio Guadalupe en el Departamento de Choluteca, Honduras.
Enviado por aris1591 / 6.546 Palabras / 27 Páginas -
NoPROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE FORMALIZACIÓN Y TITULACIÓN DE TIERRAS ERIAZAS HABILITADAS E INCORPORADAS A LA ACTIVIDAD AGROPECUARIA AL 31 DE DICIEMBRE DE 2004
SOLICITUD PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE FORMALIZACIÓN Y TITULACIÓN DE TIERRAS ERIAZAS HABILITADAS E INCORPORADAS A LA ACTIVIDAD AGROPECUARIA AL 31 DE DICIEMBRE DE 2004 SEÑOR: ING. LUIS CALDERON LUYO DIRECTOR DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE AGRICULTURA TACNA GOBIERNO REGIONAL DE TACNA El suscrito, de conformidad con lo dispuesto en el Artículo 26 del Reglamento del Decreto Legislativo N° 1089, aprobado por Decreto Supremo N° 032-2008-VIVIENDA, SOLICITO la formalización y titulación del terreno eriazo habilitado con anterioridad
Enviado por CHANO75 / 2.077 Palabras / 9 Páginas -
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NÚMERO 1 PAZO DE ENTREGA: DEL 26 AL 31 DE AGOSTO DE 2019
Resultado de imagen para UNIVERSIDAD MARISTA UNIVERSIDAD MARISTA DE MERIDA LICENCIATURA EN DERECHO DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO SEPTIMO SEMESTRE, GRUPO A MAESTRO: FRANCISCO JAVIER ALVAREZ LABRANDERO REGINA GUZMAN LOPEZ DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NÚMERO 1 PAZO DE ENTREGA: DEL 26 AL 31 DE AGOSTO DE 2019. Redactar un comentario de texto del ensayo que se reproduce a continuación, teniendo en cuenta los requisitos siguientes. Requisitos previos. - -La actividad de aprendizaje deberá de contener
Enviado por Regina Guzman / 3.775 Palabras / 16 Páginas -
Actividad de comprensión I Texto: El diseño de comunicación (pág. 23 – 31) Autor: Jorge Frascara. Ed. Infinito.
Actividad de comprensión I Texto: El diseño de comunicación (pág. 23 – 31) Autor: Jorge Frascara. Ed. Infinito. A) Para el autor diseñar producir objetos visuales destinados a comunicar mensajes específicos B) Para que un mensaje sea eficaz el diseño tiene que atraer, adornar o comunicar mediante una imagen, tipografia o ambas y que el mensaje a trasmitir llegue al receptor correctamente. C) El diseño se relaciona con la comunicacion ya que el diseño grafico
Enviado por Skaramanzia / 722 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Semanales 26 al 31 de Marzo Medio Menor
Actividades Semanales 26 al 31 de Marzo Medio Menor Carolina González Objetivo Experiencia Conducta observada Si/No Emplear cuantificadores, tales como: más/menos, mucho/poco, todo/ninguno, al comparar cantidades de objetos en situaciones cotidianas. Para esta actividad necesitarán: * Cartulina de 2 colores para hacer el cuadrado y el círculo grande * Papeles de colores para los círculos y cuadrados pequeños, puede ser cartulina, papel lustre o de revistas * Tijeras * Pegamento en barra Recortar un círculo
Enviado por Carolina Margarita González Díaz / 914 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias
¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE? Los actuales estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se imparten desde el año 1996 con varios itinerarios que tratan de responder a las demandas de la sociedad. Esta licenciatura pretende formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos sobre el deportey la actividad física a todos los ámbitos posibles. Están preparados para aplicar la teoría y práctica a cualquier disciplina deportiva, su forma de practicarla, el
Enviado por kubaton / 4.335 Palabras / 18 Páginas -
La actividad de la juventud
nsideran posible el retorno de una dictadura totalitaria y, frente a la seguridad con que los jovencitos responden que no, les propone el osado experimento. Iniciado éste, el docente va reproduciendo en sus clases todos los elementos que fueron capaces de conducir a la gente normal a mirar hacia otro lado, e incluso participar en muchos casos, ante los horrores del III Reich. Los alumnos, inicialmente escépticos y reticentes, con inusitada rapidez y casi sin
