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Actividad 31 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 197.606 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Competencia y actividad financiera

    Competencia y actividad financiera

    2. Competencia y actividad financiera 2.1. Competencia y riesgo En el caso de la actividad bancaria, los bancos compiten por atraer los recursos de los depositantes y por colocarlos como créditos o inversiones. Los bancos coordinan o convierten la cartera de los demandantes de crédito con la de los oferentes de los recursos. La conversión es de plazos y liquidez (las empresas buscan plazos largos y los depositantes exigibilidad a la vista o plazos cortos).

    Enviado por fernando89000 / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD PASTORAL

    ACTIVIDAD PASTORAL

    INFORME: ACTIVIDAD PASTORAL SUBIDA AL CERRO DE LA PAZ La Peregrinación al cerro de la Juventud por semana Santa, es muy importante para los jóvenes estudiantes que fuimos al cerro de la paz por qué ayuda a reflexionar sobre la pasión, muerte y resurrección de Jesucristo. También nos ayuda a ver cuánto el hizo por nosotros para salvarnos de pecado. Tan bien me ayudo a ver la cruda realidad de Chimbote ya que hoy está

    Enviado por carlosxd25 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Desarrollo Cognitivo

    Actividades De Desarrollo Cognitivo

    DESARROLLO COGNITIVO. Proceso evolutivo que permite al niño desarrollar habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando diversos procesos. PROCESOS COGNITIVOS:  DISCRIMINACIÓN: Mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de una clase, seleccionando uno y eliminando los demás.  ATENCIÓN: Función mental por la que nos concentramos en un objeto.  MEMORIA: Capacidad para retener información previamente aprendida. Se involucran las

    Enviado por Cindyze / 318 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DEL MÓDULO DE INFORMÁTICA Y REDES DE APRENDIZAJE CONTENIDO

    ACTIVIDADES DEL MÓDULO DE INFORMÁTICA Y REDES DE APRENDIZAJE CONTENIDO

    ACTIVIDADES DEL MÓDULO DE INFORMÁTICA Y REDES DE APRENDIZAJE CONTENIDO 1.- NUEVO CONCEPTO DE INFORMÁTICA. 2.- CUADRO SINÓPTICO SOBRE LA ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA INFORMÁTICA. 3.- LA EVOLUCIÓN DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO. 4.- CLASIFICACIÓN DE PERIFÉRICOS. 5.- ANOTACIONES DEL VÍDEO DE ERGONOMÍA. 6.- ESQUEMA DE LLAVES O ÁRBOL SOBRE LA CLASIFICACIÓN DEL INTERNET. 7.- MAPA COGNITIVO DE CAJAS CON LOS PRO Y CONTRAS DEL INTERNET. 8.- CONSIDERACIONES SOBRE EL TEMA DE REDES SOCIALES. DESARROLLO 1.-

    Enviado por nurisblandon / 1.554 Palabras / 7 Páginas
  • Recursos Humanos Actividad 1

    Recursos Humanos Actividad 1

    ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS En toda compañía poseen aspectos y recursos que son necesarios para el desarrollo de su objeto social, de esta forma se crea de manera organizada la labor determinada de cada una de sus partes. Para lograr que todo su sistema organizacional funcione, debe autorizar y asignar a cada una de estas partes tareas concretas para conseguir el trabajo conjunto. Considero que el recurso humano es uno de los más significativos dentro

    Enviado por yotasd / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Medicion De La Actividad Economica

    Medicion De La Actividad Economica

    Unidad II. Medición de la actividad económica Se define el Producto Nacional Bruto de un país como el conjunto de bienes y servicios finales producidos por sus factores de producción y vendidos en el mercado durante un periodo de tiempo dado, generalmente un año. Se excluye a los extranjeros trabajando en el país y se incluye a los nacionales trabajando en el extranjero y a diferencia del Producto Interno Bruto conocido también como producto bruto

    Enviado por irisevia / 502 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 9 MODULO 3

    ACTIVIDAD 9 MODULO 3

    2.2 ACTIVIDADES Y RECURSOS DE APRENDIZAJE Las actividades 9, 10 y 11, le servirán de base para desarrollar un material educativo para la opción 2 del CERTIDEMS, así como lo que ya ha trabajado en el módulo 2, unidad 2. Contenido: Identificación de trayectorias para el dominio de los procesos. Actividad 9: Estrategias y ambientes de aprendizaje Propósito: Diseñar estrategias de aprendizaje considerando los cuatro espacios del ambiente para su desarrollo. Duración: 2 horas presencial.

