Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

• Actividad Metacognición Artes 2 Etapa 2 Semestre

  renatamijaresEL ARTE QUE MAS LLAMA MI ATENCIÓN El arte, o mas bien, las artes, que llaman mas mi atención, son el canto y el piano. El primero porque me gusta mucho cantar y muchas veces me identifico con muchas de las letras de las canciones. Cuando yo escucho mis canciones favoritas, me aparto por 3 minutos o 4 de la realidad y eso es algo genial. El segundo arte es el piano. Me gusta porque

• Actividad De Metacognición, Artes, Etapa 1

  itssandovalActividad de Metacognición.- En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: a) Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? La música, ya que a través de esta puedes expresar sentimientos, emociones, pensamientos de una forma más directa y precisa, yo estudio canto y puedo decir que la música es el

• Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1

  manuelota99Actividad de Metacognición 1-.En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? La pintura, porque me llama su atención por los colores y la figura y en cada museo hay muchas pinturas diferentes así disfrutamos más de sí contorno coloreado que de un

• Actividad de Metacognicion Artes Etapa 4 El TEATRO

  Hugo983Etapa 4 Metacognicion 02/05/17 1. REFLEXION Yo pienso que el teatro es una de las formas de arte más antiguas realizadas por el hombre, ya que como no había tantas formas de arte, el hombre podía exponer ante la sociedad lo que pasaba en su vida, de manera cómica o trágica. Si te pones a pensar un poco más a fondo, desde cómo se inició el teatro y conforme la sociedad avanzó, se puede notar

• Actividad Integradora Artes Etapa 3

  AnaPauliynaReseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

• Actividad Integradora, Artes, Etapa 4

  kenraqueComo la cultura de una comunidad o país influye en el tipo de musca que crean y escuchan. Los elementos que conforman la música: RITMO: Primer y más antiguo elemento musical. Lo encontramos por doquiera en la naturaleza. Podemos obtenerlo de una forma sencilla al golpear las manos entre si o chocar los pies en el suelo. Se define como la distribución de los sonidos en el tiempo. Se han desarrollado ritmos característicos por ejemplo:

• Actividad Metacognicion Orientacion Etapa 4

  jnthanramosACTIVIDAD DE METACOGNICION ¿Qué Aprendí? ETAPA 3 En la etapa 1 vimos el proceso de aprendizaje desde la prehistoria sobre como el ser humano inició su proceso de aprendizaje de manera natural y espontánea y como aprendió a sobrevivir en lospeligros de la naturaleza. A medida que fueron pasando los años el desarrollo y la madurez del aprendizaje se fueron produciendo a través del tiempo y de los ambientes, favorables o desfavorables. Tambiénvimos algunos autores

• Actividad Integradora Artes Etapa 1 Segundo Semestre

  yeye_04Ideas o corazonadas derivadas de la lectura: 1. La obra fue pedida por el gobierno de la Republica Española en 1937. 2. Mostrar al mundo el sufrimiento de la población civil debido al conflicto bélico 3. Una obra de propaganda política que se exhibiría en el Pabellón Español de la Exposición Internacional de París de ese mismo año 4. Empleó como estudio durante las semanas en las que pintó el famoso lienzo 5. Trabajo junto

• Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2

  DavidravenkroftDiferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

• Metacognicion Artes Etapa 2

  baheActividad de Metacognición Realizar un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como eta provoca cambios que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en la perspectiva o composición que proponen los artistas. Con la pintura, como arte visual, absorbemos parte innegable de la sociedad, parte del tiempo y la libertad. El muralismo mexicano, nos sigue atrayendo porque revela parte de nuestra historia, parte de la situación

• Actividad Metacognicion Tic2 Etapa 1

  itzelgda) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= Los algoritmos son sólo las órdenes que se van a realizar, y el diagrama de flujo no solo es eso, sino que ya está esquematizado jerárgicamente. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizados, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona

• Actividad Diagnostica, Artes, Etapa 2

  saul785Actividad de aprendizaje 1. Realiza en plenaria una lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura que conoces o que has observado. 2. Obtén conclusiones. 3. Realiza la lectura "La pintura como lenguaje", de Adolfo Sánchez Vázquez. 4. Una vez realizada la lectura, desarrolla con la ayuda de tu profesor un debate sobre las ideas principales del tema y sus aportaciones al respecto. 5. Elabora un escrito en relación a los puntos 1,