Enviado por brayan38 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR
NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su
Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Filosofía de las actividades humanas
Filosofia es una actividad humana, la cual implica el arte de pensar y reconocer que no sabemos nada. Lo mas importante de la filosofia es que nos ayuda a buscar la solucion a los problemas cotidianos pero debemos de estar concientes de que no nos da la respuesta solo una alternativa que nos puede ayudar a mejorar. Filosofía De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de
Enviado por josuemaxi / 402 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DE LA CARENCIA DE ESPACIO FÌSICO EN LA REALIZACIÒN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UNEFA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA UNEFA NUCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUACARA INFLUENCIA DE LA CARENCIA DE ESPACIO FÌSICO EN LA REALIZACIÒN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA UNEFA NÙCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUACARA Tutor: Metodológico Lic. Yubìri Lanza Autores: Contreras Lolimar:13667127 Henríquez Héctor: 11362613 Linares Welmy: 16449527 Núñez Armando: 14395940 Peralta Blendy: 13537195 Rodríguez Ysaac: 15455787 Julio 2009 INDICE.
Enviado por rodriguezysaac / 9.174 Palabras / 37 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 1
UNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato? Es el agrupamiento de las instituciones de educación media superior de México que ofrecen educación media y carreras terminales a
Enviado por rigosfe / 448 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Módulo 1 Antecedentes De La RIEMS
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A nivel nacional se observa que existen diferentes sistemas educativos, destacando CONALEP, COBACH; CETIS, CEBTIS, Bachilleratos Generales, Sistema de la UNAM y del IPN, así como los Bachilleratos de la BUAP; por mencionar algunos. Todos estos cuentan con diferentes planes de estudio, así como diferentes metodologías de enseñanza. Se pretende que todos estos diferentes subsistemas educativos a nivel media superior, se unifiquen para así generalizar tanto las estructuras
Enviado por iglaffaye / 507 Palabras / 3 Páginas -
Continuidad o mejoramiento de las actividades
PRIMER BIMESTRE 3 DE NOVIEMBRE DE 2008 DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR METAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS CRITERIOS DE EVAUACION CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS AVANCES DIFICULTADES Superar al 80% las dificultades sobre el conocimiento y dominio de los enfoques y contenidos curriculares para el ciclo escolar 2008 – 2009. Lograr que el 80% de los docentes mejoren sus competencias profesionales y mejoren la calidad de la enseñanza que imparten, alcanzando el promedio de aprovechamiento de la
Enviado por liz0984 / 3.089 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 16 Unidad 3 Modulo 1
ACTIVIDAD 16: EXPLORACIÓN ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A SU PRÁCTICA EDUCATIVA. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Presentación: Hace como 8 años, pregunté a algún profesor de mucha experiencia, ¿Qué es lo que hace grande a un maestro ante sus alumnos? y, él me contesto que la palabra calve era “trascender” y ahí me quedé. No sé
Enviado por manzanito / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
El estudio de los datos de actividad a nivel mundial
Lo más relevante es cómo los grandes líderes deben de ser estudiados y entendidos, no desde los pasos que llevaron a cabo para conseguir su éxito, sino de cómo pensaban, qué los motiva y qué los llevó a lograr encontrar esos métodos específicos para alcanzar el éxito. En el texto se menciona que los grandes líderes tienen todos en común la capacidad de tomar todas las variantes y disyuntivas, sin hacer a un lado ninguna,
Enviado por Luluska / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Unidad1 Modulo 1 Diplomado En Competencias Docentes.