    Enviado por existo74 / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5, Unidad 1, Recuperación Del Proceso En Relación A La Delimitación De Contenidos.

    Actividad De Aprendizaje 5, Unidad 1, Recuperación Del Proceso En Relación A La Delimitación De Contenidos.

    Actividad de aprendizaje 5 Recuperación del proceso en relación a la delimitación de contenidos Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. Instrucciones: Una vez realizadas las actividades de esta primera unidad del Módulo, comenten en el Foro de Cierre su experiencia respondiendo a las siguientes preguntas: • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Principalmente el identificar la secuencia correcta de las actividades, después elegir los

    Enviado por lrcasalv / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 3

    Actividad Semana 3

    Descripción de la actividad La seguridad en la transferencia de información cada día se vuelve más crítica por lo que las técnicas de encriptación son cada vez mas sofisticadas. Después de haber hecho la lectura del material de apoyo y la visita a las ligas sugeridas podrás realizar el siguiente ejercicio: 1. Utilizando la llave Murciélagos realiza la encriptación de tu nombre y apellidos. ⦁ Sustituir las letras del abecedario por las letras de la

    Enviado por airton12345 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 1

    Actividad De Aprendizaje 1

    Constituye el paradigma de calidad entre 1950-1990, el cual surge con la necesidad de involucrar a todos los departamentos de la organización en diseño, planeación y ejecución de políticas de calidad. Respuesta Respuesta seleccionada: b. Aseguramiento de la calidad Respuesta correcta: b. Aseguramiento de la calidad Pregunta 2 0 de 1 puntos La filosofía de una organización es lo mismo que su misión como empresa. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Falso Pregunta 3 1

    Enviado por b9866 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Actividades En Sucre

    Informe De Actividades En Sucre

    INFORME DE ACTIVIDADES PRIMER SEMESTRE DISTRITO EDUCATIVO : MOJOCOYA CENTRO EDUCATIVO : C.E.A. “ELIZARDO PEREZ” DIRECTORA DISTRITAL : LIC. DIONISIA GUZMAN DIRECTOR : LIC. ANGEL QUIROGA PROFESOR : PROF. ANDRES AUZA MAMANI OFERTA : CONFECCION TEXTIL AREA : E.T.A SEMESTRE : PRIMERO TURNO : TARDE GESTION : 2014 I. DATOS GENERALES DEPARTAMENTO : Chuquisaca PROVÍNCIA : Zudañez DISTRITO EDUCATIVO : Mojocoya CENTRO EDUCATIVO : Elizardo Pérez FACILITADOR : Andrés Auza Mamani OFERTA : Confección textil

    Enviado por angelus13011991 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

    Actividad De Aprendizaje 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

    Actividad en equipo: Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Proporcionar conocimientos de manera clara, precisa y aterrizando esos conocimientos a temas de interés de los estudiantes Impulsar a los estudiantes el descubrimiento y construcción del conocimiento a través de actividades relacionadas a su entorno Realizar actividades de manera interdisciplinaria Colaboración interdisciplinaria entorno a su vida personal La enseñanza es transmitida por el maestro y depende de sus conocimientos y

    Enviado por cenebu / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Plan De Intervencion - Actividad Integradora Modulo 1

    Propuesta De Plan De Intervencion - Actividad Integradora Modulo 1

    MÓDULO 1.- Actividad Integradora del Módulo: Propuesta de plan de intervención UNIDAD 3 Propósito: Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. Instrucciones: 1. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore su Plan de intervención con los elementos que se proponen en la tabla siguiente. Propósito del plan de mejora Abatir

    Enviado por baiza / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Recopilar información, elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la población trabajadora

    Recopilar información, elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la población trabajadora

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIÓN: Tecnología en Salud Ocupacional PROYECTO ASOCIADO: Propuesta para la formulación del Programa de Salud Ocupacional para empresas de los diferentes sectores del país. MODALIDAD DE FORMACIÓN: Combinada ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Recopilar información, elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la población trabajadora. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: • 23010100702 REALIZAR ANÁLISIS DE PUESTOS DE