• Actividad Metacognicion Filo Etapa 3

  KevinMarmol_97Kant: Idea de una historia universal en sentido Cosmopolitan1784 La conducta humana se halla determinada al igual que los fenómenos de la naturaleza que son regidos por las leyes generales de la naturaleza, la manera como eso que, en los sujetos singulares, se presenta confuso e irregular a nuestra mirada, considerando en el conjunto de la especie puede ser conocido como un desarrollo continuo aunque lento, de sus disposiciones originales. Así, los matrimonios y los

• Actividad Metacognicion Español Etapa 3

  Aangel1001ACTIVIDAD DE METACOGNICION Se presento el caso en el que una empresa a la que se dedica a la cría y engorda de caprino presenta un proyecto al ayuntamiento de un municipio de la zona citrícola de N.L. para instalar en ese municipio, en un terreno de 200 hectáreas, una megaplanta de engorda para concentrar 50 mil cabezas de ganado, engordarlas y sacrificarlas para venta de su carne y productos derivado, Pero se conoce que

• Actividad Integradora Artes Etapa 4

  karennattActividad integradora ¿Cómo la cultura de una comunidad influye en el tipo de música que crean y escuchan? En mi opinión la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música la gente los jóvenes y la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros artísticos como la música. Muchos se limitan a dar

• Actividad Integradora artes etapa 2.

  18cd12ls134Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

• Una Actividad Metacognicion Inglés Etapa 3

  JackytmtzUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Inglés 3 Etapa 3 Actividad de Metacognición Docente: Dr. Víctor Hugo Almaguer Beltrán Grupo 302 Natalia Carolina Gallardo Zambrano #12 1855641 Natalia Rodríguez Leal #25 1855634 Fryda Gisselle Rojas Lozano #28 1869186 Jackelin Tamez Martínez #35 1865430 Yessenia Tamez Tamez #38 1859232 Allende, Nuevo León a 31 de octubre del 2017 The Earthquake in Mexico An earthquake with a magnitude of 7.1 occurred in Mexico, killing thousands of

• Actividad integradora (artes) - etapa 1

  KiowafffEtapa 2 Lectura de pintura 27/FREBRERO/2018 Act. 6 Actividad integradora Equipo 5 LECTURA DE PINTURA Actividad integradora ________________ Competencias de la Etapa 2 Competencia Genérica: 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributos: * Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones. * Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuados

• Una gran Actividad integradora Artes etapa 2

  elena perezUNIVERSIDAD AUTONOMA NUEVO LEON PREPARATORIA 9 Artes ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES “ARTES PLASTICAS: LA PINTURA” INTEGRANTES DEL EQUIPO Colaboro MATRÍCULA NOMBRE (A. PATERNO….A. MATERNO Y NOMBRE) SI NO 1915072 Aguirre Baker Karen Lorena ∙ 1897461 Alvarado Fraire Nallely Carolina ∙ 1903821 Amador Pérez Luz Elena ∙ 1917608 Bolaños De León Kevin Roberto ∙ 1895286 Castro Lara Abraham ∙ 1895100 Castro Rosas Daniela ∙ GRUPO: 258 AULA: 06 Tutora: Alicia Palomares Bernal

• Actividad Integradora Artes ETAPA 3- INTRODUCCIÓN

  FosterTheBangtanActividad Integradora/ Artes /Etapa 3 (me lo pasaron y se los paso jaja salu2) INTRODUCCIÓN En esta actividad se realizará un ABP (Aprendizaje basado en problemas), imaginaremos que vamos a realizar una obra de teatro en una iglesia a cada uno de los integrantes les toco un elemento creador del arte (autor o dramaturgo, director, actores. Escenógrafo, diseñador de vestuario e iluminador) con base a lo que se sabe sobre estas personas encargadas de dar

• Artes Etapa 2 Actividad De Metacognición

  EmiWarriorActividad de metacognición 1. Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y cómo ésta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. • La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino

• Actividad De Metacognicion Y Aplicacion Artes Etapa 2

  ramirosrANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente esta en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar antiguas imágenes realizadas en Holanda

• Actividad Adquisicon Del Conocimiento ARTES Etapa 2

  likkooCaracterísticas de las tipologías: Mágica.- Es representada por las pinturas del mundo prehistórico, el artista fija las imágenes de las piezas que él pretende cobrar, de manera que su representación grafica tiene un significado de posesión. Así su sueño/deseo se convierte en realidad. Religiosa.- Tiene en el Antiguo y Nuevo Testamento dos de sus representaciones más divulgadas. Obviamente toda plasmación de un hecho histórico conlleva una interpretación que rompe el marco cronológico. Los pasajes del

• Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

  dooeACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. 1.-¿Realmente las agencías de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? R=Sí, porque en los últimos años se integró el consumo sostenible como un elemento del desarrollo sostenible. Esto debido al impacto que ha ocasionado la explotación de los recursos naturales. 2.-Lee y analiza el escenario del problema. Para poder analizar el caso hace falta mencionar el concepto de consumo sostenible, este se entiende como "el desarrollo que cubre las necesidades del presente

• Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

  haniushActividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo

• Actividad De Metacognición Español Etapa 4

  asdfghjkl12Actividad de Metacognición Instrucciones: Realiza un reporte del debate grupal (rojo), una reflexión personal acerca de los diferentes usos de las tipologías textuales (azul) y una opinión sobre la problemática del caso de la página 76 (verde). Una solución podría ser que tengamos, tanto peatones como automovilistas, la cultura de ser cuidadosos al manejar o caminar por avenidas tan grandes, en el caso que les toque, y que estemos al pendiente de los demás y

• Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

  AvicciEstrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo

• Artes Etapa 1 Actividad De Aplicacion

  nesthor_2552ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Artes Plásticas. a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. b) ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos? Perspectiva, Se traduce el

• Apreciación De Las Artes Etapa 2 Actividad De Organización Y Jerarquización Jerarquías Y Línea Del Tiempo

  swagyApreciación de las artes Etapa 2 Actividad de Organización y Jerarquización Jerarquías y Línea del Tiempo 22 de Febrero del 2013 Nombre del alumno: Mario Alberto Rodríguez Barajas. Grupo: 04 Semestre: 2° Matricula: 1621883 Jerarquías de bases y el tipo de técnica usada Abarca los cuatro últimos penúltimos decenios del siglo XIX, de 1850 a 1845. Este periodo es esencialmente una renovación cultural que atiende en su aspecto básico a la expresión estética. Abarca los

• Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

  yuligarza.com1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca

• Actividad De Metacognicion! Artes 2

  Pedrooo98Sabemos que la pintura ha sido desde siempre el soporte artístico visual más usado por el ser humano, y el que ha afectado a la consciencia de la sociedad universal ya sea por motivos simbólicos, estéticos, prácticos o económicos. El arte en la sociedad cambia como en tanto como es apreciado por la gente y cómo influye en la vida cotidiana. El arte en la sociedad tiene sus ventajas y sus desventajas en relación en

• Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

  020898LECTURA DE UNA IMAGEN • 1. Pintura romana- pintura paleocristiana • 2. pintura romana : Villa de los misterios Pintura paleocristiana : La velatio 1/2.Técnica/materiales: pintura sobre pared-fresco 3.Fecha: siglo I AC 4.Lugar: Pompeya-Villa de los misterios 5.Colores: predominio de colores puros: rojo, verde, violetas y negro. Neutros, desaturaciones y claroscuros para indicar pliegues, rostros ,animales. Sombras en el manto y bajo los pies de la figura principal 6.Formas : Líneas que se ven continuas,

• Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

  karenloera11Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

• Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

  JuanRayadiktoActividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

• Actividad De Metacognicion- Biologia Etapa 3

  alejxndras98Actividad de Metacognición Actividad de Metacognicion 1.-Despues de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito: Los efectos del tabaco sobre las vías respiratorias se han descrito tanto a nivel de estructuras (vías aéreas, alveolos y capilares) como en los mecanismos de defensa pulmonar. Provocando, en los fumadores, sintomatología respiratoria y deterioro de la función pulmonar. El tabaco causa hipersecreción, lo que da origen a tos y expectoración crónica en los fumadores Enfermedad Pulmonar

• Actividad De Metacognicion Metodologia Etapa 1

  priscilagzzayalaACTIVIDAD DE METACOGNICION 1- Resumen Los paradigmas surgen como una necesidad de darle orden a todo lo que se hace evolucionando de acuerdo a la realidad, indicando que es importante, autentico y lógico dentro de los diferentes escenarios educativos. Es por ello, que las ciencias y la sociedad ha usado los paradigmas para dar soluciones a que se extienden todo el mundo en todos los tiempos, dentro del saber académico. Es aquí, donde no se

• Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

  ploe98Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

• Actividad de metacognicion Arte

  david010Actividad de metacognicion 1. En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿por qué? Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto. ¿Qué otra clasificación propondrías? O ¿qué otro tipo de arte no

• Actividad Integradra De Artes Etapa 1

  18710211  INTRODUCCION: Creo francamente que hasta ahora nadie ha apuntado en la dirección que voy a hacer, y aunque sí se ha señalado ya la posibilidad de su relación con el tema de la Matanza de los Santos Inocentes, no se ha hecho con el tema de la Natividad. Es cierto que “interpretaciones” del Guernica hay muchas, pero ninguna corroborada directamente por testimonios del pintor, que siempre se limitó a callar. Lo que a continuación