Grupo: 76 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora Sede: Preparatoria No 1 Fecha de Entrega (D-M-Año) 29 de Junio de 2011 Nombre del Docente José Juan Miranda Torres Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC
Enviado por mirtojj / 3.035 Palabras / 13 Páginas -
Actividades Para La Pre Lectura
Nombre del Taller: Ven a la Feria! Transformación del aula de Educación Infantil, como generadora de aprecio a la lectura. Datos Generales: Duración: 2 horas. Responsable: Save the Children/ El Salvador. Facilitadora: Alma E. Flores. Objetivos: Generar en educadoras y educadores una actitud positiva hacia la transformación permanente del aula como un vehículo, para promover de manera creativa el interés por la lectura en niños y niñas. La transformación del aula de Educación Infantil, como
Enviado por almaflores / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Cuadernillo De Actividades De Comunicación Social
COMUNICACIÓN SOCIAL Cuadernillo de actividades para el alumno de Comunicación Social 9° año COMUNICACIÓN SOCIAL Este “Cuadernillo de actividades áulicas, para el alumno de 9° año de Comunicación Social “, brindará diversas estrategias de aprendizaje sobre “Los procesos Comunicacionales” que implican la comunicación humana. El desarrollo de estos contenidos del EJE 1, contemplan el abordaje de los siguientes temas principales. Definición de Comunicación y Comunicación Humana. Modelo clásico de comunicación y modelo semiótico.
Enviado por danielafernandez / 8.317 Palabras / 34 Páginas -
Modulo 1 Actividad de Cierre del Módulo
Actividad de Cierre del Módulo: “¿Qué traje y qué me llevo?” Retomando, las experiencias antes este Diplomado, en el caso del Subsistema donde laboro, a lo que respecta de la RIEMS, ha sido un trabajo intuitivo hacia esta reforma educativa. Ya que trabajamos desde entonces de manera colegiada, por academias. Participando colaborativamente, en elaboración de reactivos, antologías. Esto en el componente profesional donde yo 'participo y en algunas materias del tronco común, elaboración de lo
Enviado por michaelcrespo / 326 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1 Salud Ocupacional
1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ? Pienso que si tenemos todos los aspectos en un buen equilibrio es suficiente para que las personas puedan tener bienestar en su vida, aunque no sea completo si pude ser suficiente. 2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por
Enviado por estilomaestro / 622 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 10 MODULO 2
ALUMNO DOCENTE: ING.arq. Rene Martin Carrillo Ibarra C.B.T.i.s. No. 5 Clave: Número de actividad: 10 Fecha: 13 de agosto 2011 Titulo de la Actividad: Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal ( ) Equipo ( x ) Integrantes del equipo: Fundamentación teórica: FRIDA, Capítulo 5. De este modo, (desde la perspectiva de la aproximación impuesta) podríamos definir a las estrategias de enseñanza
Enviado por RENEMARTIN / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 2
EJERCICIO ESCRITO: 1)-Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. R// Características Energéticas en estas el riesgo puede ser: • Riesgo Estático: cuando la posibilidad del accidente de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Ejemplo: el pasar por encima de un hueco. • Riesgo dinámico: es aquel que se presenta
Enviado por mayravanegas / 932 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Reconocimiento Procesos De Masnufacturas
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO EMPRENEDIMIENTEO INDUSTRIAL PRESENTADO A PRESENTADO POR ARNOBIS CARO CERPA CODIGO DEL CURSO GRUPO N0. ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGFENIERIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Hacer lectura de los documentos propuestos en el protocolo del curso y la guía de aprendizaje. 4. Comentar en forma individual y dentro del foro de la actividad el video “Como ser un Emprendedor. 5. En
Enviado por arnoviscaro / 583 Palabras / 3 Páginas -
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada Equipo de Trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo se conformarán de manera libre, el cual puede estar integrado entre 3 o 4 personas a través del foro: FORO PARA CONFORMAR GRUPOS SEMANA 4. Se utiliza ésta estrategia, ya que a la fecha hay varios Aprendices que no han empezado a desarrollar y enviar las evidencias, por lo tanto no se sabe
Enviado por Carlos_rueda / 314 Palabras / 2 Páginas -
Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante
Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante, basados en una buena enseñanza: 1. Una base de conocimientos bien estructurados 2. Un contexto motivador adecuado 3. Actividades del aprendiz 4. La interacción con los demás La base de conocimiento y un contexto motivador adecuado son requisitos del aprendizaje y son resultados del mismo; los conocimientos sólidos se basan en interconexiones, y el crecimiento cognitivo no radica solo en saber más,
Enviado por pakorrol / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje
SEMANA 4 Elaboración del Panorama de Riesgos bajo la norma GTC 45 de Incontec. Con base en esta lectura, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? RTA/ NO, porque no basta con hacer una inspección si no investigar más a fondo para así tomar medidas de seguridad.