    Enviado por lsvargasvelandia / 2.111 Palabras / 9 Páginas
  • Monografia actividad médica

    Monografia actividad médica

    INTRODUCCIÓN El ser humano debido a su imperfección es susceptible en errar. Ejemplo los profesionales de la construcción al edificar bienes inmuebles sin los conocimientos así como careciendo de experiencia adecuada, estos muy certeramente ocasionaran pérdidas humanas y materiales lamentables sancionadas por ley, esto ocurre en toda actividad humana en el caso que nos ocupa el médico por un actuar o dejar de actuar, ya sea en las formas de negligencia, imprudencia y/o impericia puede

    Enviado por erickyg / 10.793 Palabras / 44 Páginas
  • Actividad 2 Servico Al Cliente

    Actividad 2 Servico Al Cliente

    SERVICIO AL CLIENTE, UN RETO PERSONAL 000000000000000000 ESTUDIANTE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA ……………….. 2014 SERVICIO AL CLIENTE, UN RETO PERSONAL 00000000000 ESTUDIANTE TRABAJO EN GRUPO, TRABAJO EN EQUIPO, LIDERAZJO Y DECISIONES ………….. CONTRATISTA VIRTUAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA ………… 2014 1. ¿Cuál es la diferencia de `trabajo en grupo` y `trabajo en equipo`? Trabajo en Grupo, son individuos, dirigidos por un responsable que comunica y transmita información de las etapas del

    Enviado por anikisss / 440 Palabras / 2 Páginas
  • MII - U2 - Actividad 2. Operaciones Con Funciones

    MII - U2 - Actividad 2. Operaciones Con Funciones

    MII – U2 – Actividad 2. Operaciones con funciones Datos de identificación. Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 30 de septiembre de 2013 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto . 1.- El dominio de la función f(x)=x^2+x-2 es: a)(0,∞) b) (-∞,∞) c) (-∞,0) d) (2,∞) e) [2,∞) 2.- El dominio de la función f(x)=x-2 es: a)(-∞,∞) b) (0,∞) c) (-∞,0) d) (-2,∞) e) [2,∞) 3.- El dominio de

    Enviado por robert353 / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo I

    Actividad Integradora Modulo I

    Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Modulo I “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Actividad integradora del módulo: propuesta de plan de intervención Lic. Tomas Armando Tristán Ruiz Cd. Victoria, Tam., Mayo de 2014. Propósito de la actividad: construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. PLAN DE INTERVENCIÓN Problemática social: influencia

    Enviado por tomastristan / 451 Palabras / 2 Páginas
  • MEDICINA FORANDE ACTIVIDAD DEL TEMA I

    MEDICINA FORANDE ACTIVIDAD DEL TEMA I

    Análisis crítico sobre la sustentación legal del médico forense. Conjunto de conocimientos médicos, que ayudan a las autoridades judiciales a resolver problemas de orden penal, civil, y laboral, así como, a la formulación de leyes en que intervengan situaciones biológicas. Es el conjunto de conocimientos de índole médica que sirven a la resolución de los problemas biológicos, humanos que están en una relación con la administración de justicia. Es la medicina científica al servicio de

    Enviado por anasalma782610 / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 3 Salud Y Seguridad Laboral

    Actividad 3 Salud Y Seguridad Laboral

    ACTIVIDAD 3 ACCIDENTE O INCIDENTE DE TRABAJO A). Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. Para mí fue accidente de trabajo debido a que el señor Pérez se le tuvieron que ser amputados dos dedos y a la vez tuvo fractura de huesos en la muñeca y el antebrazo derecho, lo cual lo identifico como accidente de

    Enviado por flaquispop15 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES PISA EN LATINOAMERICA

    ACTIVIDADES PISA EN LATINOAMERICA

    ÍNDICE GENERAL CARATULA ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1 DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN 1.2 MARCO TEÓRICO 1.2.1 PISA 1.2.1.1 CONCEPTO 1.2.1.2 COMPETENCIAS 1.2.1.3 EFICACIA Y EFICIENCIA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS 1.2.1.4 COMPETENCIA MATEMÁTICAS 1.2.2 RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA PRUEBA PISA EN AMÉRICA LATINA EN EL 2003 1.2.3 QUE HACER CON LOS RESULTADOS DE PISA CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA 3 4 4 5 5 5 5 6 7   INTRODUCCIÓN La presente investigación “Políticas públicas