• Actividad De Organización Artes Etapa 2

  brayanhmgEl Óleo es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela. El Pastel es una técnica que se ejecuta sobre papel, tienen distintas denominaciones según la técnica empleada. El Esmalte es un procedimiento que tiene múltiples formulaciones y se emplea en vidrio. El temple, el Fresco y la Encáustica son tres técnicas que se iniciaron en el mundo antiguo grecorromano y egipcio. El Arte Románico: El románico se extiende hasta mediados del siglo Xll

• Actividad Integradora De Artes Etapa 3

  urazandaProblemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

• Actividad de metacognición artes. Instrumentos musicales

  JimenaDavila4Etapa 4, actividad de metacognicion  Narra en forma escrita tu afinidad a un género musical o a un instrumento musical determinado.  Presenta el trabajo en forma impresa o electrónica según lo solicite tu maestro. Para comenzar, hay que mencionar que hay muchos géneros musicales, por ejemplo: el rock, el pop, rap, música electrónica, rock alternativo, hip hop, rock and roll, reggae, bachata, rock progresivo, clásica, heavy metal, punk, balada, banda, salsa, rock sinfónico,

• Actividad Metacognicion Etapa 4 Matematicas 2

  axelpgu Introducción  Colaboradores en el diseño de la computadora  Tarjetas perforadoras y el censo  Computadoras actuales  Avances  Conclusión  Bibliografía • Introducción Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para

• Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

  karla.fragaFuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen tres edificios. El primero es

• Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

  jonhdeozOur kids R allright David Anthony Magitis Junio 2011 Tela al oleo dark surreal / art. Creepy Medidas desconocidas Reino unido En esta obra el autor intenta resaltar la mala educación que se les da a los niños para prepararlos contra la vida y los horrores de esta. Se presenta un fondo dividido, en la parte izquierda aparece una pared de ladrillos comunes de un callejón, en los cuales aparece una especie de grafiti, representando

• Actividad Metacognicion ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto?

  Cr71234Actividad de Metacognición 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos:  Algun tipo de arte que mas llame tu atención, y explica ¿Por qué?  ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto?  ¿Qué otra clasificación propondrías? ¿Qué otro tipo de

• Actividad Metacognicion Etapa 4 Tic 2

  Galindo11Actividad de Metacognición. -Contesta las siguientes preguntas. a) ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción while respecto a la instrucción if? R=Que la condición while revisa de manera repetitiva si la condición es verdadera. b) ¿Correría de igual manera el programa si su situación inicial es de 0 zumbadores en su mochila? Justifica tu respuesta. R=No, ya que para que Karel pueda avanzar, necesita zumbadores en la mochila. c) ¿Te ha resultado difícil comprender el uso

• Actividad De Metacognicion Literatura Etapa 2

  AlexppkEstamos ante un texto narrativo de carácter literario perteneciente a la obra del autor noventayochista Miguel de Unamuno San Manuel Bueno, mártir. Esta obra supone un alejamiento de la prosa realista y prioriza el conflicto interior del personaje, un cura de pueblo cuya lucha interna radica en su falta de fe. Presenta, por tanto, algunas de las preocupaciones características de los hombres del 98 relacionadas con los problemas existenciales y religiosos. En efecto, el texto

• Actividad De Metacognicion Español Etapa 3

  Candy9898654Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 2 Etapa 3 Actividad de metacognición Profesor: Juan Carlos Canizales Gallegos Nombre: Estefany Jazmín Segovia Pecina Matricula: 1633483 Grupo: 223 Fecha: 22/04/2013 Accionistas de la empresa de engorda La instalación de esta planta de engorda traerá grandes beneficios a la población, como: Empleos en las compañías constructoras durante la edificación Empleos directos en la planta Empleos indirectos en los proveedores de insumos como forraje y productos veterinarios

• Actividad De Metacognicion Empresariales Etapa 2

  YareMoralesNegocio 1 Nombre del negocio: Las Anas. A que se dedica: Papelería y mercería. Cuál es el horario: Lunes-Viernes de 7:30am a 8:00pm Sábado de 9:00am a 8:00pm Como observas la actitud del emprendedor dueño del negocio: Positiva, lista para atender al cliente. Quien atiende al cliente: Los dueños y una señora con la limpieza. Lo que detectes sea relevante en su negocio: Que tienen gran variedad de artículos, buenos precios, buena ubicación. Negocio 2