Enviado por Glepamo / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 2
Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo Jóvenes pasivos, aislados y sin objetivos de vida. Se caracterizan por su bajo desempeño académico dispersión antes las sucesos y alto índice de reprobación. Materia: Matemáticas quinto semestre de preparatoria en el colegio Miguel de Cervantes Saavedra, con una distribución de horas de 5 por semana. Competencias del MCC Disciplinares Genéricas Cuantifica, representa y contrasta experimental
Enviado por Eliacompetencias / 385 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Competencias Comunicativas
DESARROLLO DEL TEMA Luego de observar el material de Netiqueta y leer el protocolo, doy a conocer algunos parámetros o reglas, que se deben considerar en el envió de mensajes electrónicos, para obtener una comunicación respetuosa, eficiente y eficaz entre una comunidad: • En un correo electrónico no se debe iniciar el texto con el saludo “Buenos días, Buenas Noches, Buenas tardes” ya que no sabemos en qué momento la persona receptora leerá el mensaje,
Enviado por luisfer61 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Contextos Socioeconomico De Mexico Evidencia De Apredizaje
Contexto Socioeconómico de México Unidad 4 Diagnostico del presente Actividad 2 Antecedentes de la Globalización Investiga los antecedentes de la globalización. Recuerda que aquí mencionamos la Guerra Fría como un antecedente pero no es el único. Elabora una línea del tiempo en donde señales las fechas de los antecedentes de la globalización. 1492.- Año del Descubrimiento de América por Cristóbal Colón, con la conquista y la colonización, es parte de un proceso mayor iniciado como
Enviado por neoagus / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2 Semana 2
ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Después de realizar las lecturas de esta semana y a partir de su experiencia explique brevemente que es la limpieza, la desinfección y la esterilización y diga por que cumplen un papel fundamental dentro de su área de trabajo, explique las diferencias que existen entre ellas. Asi mismo identifique cuales son los posibles errores y aciertos en la realización de los procedimientos de limpieza en las salas de belleza. Limpieza: Eliminación
Enviado por dianitatable / 386 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4. Mercadeo
1.¿Cómo se realizan las funciones de distribución comercial (transporte, almacenamiento)? Transporte: no necesitamos de intermediarios ni de transporte de mercadería, ya que nos dirigimos, ofrecemos y entregamos directamente al cliente nuestro servicio. Almacenar los productos: como nuestro objetivo es ofrecer un servicio, siempre vamos a contar con el servicio (producto) a ofrecer, lo cual no necesitamos de mucho espacio físico. Contactar con el público objetivo: tratamos de ser muy puntuales a la hora de contactar,
Enviado por sabinci / 450 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Finanzas Internacionales
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Finanzas Internacionales Nombre del profesor: Adriana Stamatio Limón Módulo: 2. El mercado cambiario. Actividad: 6. Funciones, participantes y principales transacciones del mercado cambiario Fecha: 12 de Septiembre , 2011 Bibliografía: • RODRÍGUEZ, de Castro J. (1997). Introducción al Análisis de Productos Financieros derivados. 2ª Edición, Editorial Limusa, México. • Kozikowski, Z. (2007). Finanzas Internacionales. (2ª Ed.) McGraw Hill. (ISBN: 9789701059173) Capítulo 5. Mercado de divisas. Consultado el día 12 de