    Enviado por ALCAZARJOR / 2.286 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad: La Contrastante Naturaleza Mexicana

    Actividad: La Contrastante Naturaleza Mexicana

    CUESTIONARIO 1.- Explica brevemente dos repercusiones de los sistemas orográficos y de qué forma influyen en la economía mexicana. R=Como se nos comenta en el texto de esta actividad nuestro México es un país que por su ubicación geográfica, características climáticas, topográficas, orográficas e hidrológicas, así como la actividad volcánica y sísmica es un país que está expuesto a una amplia gama de peligros mismos que se ven reflejos en la economía del mismo, pues

    Enviado por adiazgo / 701 Palabras / 3 Páginas
  • MV-U2- Actividad 2. Proteínas Y ácidos Nucleicos

    MV-U2- Actividad 2. Proteínas Y ácidos Nucleicos

    Descripción del hecho histórico Explica 3 causas sociales Explica 3 consecuencias sociales La Guerra Fría comenzó cuando Alemania quedo dividida en dos por el muro de Berlín. Fue un suceso que, durante más de cuarenta años mantuvo al mundo dividido a nivel político, social y económico. Este panorama cambió todas las expectativas que tenían los países cuando la guerra terminó. Unos países estuvieron del lado de Estados Unidos, otros del lado de la Unión Soviética

    Enviado por layunino / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Semana 3 Principios De La Persona

    Actividad Integradora 2 Semana 3 Principios De La Persona

    Actividad Integradora Unidad 2 Propósito: Identificar los requerimientos económicos, familiares y morales que se encuentran presentes en la toma de decisiones, así como su influencia en la realización de nuestras metas. Instrucciones: 1. Reflexiona un momento en las experiencias personales vividas hace 5 o 10 años atrás y centra tu atención en los sucesos donde consideras fuiste el actor principal. Por ejemplo, el momento en que gracias a tu esfuerzo obtuviste un reconocimiento al desempeño

    Enviado por / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Reingenieria De Servicios Actividad 3

    Reingenieria De Servicios Actividad 3

    “REINGENIERIA DE PROCESOS Y BENCHMARKING.” Introducción: En el siguiente documento se realizara un breve análisis sobre la reingeniería de procesos y el benchmarking que tienen un papel muy importante hoy en día en las actividades diarias de la operación de las organizaciones económicas hoy en día. El conjunto de actividades relacionadas persona-técnico-negocio es lo que nos ayuda a definir procesos internos que luego a nivel macro se vuelven procesos importantes de negocio. En este Módulo

    Enviado por andresmhalcon / 259 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE GERSON AVILA BARRTEO APRENDIZ TÉCNICO CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS Ficha: 3904 Florencia, Caquetá – Julio 31 de 2014 CENTRO TECNOLÓGICO DE LA AMAZONIA REGIONAL CAQUETÁ TABLA DE CONTENIDO Pág. • Introducción…………………………………………………………. 1 • Objetivos……………………………………………………………... 2 • Actividades de Reflexión inicial. …..……………………………… 3 • Conclusión…………………………………………………………… 5 • Bibliografía…………………………………………………………… 6 INTRODUCCION Las empresas hoy en día constituyen el pilar fundamental y necesario para el

    Enviado por checho1991_18 / 887 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Máquinas eléctricas de corriente alterna Nombre de la actividad: Partes de motores electricos y su función Objetivo a. Identificar dos tipos de los Motores Trifásicos más utilizados en la industria. b. Identificar cada uno de los elementos que componen un Motor y reconocer su función. c. Reconocer los diferentes usos de los Motores Eléctricos en la industria. Situación En un taller de metalmecánica se necesita identificar los componentes del motor que

    Enviado por shaoranli1992 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • GESTIÓN DE TALENTO HUMANO: Un Encuentro Con La ética En Un Contexto Laboral E Individual Actividad 1

