Actividad De Aplicacion Matematicas 2 Etapa 2

• Actividad de organizacion etapa 1 fisica II

  Hector EduardoUn Bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Si Porque tiene masa y se resiste a caer Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre una superficie Fricción No Porque no hay contacto con otro cuerpo Resistencia del aire Si Porque se está resistiendo a caer

• ACTIVIDAD DE INTEGRADORA ETAPA 1 “Reacciones Químicas y el Calentamiento Global”

  dmendez_23http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 19 QUIMICA 2 Y LABORATORIO Maestra: Ana Ma. Moyeda Hernández ACTIVIDAD DE INTEGRADORA ETAPA 1 “Reacciones Químicas y el Calentamiento Global” GRUPO: 05 EQUIPO: 06 Integrantes del Equipo: Leonor Pérez Bautista Indrid Jobana Santiago Reyes Edson Missael Solis Sánchez Martha Verónica Torres Meza Karla Jocelyn Vázquez Berlanga Ángeles Aracely Vela Romo Felipe Alejandro Zarate Sánchez García, Nuevo León 19 de Febrero del 2018 INDICE I. Introducción

• Actividad de metacognicion Etapa 1 Orientacion 4

  CarlosRG4Actividad de metacognición 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa: tener más oportunidades de trabajo en un buen puesto b) Casarme en este momento de mi vida implicaría: dejar mis estudios tener que mantener a alguien más que a mí solamente y buscar un trabajo y un hogar c) Alcanzar mi independencia simboliza: haber aprendido lo que mis padres me enseñaron

• Actividad integradora Literatura Etapa

  xyzkaykayActividad Integradora “Alberto” Había una vez un chico llamado Alberto, un joven de Veracruz que tenía 18 años, actualmente el vive en el estado de Nuevo León con sus padres, el estaba estudiando contaduría en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Llegaron hace dos años en busca de un mejor hospital para que atendieran a su padre, ya que este padecía de cáncer en la próstata y debido a la dificultad de estos tratamientos médicos,

• Actividad integradora literatura etapa 1

  roberto150102UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png PREPARATORIA No. 19 Literatura Maestro: M.A. Irene Quiroga Nerio Actividad Integradora ETAPA 1 GRUPO: 315 EQUIPO 04 Integrantes del Equipo: Harold Andrés Cazares Villanueva Arturo Anduan Herrera Alvarado Roberto Martínez Tamayo Natalya Sarahi Morales Zurita Francisco Javier Palomino Pérez ________________ Esta leyenda transcurre en la ciudad de García la cual su historia comienza con un Muchacho llamado Roberto el cual tenía alrededor 16 años de edad. Roberto era

• Actividad Fases y etapas del proceso administrativo. Empresa BIMBO

  Fabian SuarezUnADM Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Asignatura: Fundamentos de Administración Clave: IFAM Unidad: II U2. Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo Docente: MARIA ELENA TOLEDO ARRIAGA Asesor: ANTONIO GARCIA SANTANA Alumno: Fabián Munguía Suárez Matrícula de estudiante: ES1822023240 Sección: B2 Grupo: MI-IFAM-1802-B2-014 Octubre de 2018 Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo Esta actividad tiene el propósito de que identifiques las fases y etapas del proceso administrativo en una empresa y puedas analizar

• Actividad integradora literatura etapa 3 Guión teatral

  Angel MuereUniversidad Autónoma de Nuevo León images.jpg logo_prepa_15.png Preparatoria 15 madero Literatura Guión teatral Equipo 6 Matrícula Nombre 1925990 OLAZARAN ALANIS BARBARA ANETT 1928363 (Representante) QUINTERO GONZALEZ YOSELIN ELIZABETH 1925813 RAMOS GAYTAN VANESSA 1921333 RODRÍGUEZ BAUTISTA ALEJANDRA IVETTE 1931237 RODRIGUEZ RODRIGUEZ CESAR GAEL 1921113 ROQUE VELASCO ANGEL El juicio de Pandora Acto 1 Pandora despierta rodeada de dos desconocidos desconcertada en lo que parece ser una tribuna con Zeus en el tribunal del centro a su