Enviado por bebeluisa / 666 Palabras / 3 Páginas -
Pasteleria Actividad 1
3. Legislación Expone tu posición sobre lo expresado en los decretos sobre las buenas prácticas de manufactura (BPM): a. Las BPM son importantes para una fábrica de productos de pastelería? Y para un taller artesanal? R/. Las BPM son importantes en ambos casos ya que son los principios básicos y prácticas generales de higiene en la manipulación, preparación, elaboración, Envasado, almacenamiento, transporte y distribución de alimentos para consumo humano, tienen como objetivo garantizar que los
Enviado por majoca / 831 Palabras / 4 Páginas -
Criticas A La Definicion Del Derecho Penal Venezolano Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion
Derecho penal esclavista El Derecho Penal contemporáneo no sólo reposa en el conjunto de normas jurídicas positivas de carácter prescriptivas anticipadas, que ordenan o prohíben determinadas conductas humanas, que se conminan con una pena o medidas de seguridad. También integran el Derecho represivo principios Jus – filosóficos y Jus–sociológico, que deben conocer los operadores jurídicos y los jurisdiccionales, para aplicarlos conjuntamente en la práctica social y forense de prevención, combate y represión de los delitos
Enviado por ritagomes / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
Actividad. Un Llamado A Las cruzadas. Texto Del Papa Urbano II
Actividad. Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II 1. ¿Por qué supones que Urbano II llamó a las cruzadas? R: Parte de las razones que tuvo Urbano II fue detener el crecimiento de una organización tan compleja que pudiese ser equiparable a la iglesia católica, dado que podía tornarse demasiado peligrosa para los intereses de la misma, así como de los pueblos y gobiernos que la seguían, además de que el incursionar
Enviado por juan_perez34 / 358 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria
actividades creativas de lectura expresiva en Secundaria Según la autora, las actividades de lectura expresiva en Secundaria son necesarias porque muestran al alumno la parte lúdica del lenguaje y favorecen su capacidad de exposición. Tales actividades deben realizarse de manera continua y en un ambiente que permita superar las inhibiciones de los adolescentes ante la lectura en voz alta. En el artículo se incluye un listado de propuestas para trabajar la articulación, la vocalización, la
Enviado por yenypg / 3.368 Palabras / 14 Páginas -
Actividad: Esclavos Africanos
Actividad: esclavos africanos Señala dos regiones africanas de donde provenían los esclavos y también tres regiones de América donde se implantó la esclavitud de africanos. R= Las dos regiones africanas eran del Cavo Verde y África del Norte. Las tres regiones de América donde se implanto la esclavitud fue en Argentina , Ecuador y Paraguay Señala y explica dos aportes culturales de las culturas africanas presentes hoy día en América y alguna que creas que
Enviado por valeria17 / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Programa de Actividades de Protección Civil
Asunto: Programa de Actividades de Protección Civil. Oficio SEV/DRPR/339 /2011 Poza Rica, Ver., a 06 de abril de 2011 Mayo, Mes del trabajo. C. Jefes de Sector, Supervisores, Directores y personal Docente del Nivel Básico en sus distintas modalidades. P r e s e n t e. Por este medio les informo que por instrucciones recibidas de la Secretaría de Educación de Veracruz, a través de oficio SEV/CDR/221/2011 con fecha 07 de abril del presente.