    GESTIÓN DE TALENTO HUMANO: Un Encuentro Con La ética En Un Contexto Laboral E Individual Actividad 1

    En la actividad a desarrollar usted deberá leer y analizar un artículo denominado: “DESPIDEN A DOS LOCUTORES DE TROPICANA ESTEREO POR MANEJO INADECUADO DEL LENGUAJE” Arango Holguín, C. (2013, mayo 28), el cual se presenta de forma interactiva en el espacio ACTIVIDADES UNIDAD 1. La radio es un instrumento de comunicación por excelencia, por ser el medio más sensual, cálido, sugestivo y alternativo por su naturaleza, se convierte en uno de los medios de comunicación

    Enviado por ANDREA_28 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Previa 1 Macroeconomia

    Actividad Previa 1 Macroeconomia

    ACTIVIDAD PREVIA De respuesta a las preguntas generadoras planteadas enseguida 1. ¿Qué entiende por el concepto variable económica agregada? Las variables agregadas es la suma de las individuales, es decir; consumo de familias la variable agregada es el consumo nacional, el gasto de las personas con su variable agregada del gasto nacional, el ahorro de las personas con su variable agregada el ahorro nacional, el crecimiento económico de las personas con su variable agregada el

    Enviado por coyotebello / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Profordems

    Actividad 2 Profordems

    Módulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Reflexión sobre competencias y fortalezas docentes en la

    Enviado por clasicocorsa / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Modulo 1 Profordems

    Actividad 2 Modulo 1 Profordems

    PRINCIPIO 1: EL RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DEL BACHILLERATO. Establece que todos los subsistemas educativos registrados para la EMS son válidos, respeta las modalidades de cada uno de ellos y favorece el desarrollo de modalidades de enseñanza aprendizaje que, sin afectar en lo general a cada subsistema permita el establecimiento de perfiles de egreso uniformes en la EMS. La diversidad de subsistemas educativos existentes ha propiciado el desarrollo de una gran

    Enviado por camilaMirosslava / 450 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por fuerza?

    Enviado por Melnygaarcia / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4 PLC

    Actividad 4 PLC

    ELABORADO POR: JOEL H. RINCON CAMPOS Basándonos en el diagrama dado las entradas son I0.0, I0.1, I0.2 I0.3.Lassalidas son Q0.0 y Q0.1.Se tienen 3 variables por lo cual se tienen 23 =8combinacionesposibles para activar la bomba y el bombillo. Véase figura 2 para diagrama de flujo para el sistema de llenado. Véase cuadro 1 para la asignación de entradas y salidas del PLC Diagrama de flujo del sistema de llenado del tanque Tabla de verdad

    Enviado por joelrc0208 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Geografia Economica 1 Actividad Unad

    Geografia Economica 1 Actividad Unad

    ESPACIO GEOGRÁFICO, RECURSOS ECONÓMICOS Y POBLACIÓN YULIET ROSELLI DURAN LONDOÑO _1056774889 YEIMY LUCIA ARCOS TORRES_ 1056774778 MAYERLY GALEANO HOYOS_ 1056774035 DIANA MALLERLY MEDINA 1056688249 GRUPO: 102039_ 113 TUTOR: ELIZABETH MALAGON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS (ECACEN) PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS GEOGRAFIA ECONOMICA CEAD: LA DORADA 2014 INTRODUCCION La situación económica de un municipio se determina mediante el análisis de los sectores primario, secundario y

    Enviado por m1y1e / 2.489 Palabras / 10 Páginas
  • Probabilidad Actividad 5 Corregida

    Probabilidad Actividad 5 Corregida

    1 En un examen de probabilidad solo el % de los estudiantes respondio todos las preguntas. De aquellos que lo hicieron el 80% aprobo el examen, pero de los que no respondieron todo, solo aprobaron el examen el 50%. Si un estudiante aprobo el examen, cual es la probabilidad de que sea un estudiante que respondio todas las preguntas? Seleccione una respuesta. a. 0,390 b. 0,610 c. 0,172 d. 0,828 correcto 2 En un examen

    Enviado por YESENITHAA / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Factores Que Influyen En La Actividad Sexual A Temprana Edad