• Aplicaciones matemáticas

  FdaneeResultado de imagen para upibi Resultado de imagen para ipn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA APLICACIONES MATEMÁTICAS TAREA 1 GRUPO 3LM4 INTEGRANTES: * HERNANDEZ VALENCIA BERTHA LAURA * GUERRERO LÓPEZ BRIAN * MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ANAHI * MARTÍNEZ MONTAÑEZ ANA TERESA * RAMOS SANTOS ANDREA PAOLA NOMBRE DE LOS PROFESORES * LÓPEZ RAMÍREZ VICTOR MANUEL MÉXICO, CDMX A 23 DE AGOSTO DEL 2017 Considerar una cruz simétrica inscrita en un círculo de radio

• Aplicación Matemática a Estudio de Mercado

  TYRONE IVAN BEJARANO JARAMILLOEncabezado: ACTIVIDAD 2.2 Manual de Ejercicios: Teórico - Práctico Tyrone Iván Bejarano Jaramillo Universidad de Santander Universidad de Santander Especialización en Dirección Financiera Bucaramanga, Santander, Colombia 2018 Manual de Ejercicios: Teórico - Práctico Tyrone Iván Bejarano Jaramillo Universidad de Santander Docente Oscar Ricardo Picón Acevedo Universidad de Santander Especialización en Dirección Financiera Bucaramanga, Santander, Colombia 2018 ________________ 1. Utilice las diferentes fórmulas y ecuaciones que se emplean en las etapas del mercadeo sin omitir ninguna

• Actividad práctica Matemática financiera

  emilio2011http://www.aiep.cl/img/logo-aiep-footer.png INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ACTIVIDAD PRÁCTICA N ° 1 UNIDAD 2 MATEMÁTICA FINANCIERA NOMBRE ESTUDIANTE: Zapata Urrutia, Elena Cristina CARRERA: Técnico en Administración de Empresas Mención RR.HH. SEDE: Talca Online PROFESOR DEL MODULO: Sr. Edgardo Hermosilla Hidalgo San Javier, 09 DICIEMBRE 2018 Actividad Semanal N ° 1 Unidad 2 1.Cálculo del tiempo A-) ¿En cuánto tiempo un capital de $300.000 se convierte en 408.000 si se coloca al 12% semestral? C= 300.000 I= 12% M=

• Actividad Diagnostica. Matemáticas

  Ámber MorettiUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 MATEMATICAS III ETAPA 1 Actividad de Metacognición GPO: 116 A) Reflexión personal acerca de los conocimientos adquiridos. Siento que todos los conocimientos y habilidades adquiridos y vistos durante esta primera etapa fueron una gran cantidad, y fueron temas que probablemente había visto anteriormente pero con un enfoque totalmente diferente por lo que a la vez que era algo ya visto a su vez también era algo completamente nuevo

• Actividades de guia etapa 1 fisica 2

  terrorglowVer las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud

• Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad

  Ulises OrlandoProceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el cual tendrá portada con los datos del equipo, docente e institución, acompañado con los respectivos logos institucionales. Así mismo se utilizará letra Arial número 12,

• Actividad 4 Matematicas para ingenieria

  Limhi Ortegaportada-blanca Reporte Nombre: Sammy Madonado Francisco Najera Limhi Ortega Edgar Ismael Reyes Luis Jesus enrique benitez o te juitez Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas para ingeniería Nombre del profesor: Maria del Carmen Arellano Sanchez Módulo: 2 Actividad: actividad 4 Fecha: 04 de marzo de 2019 Bibliografía: A partir de la siguiente función respondan las preguntas f) = 2x2 + 3x - 36x Cual es la derivada de a función? 6x + 6x - 36 En

• Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV

  yahir19188Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 9 logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN

• Actividad Integradora Literatura Etapa 2

  oscar ivan perez hernandez________________ Resultado de imagen para uanl San Manuel Bueno, Mártir Esta lectura es narrada por una joven llamada Ángela Carballino, cuenta que es criada en un pequeño pueblo. Pero estudio en un colegio de monjas pagado por su hermano Lázaro, hasta que cumple los 15 años ella estudio en la ciudad en el colegio de monjas y se regresó a su pueblo al cumplir los 15 años. Ángela cuenta la historia de su párroco de

• Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional

  Yadira AlonsoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional Maestro: Luis Ricardo Castillo Álvarez Alumna: Yadira Robledo Alonso #35 Grupo: 406 Montemorelos N, L A 21/03/19 Reflexión: Bueno para comenzar con este escrito debo decir que me dedicare a la pedagogía, es decir, a educar a alumnos en una escuela, y para que yo escogiera esta carrera nadie decidió por mí, es algo que yo siempre he querido ser desde que soy pequeña.

• Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación

  XxElxXActividad de metacognición. Vive tus respuestas. Una persona puede ser común pero sus decisiones son lo que lo vuelven una persona extraordinaria y sobre todo sus ganas de servir al mundo en base a ello toman sus decisiones pero no sólo en eso también tienen un gran compromiso con ser lo mejor posible y con la excelencia se centran en no quedarse estancado. Pero considero que todos tenemos ese potencial en nosotros mismos y que

• Actividad Aplicación Biología II

  Alejandra Leos GomezActividad de Aplicación a) Las alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas: R= Si la glándula de la hipófisis, produce demasiada, da como resultado una condición conocida como gigantismo hipofisario. Si la glándula hipófisis, produce muy poca, durante la niñez provoca enanismo hipofisario, que puede tratarse con somatropina. Cuando se elevan los niveles de glucosa en la sangre después de que una

• Actividad integradora Literatura Etapa 1

  RoberthCBResultado de imagen para prepa 17 Resultado de imagen para logo uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 17 SEMESTRE AGOSTO- DICIEMBRE 2018 Literatura. Actividad Integradora. Profesor: Jacobo A. Guajardo. Alumnos: Roberto Damián Cabrera Blanco. Julio Alfredo Carrizales Duarte. Cristian Eduardo del Angel Cruz. Jesus Angel Navarro Rosales. Gustavo Alonso Ovalle Castañeda. Imanol Ruiz Estrada. Grupo: 611 Ciénega de Flores, Nuevo León a 23 de febrero de 2019. Después de trágica discusión que tuvieron en

• Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

  patricio020511h Gráfico de encabezado de página de continuación dell Profesión o sector | Vínculo a otras propiedades en línea: Cartera, sitio web o blog h el libro magico cuento EL LIBRO MAGICO. Habia una historia que se contaba , existieron tres niños , una mujer y dos hombres , uno se llamaba Juan , el otro Hector y la mujer se llamaba Ana,en una casa ala que visitaron de su abuelo el que había fallecido

• TALLER DE EVENTUALIDADES Actividad de matemáticas

  lureinaTALLER DE EVENTUALIDADES Actividad de matemáticas 1. Escribir los conjuntos por extensión y comprensión Resultado de imagen para CONJUNTOS EXTENSION COMPRENSION 1. Escribir falso o verdadero * El ratón al conjunto A ( ) El pez Al conjunto T ( ) * La bicicleta al conjunto A ( ) El avion Al conjunto T ( ) 3. * Resultado de imagen para conjuntos interseccion * B 1. Operaciones MULTIPLICACION SUMA RESTA * * * 1.

• Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV

  yahir19188UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 2 Actividad integradora CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN CANTU CARLOS 1910277 GARCIA SOTO ALBERTO GABRIEL Batir alas. Batir alas un ejercicio qué sirve principalmente

• Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1

  Janethe_rdzResultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – Jesus Fernando Fernandez Cantu. GRUPO. – 604. ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- 1 FECHA.- 14 de febrero del 2019. INSTRUCIONES: En base a la lectura “¿Qué es la filosofía?” realiza un resumen de dos párrafos. En base a lo que entendí es que el mundo está lleno de cuestiones,

• Act aplicacion etimologias etapa 4

  Alicia HurtadoLos tecnicismos son palabras o expresiones empleadas en el lenguaje propio de una arte, ciencia u oficio. Tecnicismos de biología Biología :De bìoş y λογία. Ciencia que trata aspectos de los seres vivos en su aspecto morfológico y fisiológico. Acrosma: Del gr. Àkpov- extremidad y oώμα- cuerpo , estructura que cubre la cabeza del espermatozoide. Adiposo: Del gr. Σώμα- grasoso. Tejidos que almacenan grasa, la grasa misma. Anabolismo: Del gr. Ξεκινήστε- lanzamiento. Proceso químico que

• Unidad 5 Actividad 3 Matemáticas Financieras

  lalomarquezUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Contaduría y Administración Asignatura Matemáticas Financieras Asesor Bernal del Castillo Rosalía Grupo ES52 Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Contaduría y Administración Eduardo Márquez Rosales Matemáticas Financieras Unidad 5 Actividad 3 Resuelve el siguiente ejercicio Nomenclatura El IMSS compró un equipo de rayos X, con un costo de $40,000.00 y considera su administrador que tiene una vida útil de 5 años, pasado ese tiempo tendrá que desecharlo

• Actividad integradora Sociales Etapa 4

  Emiliano de AlbaImage result for Uanl UANL Image result for prepa 9 logo Preparatoria 9 Ciencias Sociales 2 Equipo: -Emiliano de Alba Jimenez -Maximiliano Reza Zavala -Jorge Alejandro Ortiz Gutierrez -Andres Mares Perez -Julian Gonzales Sanchez Actividad: Integradora Etapa: 4 1970- Luis Echeverría asume la presidencia. Se enfrento al minifundismo y neolatifundismo como expresión como expresión de la polarización agraria. Resultado de imagen para luis echeverria asume la presidencia 1971- Se funda el Colegio de Ciencias y

• FLUJOGRAMA Y APLICACION DE ETAPAS METODO PHVA

  david77777INSTITUTO PROFESIONAL LOS LAGOS SEDE TEMUCO CARRERA CONTADOR AUDITOR TALLER Nº 1 TEMA: FLUJO GRAMA Y APLICACION DE ETAPAS METODO PHVA. DOCENTE: Sra Helga Riffo Norambuena. ALUMNO: David Flores Cid. ASIGNATURA: Gestión de Calidad. FECHA: 14 de Octubre, 2017 ________________ DETALLE DEL PROCESO Inicio del proceso: En el comienzo de este proceso es generado a través de una orden de venta facturable una vez de realizado el proceso de carga. Solicitud de control de pesaje

• Historia de los sistemas numéricos y sus aplicaciones Matemáticas discretas

  luisenriquecfrUniversidad Abierta y a distancia de México Historia de los sistemas numéricos y sus aplicaciones Matemáticas discretas. Unidad 1. Actividad 1. Introducción El ser humano, siempre ha tenido la necesidad de representar la cantidad de cosas que lo rodea. A partir de esta necesidad, se fue creando, una manera de poder contabilizar los objetos, se empezaba a crear el concepto de los números. En un principio se contaban los objetos por medio de la comparación,

• Guía de Aplicación- Matemáticas” “Problemas matemáticos ”

  Andrea Maillanca OvalleNombre Estudiante: __________________________________________________________________________ Curso: _____________________ Fecha: _________________________ Educadora Diferencial: Profesora de Matemáticas: Guía de Aplicación- Matemáticas” “Problemas matemáticos ” Objetivo de Aprendizaje: Resolver problemas matemáticos con multiplicaciones. I.- Instrucciones: A continuación deberás leer atentamente los problemas matemáticos y contestar lo que solicita cada uno. Problema nº1: José compró 5 ramos de rosas con 9 rosas cada uno ¿Cuántas rosas compró en total? Resolución: Responde: 1. ¿Cuál es la pregunta que tienes que contestar? __________________________________________________________________________ 1.