Enviado por angeldeshadow / 384 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1 Fundamentos Para La Adm De Mdtos
ACTIVIDAD SEMANA 1 RANITIDINA: -Dolor de cabeza -Estreñimiento -Diarrea -Malestar estomacal -Vómitos -Dolor de estomago La Ranitidina es administrada por pacientes con enfermedades hepáticas, pacientes con insuficiencia o fallo renal. Procurar evitar la Ranitidina durante el embarazo y lactancia. Debe evitarse la administración concomitante de teofilina, warfarina, ketoconazol. Los antiácidos pueden reducir la absorción de la ranitidina AMOXICILINA -Nauseas -Diarrea -Erupción cutánea -Vómitos -Urticaria -Prurito La Amoxicilina es administrada por pacientes con infecciones del tracto
Enviado por Mariakmila / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 16: El Entorno Internacional
La importancia de la ética en los tratados comerciales del mundo. Si la ética estudia el actuar del hombre en la vida cotidiana en la relación con sus semejantes y la sociedad, es de entenderse que la ética también tenga implicaciones en los acuerdos entre los países, ya que el representante de cada país habla en nombre de su pueblo, sus tradiciones y costumbres. De este modo podemos asegurar que la ética juega un papel
Enviado por fullsolf / 677 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 8. La Importancia De Una Práctica Ética Profesional
La importancia de una práctica ética profesional Existen conceptos diferentes en cuanto al significado de ética, para algunos la palabra significa el hacer cosas indebidas como robar, matar, etc. La ética tiene que ver mucho a mi punto de vista con los valores humanos ya que éste se determina el modo de actuar de toda persona. Reconociendo el bien y el mal somos reflexivos con todo aquello que nos rodea. El concepto de ética del
Enviado por johnygc / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN.
Tema 4. CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Proceso y Procedimiento Administrativos. Diferencias. • Proceso administrativo El medio de discusión de dos litigantes ante una autoridad, según cierto procedimiento preestablecido por la ley” • Procedimiento administrativo Conjunto de actos o trámites necesarios que lleva a cabo el proceso administrativo para la realización de un acto administrativo. Procedimiento Administrativo Ordinario: Iniciación, Sustanciación, Terminación El procedimiento administrativo se configura como una garantía que tiene el
Enviado por lorenzo / 3.628 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 18 Unidad 1 PROFORDEMS
El ACTIVIDAD 18 EVIDENCIA 13 ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? El cambio es un proceso gradual que implica derribar paradigmas y estructuras de aprendizaje vicario, en este caso, la mayoría de los profesores hemos sido educados ente los años 70's -90's, lo que significa que nuestros maestros cursaron carreras universitarias en estas décadas también, así que nuestros antecedentes educativos también son de perfil tradicionalista. Romper estos esquemas a veces significa una reconstrucción personal,
Enviado por cibergrafia / 264 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Economicas
Se llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades. Las actividades económicas son aquellas que permiten la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún servicio; teniendo como fin la satisfacción de las necesidades humanas. Cada comunidad encuentra que sus recursos son limitados y por lo tanto, para
Enviado por ignaciotellez966 / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Como Mejorar La Calidad De Vida Mediante La Actividad Fisica
CAPACIDAD AEROBICA Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios vigorosos y prolongados (ejercicios aeróbicos). Se caracterizan por: · Carrera a ritmo variado. · Trote continúo y uniforme. · Carreras a intervalos de 400 metros.
Enviado por zulaymosquera / 269 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Derecho Empresarial
ACTIVIDAD 1 Analice como se encuentra constituido el Estado de Guatemala, en su análisis debe incluir la forma de gobierno, la estructura, y la organización del Estado de Guatemala. El estado de Guatemala, se encuentra constituido por 8 regiones, 22 departamentos y 333 municipios. La forma de Gobierno en Guatemala es Democrática, presidencialista y pluripartidista. La organización del estado de Guatemala se encuentra constituida en tres poderes, El Poder Ejecutivo, El Poder judicial y el
Enviado por cjariel02 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Servicio Al Cliente
Actividad Semana 2 ACTIVIDAD DEMANA 2 1.Ubíquese en un trabajo que usted esta desempeñando en estos momentos. 2.Formúlese una misión de servicios, teniendo en cuenta los requisitos estudiados en el módulo. 3.Responda a la siguiente pregunta: ¿Cómo describe usted la misión se servicio que cumple en el rol que hoy realiza? 4.Elabore un informe escrito, de máximo cinco hojas donde presente sus conclusiones de la actividad. Arial 12, espacio sencillo. Envíelo a su tutor haciendo
Enviado por yulipaola / 250 Palabras / 1 Páginas