    Factores Que Influyen En La Actividad Sexual A Temprana Edad

    TEORÍAS SOBRE LA ADOLESCENCIA Perspectiva psicoanalítica, cognitivo-evolutiva y sociológica G. Stanley Hall (1844-1924) es considerado como el precursor del estudio científico de la adolescencia, a partir de la publicación, en 1904, de dos volúmenes titulados Adolescence. Hall aplicó el punto de vista evolucionista de Darwin a la hora de conceptualizar el desarrollo adolescente. Así, el factor principal del desarrollo para él residía en factores fisiológicos genéticamente determinados, siendo el ambiente un factor secundario. Sin embargo,

    Enviado por cidavila / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA-SEMANA 5

    ACTIVIDAD INTEGRADORA-SEMANA 5

    MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES VENTAJAS DESVENTAJAS 1. Política Proteccionista 1. Falta de competitividad de los productos mexicanos 2. Crecimiento Económico acorto plazo 2. Exceso de capital circulante como fomento para la inversión local 3. Crecimiento económico planeado a largo plazo 3. Falta de mejoras en tecnología para la producción y desarrollo de nuevos productos y tecnologías de explotación y producción 4. Regulación de los precios y Políticas de Preciso. 4. Falta de incremento de

    Enviado por Karys22 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad "caso" ¿Tiene razón el administrador sí o no y por qué?

    Actividad "caso" ¿Tiene razón el administrador sí o no y por qué?

    Actividad “caso” 1. ¿Tiene razón el administrador sí o no y por qué? 2. ¿Qué implicaciones tiene la ausencia del plan maestro en el área de procesamiento de datos e informática? 3. ¿Qué implicaciones tiene la ausencia del plan maestro para poder llevar a cabo la auditoria? 4. ¿Cuál es el procedimiento a seguir? Solución 1. Según mi criterio el administrador no tiene razón ya que para un excelente desarrollo y altos resultados de la

    Enviado por jonathan64 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de adquisición del conocimiento

    Actividad de adquisición del conocimiento

    Actividad de adquisición del conocimiento a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales Un escalar es una cantidad que solo tiene magnitud. Ejemplo: masa, temperatura, cantidad de materia. Un vector es una cantidad que además de magnitud posee dirección y sentido. Ejemplo: fuerza, velocidad, campo eléctrico. b) ¿Qué significado tiene los vectores concurrentes y no concurrentes? VECTORES CONCURRENTES: Dos o más vectores son concurrentes cuando sus rectas de acción (o direcciones se cortan en

    Enviado por Luisa.delafuente / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades En La Labor Logistica

    Actividades En La Labor Logistica

    Introducción: importancia de la logística Hoy en día, el discurso de la logística presenta una importancia significativa, posicionándose como un área específica para su tratamiento. Durante las últimas décadas su planteamiento ha ido evolucionando constantemente, desde el concepto de distribución como variable básica del marketing mix o del sistema de comercialización de la empresa, expuesto en la Unidad didáctica 6, hasta convertirse en una herramienta clave en la economía actual, según el enfoque global de

    Enviado por / 5.866 Palabras / 24 Páginas
  • Toxicologia. ACTIVIDADES: Desarrolle el siguiente taller

    Toxicologia. ACTIVIDADES: Desarrolle el siguiente taller

    5. ACTIVIDADES: Desarrolle el siguiente taller a) Realice un cuadro sinóptico con los principales acontecimientos ocurridos en la historia de la toxicología en la edad antigua, con sus principales exponentes y avances. b) Realice un cuadro sinóptico con los avances ocurridos en la edad media (siglos V-XV). c) Explique de la edad Moderna (siglos XV- XVIII) por lo menos 10 acontecimientos que ocurrieron y que significaron avances en la toxicología. d) Exprese por lo menos

    Enviado por / 1.999 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4

    Actividad Integradora Unidad 4

    Poder presidencial y recursos nacionales Al iniciar su mandato Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) dio un giro a la política económica e implantó una política expansiva, impulsada por el gasto público (gastar y crecer) con el objetivo de generar riqueza y repartirla para abatir los rezagos sociales, ampliar el mercado interno, combatir la dependencia tecnológica, económica y financiera respecto al extranjero, y aumentar la participación del Estado en las decisiones económicas. El lema de campaña de

    Enviado por / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • Semana 1 Actividad