• Aplicacion matematicas para la administracion

  juan camilo florez acevedoEnsayo: aplicación de las matemáticas a la administración Es indiscutible que, en el origen de la teoría de la administración, la matemática, ha tenido una gran influencia y aportado en gran parte elementos y herramientas matemáticas para que el administrador tenga bases suficientes para realizar desde un análisis estadístico, hasta la solución de un problema o dificultad que atraviese la organización. A continuación, expondremos algunos aspectos en los que la matemática ha aportado al área

• Actividad ejercicios matemáticas

  Adrian MedinaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.1 Producto de la actividad: EJERCICIOS MATEMÁTICAS Temas incluidos en la actividad Competencias 5.1 Reglas para el despeje 5.2 Interés simple 5.3 Interés compuesto 5.4 Anualidades 5.5 Progresiones aritméticas 5.6 Progresiones geométricas Conocimientos: Identifica el procedimiento de despeje de incógnitas a partir de su teoría para resolver diferentes ecuaciones. Habilidades: Aplica el procedimiento algebraico adecuado para resolver ecuaciones utilizando reglas de despeje, tipo de interés y razón de la progresión. Actitudes: Reflexiona

• Actividad De Matemáticas. Funciones Cubicas

  Fernando HaylockActividad De Matemáticas Funciones Cubicas 1. Grafica la función . Y responde: 1. ¿Qué tipo de función es? 2. ¿Cuál es su dominio? ¿cuál es su rango? 3. Ubica f (-2) y f (2) ¿Qué relación existe entre estos dos valores? 4. Ubica f (-3) y f (3) ¿Qué relación existe entre estos dos valores? ¿ se podrá extender esta relación a las imágenes de todos los opuestos aditivos en el dominio de la función?

• Actividades de matemática para 2° grado

  txtx23Actividades de matemática para 2° grado ESCUELA: CIUDADELA Fecha: Martes 17/03/2020 Jugamos con los dados: Tiro los dados y completo en la grilla cada número que pude formar. O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 30 40 50 60 70 80 90 45 OBSERVACION: para esta actividad necesito dos dados. Los tiro y forma un número (tengo que contar lo que me salió por ejemplo 5 y si en el

• Actividades de matemáticas, Tu tangram

  afuomar¿Qué vas a lograr? Repasar conceptos sobre las fracciones ¿Qué tema vas a trabajar? Fracciones ¿Qué necesitás? La información de este documento/ Tu tangram ¿Qué vas a hacer? Todo lo que se encuentra en este documento deberás copiarlo en tu cuadernillo de Matemática. ¡Manos a la obra! ¿Qué hicimos durante el mes de marzo? * Conocimos un rompecabezas chino llamado Tangram. * Armamos figuras con las piezas del rompecabezas. Tangram para imprimir en 2020 |

• Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

  Chather TorresActividad de Metacognición. • Texto argumentativo. El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Para empezar ¿Qué es el razonamiento discursivo? Esto es la actividad mental que permite generar nuevos significados a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas respecto a los mismos. Esto quiere decir que el razonamiento discursivo nos ayuda a entender, comprender y dar significado a un texto o discurso para poder razonar y criticar

• APLICACIONES MATEMÁTICAS Y ESTADISTICAS

  Héctor Herrera RojoSe identifica y se escoge un Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: "APLICACIONES MATEMÁTICAS Y ESTADISTICAS" cuyo código es: MODAME. COMPETENCIA Resolver problemáticas asociadas al ámbito financiero, económico y administrativo, utilizando aplicaciones matemáticas y estadísticas para el manejo de datos. RESULTADO DE APRENDIZAJE Resolver problemas de operaciones aritméticas básicas en situaciones cotidianas y del ámbito financiero Luego de esto se procede a realizar la construcción de: 2 preguntas de selección múltiple – 1 pregunta de

• Actividades contexto social etapa 3

  Gisela CamachoACTIVIDAD 2 ¿ En qué medida el conocimiento especializado de tu profesion pertenece solo a profesionales o a involucrados en tu profesion, o por el contrario, es un conocimiento de dominio común ? R: considero que no se necesita ser profesional para conocer y hasta dominar el tema de lo que trata mi carrera, pero no es un conocimiento de dominio común si se necesita de estudio pero cualquiera lo puede adquirir sin necesidad de

• GUÍA DE APLICACIÓN MATEMÁTICA

  Pamela Saguas SegoviaINSTITUTO PROFESIONAL AIEP Vicerrectoría Académica Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación GUÍA DE APLICACIÓN MATEMÁTICA INFORMACIÖN: ( Datos de c/u de los participantes del grupo) Nombre y Apellido: CARLA VALESKA NÚÑEZ SOTO RUT: 16.730.534-2 INSTRUCCIONES: 1.1.- Aprendizajes Esperados. Resuelven problemas propios del mundo cotidiano y la especialidad, que impliquen operar con razones y proporciones, con ayuda de calculadora científica. 1.2.- Criterios de Evaluación. Resuelve problemas contextualizados aplicando el concepto y teorema de las proporciones. Reconoce

• APLICACIONES MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS ORIENTADAS A LOS NEGOCIOS

  0992NPRUEBA FINAL DE LA UNIDAD 2 MÓDULO: APLICACIONES MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS ORIENTADAS A LOS NEGOCIOS UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: ESTADÍSTICAS PROFESOR: FECHA: SEDE: Santiago FORMA: Vespertino NOMBRE: NOTA: Indicaciones: 1. Esta prueba consta de 70 puntos. Por lo tanto, la nota 4.0 se obtiene con el 60% de preguntas correctas (42 puntos). 2. La evaluación es de carácter individual, no se permite el uso de material anexo a la prueba. 3. Cualquier actitud sospechosa

• Actividad practica Matemática financiera Anualidades

  Katherine567Actividad Práctica C:\Users\Lenovo\Pictures\OIP.jpg Anualidades Nombre: Marcela Bernal L. Modulo: Matemática Financiera Docente: Ariel Alejandro Fuentealba Fecha: 04-08-2020 Amortización De acuerdo a lo planteado en el video y según el contenido del módulo: 1. Determine el valor de la cuota mensual que se deberá cancelar a un banco cada fin de mes, si se solicita un préstamo por $800.000 y decide pagar en un año 2 meses, con una tasa del 31,68% anual capitalizable mensualmente. Desarrollo:

• Aplicaciones matemáticas en la economía

  yayaletoAplicaciones a la economía Números reales Varianza del presupuesto El departamento de contabilidad de una compañía embotelladora de bebidas rehidratantes verifica si los gastos actuales de alguno de sus departamentos difieren de los gastos presupuestados en más de 500 dólares, o en más de 5%. Completa los espacios vacíos de la tabla y determina si cada gasto actual pasa la prueba de varianza del presupuesto. Departamento Gasto presupuesto (b) en dólares Gasto actual (a) en

• Aplicaciones Matematicas

  Paty_VicProblema 1 Un gran tanque está parcialmente lleno con 100 galones de fluido en los que se disolvieron 10 libras de sal. La salmuera tiene 1/ 2 de sal por galón que entra al tanque a razón de 6 gal/min. La solución bien mezclada sale del tanque a razón de 4 gal/min. Determine la cantidad de libras de sal que hay en el tanque después de 30 minutos. Datos: * Si la cantidad (Q )

• Actividad. Fases y etapas del proceso administrativo

  KARENROA44FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION Universidad Abierta y a distancia de México (UnADM) | México ... Unidad 2. Actividad 2. Fases y etapas del proceso administrativo. Logros: 1. Reconocer importancia de la planeación, organización dirección y control dentro de la empresa. 2. Identificar las fases y etapas del proceso administrativo, así como sus principios y técnicas DOCENTE EN LÍNEA: PILAR GUADALUPE ARIAD PUENTES ALUMNO(A): RAMÍREZ REYES KAREN MATRICULA: ES1822034127 GRUPO: LT-LFAM-2002-B1-001 UNIVERSIDAD ABIERTA Y