    Semana 1 Actividad

    ACTIVIDAD SEMANA 2 LA IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS Estudio de caso: Como vincular a un cliente asegurando su lealtad EMPRESA: PRODUCTOS LACTEOS DE LA SABANA • PLANEAR VISITA COMERCIAL Para hacer la visita comercial se le enviaría por correo electrónico y físicamente a los ejecutivos de la empresa un portafolio de productos y servicios que tenemos, buscando crear expectativas; una vez enviado esto solicitar una cita para visitarlos. Debemos tener en cuenta

    Enviado por clila / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 5: La planeación didáctica CONCLUSION PERSONAL

    Actividad 5: La planeación didáctica CONCLUSION PERSONAL

    Actividad 5: La planeación didáctica CONCLUSION PERSONAL Es importante que el docente conozca los elementos y al mismo tiempo que analice su planeación didáctica en su labor como docente. Con esta actividad nos abre los caminos para poder mejorar nuestra practica y sobre todo que el estudiante adquiera un aprendizaje significativo, relevante, critico, analítico y reflexible mediante una planeación didáctica que cuente con todos los elementos necesarios, para que se pueda lograr la meta establecida

    Enviado por Unikels / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Biologia

    Actividad Integradora Biologia

    LA NATURALEZA DE LA MATERIA ÁTOMOS El átomo es la unidad básica de la materia. Los átomos son increíblemente pequeños. Las partículas subatómicas que forman átomos son protones, neutrones y electrones. Los protones tienen carga positiva y los neutrones no tienen ninguna carga ambos tienen más o menos la misma masa y están unidos por fuerzas intensas y forman así el núcleo, en el centro de el átomo. El electrón es una partícula con carga

    Enviado por n124 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Economicas

    Actividades Economicas

    ACTIVIDADES ECONOMICAS POR ESTADO DE LA REPUBLICA AGUASCALIENTES Economía: La mayor parte del territorio es óptimo para el cultivo del trigo de temporal, también produce chile seco, maíz y frutales; destaca también su producción ganadera. Estado productor de vinos de gran prestigio y tradición. BAJA CALIFORNIA Las principales actividades económicas de este estado(baja California) son la industria manufacturera y la turística; también son parte de estas la producción agrícola, ganadera y pesquera. Respecto al sector

    Enviado por shonmaicol / 2.615 Palabras / 11 Páginas
  • Sena Actividad 4 De Reto Personal

    Sena Actividad 4 De Reto Personal

    Señor Aprendiz. Lo primero es ver los vídeos que están en inducción a la plataforma, donde se explica éste tema. Luego, Ingresa al menú ACTIVIDADES (clic), vas ingresa a Actividades semana 2(clic), das clic en el titulo de evaluación conceptual semana 4 (clic) y allí lo adjuntas. Es muy fácil y así me colaboras para mantener el curso organizado, pues ya estamos en la semana 4 y debes saber adjuntarlos en el linc respectivo, pues

    Enviado por daacpaka / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Fisicas

    Actividades Fisicas

    1. Costales obstaculizados: (todos) en este juego el participante tendrá que ir pasando por los obstáculos que estarán puestas en la cancha. 2. Transportando el globo: (5) armar equipos. para realizar este juego los participantes forman una fila y el primero de la fila tiene que inflar el globo y ponérselo entre las rodillas e ir pasándolo por sus demás compañeros y el último tendrá que ir a dejarlo a la parte donde se le

    Enviado por lopa / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento Orientación L

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento Orientación L

    Actividad de adquisición del conocimiento: a) Concepto de aprendizaje, estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Aprendizaje: Algunos autores definen el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las personas, el cual se da por la experiencia. Supone un cambio de conducta porque implica adquirir o modificar conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes; este debe perdurar al paso del tiempo y ocurre a través de la practica o de otras formas de

    Enviado por karlahdz___ / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 De Diagnostico De Necesidades Educativas Nivel Micro

    Actividad 2 De Diagnostico De Necesidades Educativas Nivel Micro

    Planteamiento del problema DESERCION ESCOLAR Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado. Para la Organización de las Naciones Unidas (ONU) la deserción escolar es dejar de asistir a la escuela

    Enviado por 07071970 / 833 Palabras / 4 Páginas