• ACTIVIDADES DE MATEMATICA

  Melody DallegriALUMNAMEL0DYDALLEGRf 1. Escribe en lenguaje coloquial: a. 765.400.006 RESPUESTA: Setecientos sesenta y cinco millones cuatrocientos mil seis. b. 12.901.001.040 RESPUESTA: Doce billones novecientos un millones mil cuarenta. c. 69.006.000 RESPUESTA: Sesenta y nueve millones seis mil. d. Tu número de documento. RESPUESTA: Cuarenta y dos millones ciento diez mil quinientos ochenta y cuatro. (42.110.584) 2. Escribe en cifras estos números no olvides los puntos de millones y millares. 1. Trescientos cuarenta y seis millones doscientos

• Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo

  dulianadpActividad de Aprendizaje 1. Esquematice el proceso administrativo, haciendo énfasis en los propósitos de cada etapa. Etapas del proceso administrativo Planificación Dentro de la etapa de planificación se encuentran los objetivos a corto, mediano y largo plazo; es decir, la planificación hace referencia al contexto que se maneja dentro de la visión como alternativa para que todo el proceso de planificación administrativa tenga sus frutos y se logren concretar los objetivos pertinentes en el caso

• Actividad permanente matematicas Operaciones basicas Suma, resta, multiplicaciòn y divisiòn

  yanbrESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA ACTIVIDAD PERMANENTE MATEMATICAS OPERACIONES BASICAS SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÒN Y DIVISIÒN ING. MARÍA YANET BUSTAMANTE RODRIGUEZ CICLO ESCOLAR: TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS, SEPTIEMBRE 2019 SUMAS 1 1 5 6 3 3 + 9 = 1 2 + 6 5 9 1 + 6 + 5 = 1 2 1 2 2 2 1 + 5 + 6 = 1 2 1 1 1 6 3 8 9 9 + 4 =13 +2 8 5

• Aplicaciones Matemáticas y Estadísticas Examen Final

  evalenzuela67Aplicaciones Matemáticas y Estadísticas Examen Final Por: Eduardo Valenzuela Cerda Julio 2021. EJERCICIOS PROPUESTOS Desarrollen los siguientes ejercicios: 1. Usted acuerda con un fondo de inversión, ahorrar trimestralmente al final de cada período, la cantidad de $ 80.000 durante seis años. Determine el Valor Futuro acumulado, suponiendo un interés del 6% anual. Considere capitalizaciones trimestrales. Semestre Capital + Aporte Tasa Periodo Final 1 80.000 0,015 1 81.200 2 161.200 0,015 1 163.618 3 243.618 0,015

• Actividad 9 matematicas aplicadas uvm

  tareas studocu________________ Etapa 1 1. Identifica el crecimiento de la población total desde 1900 a la fecha, puedes seleccionar países como México, Estados Unidos, Canadá, Japón o Inglaterra. Se recomienda que cada equipo ubique un país diferente. País elegido: México. Población Total de México desde el año 1900 hasta el año 2020 2. Identifica el comportamiento de la producción agrícola desde 1990 a la fecha de acuerdo al país que has revisado en el punto anterior.

• Completamos decenas ACTIVIDAD DE MATEMATICA

  Sarota68I.E 6032 “MIGUEL GRAU SEMINAR IO” Todos vuelven seguras y seguros al cole - Gobierno del Perú Nueva Esperanza – Villa María del Triunfo UGEL-01 San Juan de Miraflores C:\Users\ren_r\OneDrive\Fotos\ap.png 1. DATOS INFORMATIVOS: * Unidad de Gestión Educativa : UGEL 01 * Institución Educativa : N° 6032 “Almirante Miguel Grau Seminario” * Director : Sabino Puza Escajadillo * Docente : Miriam Tafur Mariños * Grado y Sección : 1° Grado “A” * Temporalización : miércoles